ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis

Satuan Pendidikan : MTs
Fase :D
Kelas : 7, 8 dan 9
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Penyusun : Baihaki

CAPAIAN
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN (ATP)
(CP) (TP)
KELAS VII

1. Memahami dan 7.1.Memahami dan

Ilmu Peserta didik
menganalisis hukum menganalisis hukum
Tajwid mampu
bacaan mad tabi’i, agar bacaan mad tabi’i,
memahami, dan
terbiasa membaca Al- agar terbiasa
menganalisis
Qur`an dengan baik dan membaca Al-Qur`an
hukum bacaan
benar. dengan baik dan
mad tabi’i, mad
benar.
far’i, dan bacaan
2. Memahami dan
gharib agar dapat 7.2. Melafalkan,
menganalisis hukum
membiasakan menghafal,
bacaan mad wajib
membaca Al- memahami,
muttashil, dan mad jaiz
Qur`an dengan menganalisis, dan
munfashil agar terbiasa
baik dan benar. mengomunikasikan
membaca Al-Qur`an
ayat-ayat Al-Qur’an
dengan baik dan benar.
tentang Kekuasaan
dan rahmat Allah
3. Memahami dan
Swt.
menganalisis hukum
bacaan, mad ‘iwad, mad 7.3. Membaca,
layin, dan mad arid menghafal,
lissukun, agar terbiasa memahami dan
membaca Al-Qur`an menganalisis HR.
dengan baik dan benar. Muslim dari Abu
Hurairah, HR. Muslim
4. Memahami dan
 menganalisis hukum dari Jabir bin
bacaan, mad shilah, Abdillah tentang sifat
mad badal, mad tamkin pemurah.
dan mad farqi, agar
7.4.Memahami dan
terbiasa membaca Al-
menganalisis hukum
Qur`an dengan baik dan
bacaan mad wajib
benar.
muttashil, dan mad
jaiz munfashil agar
5. Memahami dan
terbiasa membaca Al-
menganalisis hukum
Qur`an dengan baik
bacaan, mad lazim
dan benar.
mukhaffaf kilmi, mad
lazim mutsaqqal kilmi,
mad lazim mukhaffaf 7.5. Melafalkan,
harfi, dan mad lazim menghafal,
mutsaqqal harfi agar memahami
terbiasa membaca Al- menganalisis, dan
Qur`an dengan baik dan mengomunikasikan
benar. ayat-ayat Al Qur’an,
tentang sifat
6. Memahami dan pemurah, tentang
menganalisis hukum optimis dan sabar.
bacaan, imalah, isymam,
tas-hil, naql, dan
mad/qashr agar terbiasa 7.6. Membaca,
membaca Al-Qur`an menghafal,
dengan baik dan benar. memahami dan
 menganalisis HR.
Peserta didik 7. Melafalkan, menghafal,
Al-Qur’an mampu memahami, Muslim dari Abu
melafalkan, menganalisis, dan Yahya Shuhaib bin
menghafal, mengomunikasikan Sinan dan hadis
memahami, ayat-ayat Al-Qur’an riwayat Tirmidi dari
mengomunikasik tentang kekuasaan dan Abdullah bin Abbas
an, menganalisis rahmat Allah Swt.
dan HR. Bukhari
arti dan isi
kandungan ayat- Muslim dari Abu
ayat Al-Qur’an 8. Melafalkan, menghafal, Hurairah tentang
secara tekstual memahami optimis dan sabar.
dan kontekstual. menganalisis, dan
Tentang mengomunikasikan
kekuasaan dan ayat-ayat Al Qur’an,
rahmat Allah Swt, tentang sifat pemurah,
sifat pemurah, tentang optimis dan
optimis dan sabar.
sabar, infak di
jalan Allah Swt.,
adanya 9. Melafalkan, menghafal,
kehidupan dunia memahami
yang sementara menganalisis, dan
dan akhirat yang mengomunikasikan
kekal, sikap ayat-ayat Al-Qur’an
peduli terhadap tentang Infak di jalan
masyarakat dan Allah Swt., adanya
lingkungannya, kehidupan dunia yang
bersikap jujur sementara dan akhirat
dalam yang kekal.
bermuamalah,
semangat
menuntut ilmu 10. Melafalkan, menghafal,
baik secara memahami
tekstual maupun menganalisis, dan
kontekstual agar mengomunikasikan
terwujud pribadi ayat-ayat Al-Qur’an
yang berakhlakul tentang sikap peduli
karimah, terhadap masyarakat
menghindari sifat dan lingkungannya.
sekulerisme,
hedonisme, dan
korupsi yang 11. Melafalkan, menghafal,
dapat merugikan memahami
diri sendiri menganalisis, dan
maupun orang mengomunikasikan
lain dalam ayat-ayat Al-Qur’an
kehidupan tentang bersikap jujur
bermasyarakat dalam bermuamalah.
berbangsa dan
bernegara.
12. Melafalkan, menghafal,
memahami
menganalisis, dan
mengomunikasikan
ayat-ayat Al-Qur’an
tentang semangat
menuntut ilmu.
Hadis Peserta didik 13. Membaca, menghafal,
mampu memahami dan
membaca, menganalisis HR.
menghafal, Muslim dari Abu
memahami dan Hurairah, HR. Muslim
menganalisis arti dari Jabir bin Abdillah
dan isi tentang sifat pemurah.
kandungan hadis
secara tekstual
dan kontekstual. 14. Membaca, menghafal,
Tentang memahami dan
kekuasaan dan menganalisis HR.
rahmat Allah Swt, Muslim dari Abu Yahya
sifat pemurah, Shuhaib bin Sinan dan
optimis dan hadis riwayat Tirmidzi
sabar, infak di dari Abdullah bin Abbas
jalan Allah Swt., dan HR. Bukhari Muslim
adanya dari Abu Hurairah
kehidupan dunia tentang optimis dan
yang sementara sabar.
dan akhirat yang
kekal, sikap
peduli terhadap 15. Membaca, menghafal,
masyarakat dan memahami dan
lingkungannya, menganalisis HR.
bersikap jujur Bukhari Muslim dari
dalam Abu Hurairah dan HR.
bermuamalah, Bukhari dari Hakim bin
semangat Hizam tentang infak di
menuntut ilmu jalan Allah SWT.
baik secara
tekstual maupun
kontekstual agar 16. Membaca, menghafal,
terwujud pribadi
yang berakhlakul
karimah,
menghindari sifat
sekulerisme,
hedonisme, dan memahami dan
korupsi yang menganalisis HR.
dapat merugikan Muslim dari Abu
diri sendiri
Hurairah dan HR.
maupun orang
lain dalam Muslim dari Mustaurid
kehidupan bin Syaddad Adanya
bermasyarakat kehidupan dunia yang
berbangsa dan sementara dan akhirat
bernegara. yang kekal.

17. Membaca, menghafal,

memahami dan
menganalisis HR.
Baihaqi dari Ibnu Abbas;
HR. Tirmidzi dari Hasan
bin Ali tentang jujur
dalam muamalah. baik
secara tekstual maupun
kontekstual agar
terwujud pribadi yang
berakhlakul karimah.

18. Membaca, menghafal,

memahami dan
menganalisis HR.
Muslim dari Abu
Hurairah dan Hadis
Riwayat Ibnu Majah dari
Safwan bin ‘Assal al-
Muradi tentang
semangat menuntut

ilmu.