TUGAS TUTORIAL 1

NAMA : MIFROKHATUL LAELA

NIM : 857701943
MATA KULIAH : EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD

1. Tes objektif dan tes uraian adalah alat ukur yang paling banyak digunakan di sekolah
untuk mengukur hasil belajar siswa. Bagaimana pendapat Anda, diantara kedua tes
tersebut manakah yang lebih unggul jika mengacu pada taksonomi Bloom.
Jawab :
Jenis tes yang digunakan disekolah ada dua yaitu tes objektif dan tes uraian.
tes objektif sering digunakan sedangkan tes uraian sering digunakan pada saat
ulangan harian. Tes objektif dan tes uraian memiliki kelemahan dan kekurangan
tersendiri . menurut saya kedua tes tersebut yang paling unggul adalah tes uraian,
karena tes
uraian memiliki keunggulan tersendiri , tes unggulan tepat digunakan untuk mengukur
proses berpikir,adapun kegunaanya :
- tes uraian bisa digunakan untuk menganalisis evaluasi dan kreasi
- tes uraian bisa mengukur kemampuan untuk menulis ,kemampuan dalam
menghasilkan ,mengorganisasikan,mengekspresikan ide , atau gagasan serta
membuat rancangan penelitian
- waktu yang digunakan untuk menulis soal uraian lebih cepat
- menulis tes uraian lebih mudah disbanding tes objektif
- dalam pengambilan skor juga lebih mudah dan jika salah pun memiliki nilai .

2. Menurut Grounlund & Linn, 1990 kesulitan utama dalam memeriksa jawaban siswa
terletak pada sulitnya memberikan skor yang objektif dan konsisten, upaya apa
yang Anda untuk meminimalkan kesulitan tersebut? Jelaskan!
Jawab :

Upaya yang dapat digunakan untuk meminimalisir kesulitan tersebut, yakni Ada dua
cara yang dapat digunakan untuk memeriksa hasil tes uraian ,yaitu metode analitik atau
metode holistic,tergantung jenis tes uraian yang digunakan.

jika anda menggunakan tes uraian terbuka maka cara pemeriksaan hasil tes yang tepat
adalah menggunakan metode holistik .pemeriksaan menggunakan metode holistik
dilakukan dengan menggunakan dua tahap pertama , memeriksa secara keseluruhan
jawaban siswa , kedua pemeriksaan mengulang Kembali pemeriksaan tersebut untuk
 lebih meyakinkanbahwa jawaban tersebut memang tepat .
✓ Mempersiapkan kunci jawaban dari setiap pertanyaan yang mengandung materi.
Hal ini dapat digunakan sebagai acuan ketika melakukan penilaian
✓ Menentukan terlebih dahulu skor nilai dari setiap pertanyaan berdasarkan bobot
permasalahan
✓ Memeriksa satu pertanyan pada semua lembar jawaban pertanyaan sebelum
berpindah memeriksa jawaban dari pertanyaan berikutnya.
✓ Cantumkan jumlah skor maksimal pada bagian kanan atas setiap butir soal

3. Buatlah 2 contoh soal pilihan ganda yang baik dan berikan alasan mengapa soal
tersebut dikatakan baik!
Jawab:
Contoh soal pilihan ganda yang baik beserta alasanya menurut saya,sebagai berikut
1. Uang rupiah yang merupakan bukti pembayaran sah di Indonesia dikeluarkan
oleh …
a. BNI
b. BRI
c. Perbanas
d. BI
2. Instansi manakah yang berhak mengeluarkan uang negara Republik Indonesia ?
a. BNI
b. BRI
c. Perbanas
d. BI
Mengapa bisa dikatan pilihan ganda tersebut baik karena pokok soal ditulis dengan
kalimat yang baik dan sesuai dengan prosedur penulisan tes objektif.