Demontrasi Kontekstual - Modul 3.

1
Pengambilan Keputusan Berbasis
Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai
Pemimpin

Oleh. Siska Hidayanti, S,Pd

CGP Angkatan 6
Kabupaten Wonosobo
 Hasil Wawancara 1
Wawancara dengan
Ibu Usrotun Hasanah,S.Pd.SD
Kepala SD N 2 Maron

Proses Wawancara 1
 Analisis Wawancara 1
Pada dasarnya dari hasil wawancara 1 sering terjadi permasalahan yang
berkaitan dangan 4 paradigma yaitu
a.Individu lawan masyarakat (individual vs community)
b.Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
c.Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
d.Jangka pendek vs jangka panjang (short term vs long term)
Hal tersebut diperjelas dengan keterangan bahwa permasalahan yang
terjadi tidak hanya yang ada di sekolah akan tetapi berkaitan dengan
masyarakat juga.
Selain 4 paradigma dalam mengambil keputusan juga sudah
mempertimbangan 3 prinsip yang diantaranya mencakup
1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking)
2. Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)
3. Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)
Dalam percakapan tersebut dibuktikan dengan adanya pengambilan
keputusan yang mempertimbangkan peraturan dan hati nurani, teposliro
dan saling menghargai.
9 Langkah pengambilan keputusan juga sudah
dilaksanakan diantaranya dalam mengambil keputusan
harus melakukan mengenali nilai-nilai yang saling
bertentangan, menentukan siapa yang terlibat,
mumpulkan fakta-fakta yang relevan, mengujian benar
atau salah dan melakukan refleksi.
 Hasil Wawancara 2
Wawancara dengan
Bapak Sagiya,S.Pd.SD.MM.Pd
Kepala SD N 2 Tambi

Proses Wawancara 2
 Analisis Wawancara 2
Pada dasarnya dari hasil wawancara 2 tidak jauh beda dengan hasil
wawancara 1 bahwa sering kali terjadi berkaitan dengan 4 paradigma
a.Individu lawan masyarakat (individual vs community)
b.Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
c.Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
d.Jangka pendek vs jangka panjang (short term vs long term)
Hal tersebut diperjelas dengan keterangan bahwa permasalahan yang
terjadi bisa berkaitan dengan murid ataupun dengan orang tua dan
kasus yang terjadi situasional.
Selain 4 paradigma dalam mengambil keputusan juga sudah
mempertimbangan 3 prinsip yang diantaranya mencakup
1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking)
2. Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)
3. Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)
Dalam percakapan tersebut dibuktikan dengan adanya pengambilan
keputusan berdasarkan fakta-fakta yang tejadi dan pengambilan
keputusan dilaksanakan dengan bertanggungjawab, berpihak pada
murid dan mengandung nilai-nilai kebajikan terutama pada nilai
keagamaan hal ini dapat dikaitkan dengan pengambilan keputusan
berdasarkan rasa perduli.
9 Langkah pengambilan keputusan juga sudah
dilaksanakan diantaranya dalam mengambil keputusan
harus melakukan mengenali nilai-nilai yang saling
bertentangan, menentukan siapa yang terlibat, mencari
fakta-fakta yang ada yang dapat dipertanggung jawabkan
dan perpihak pada murid berdasarkan dengan berdasarkan
nilai-nilai kebajikan yang ada
Terima kasih!