Anda di halaman 1dari 13

JURNAL REFLEKSI

DWIMINGGUAN 10
Imamuddin Sa’id, S.Pd.
SDN 6 Kutoharjo Rembang
CGP A.08 Kab.Rembang
SUPER TEAM

Okto Priyo Nugroho, M.Pd. Sri Hidayah Istiyarti, M.Pd. Imamuddin Sa’id, S.Pd.
Fasilitator Pengajar Praktik CGP Angkatan 8
METODE REFLEKSI
Jurnal kali ini saya menggunakan
model refleksi 4 F (fact, Feeling,
Findings, dan Future)
FACT
(PERISTIWA)
MULAI DARI DIRI
Saya mulai mempelajari modul 3.1 dengan topik Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan
sebagai Pemimpin dengan mengerjakan pre-test paket modul 3. Alhamdulillah, pre-test berjalan
lancar. Setelah itu, saya mulai membuka tautan mulai dari diri. Di tahap ini saya menganalisis studi kasus
dan menjawab pertanyaan pemantik dan 5 pertanyaan dalam rangka untuk mengaktifkan pengetahuan
awal (prior knowledge) dan mengamati keterampilan seorang pemimpin dalam pengambilan keputusan
dengan berada di antara berbagai pemangku kepentingan, di antaranya murid, orang tua murid, guru,
yayasan, dan pihak komunitas sekolah.
FACT
(PERISTIWA)
EKSPLORASI KONSEP
Di bagian eksplorasi konsep, saya belajar di LMS 4 subtopik utama, yakni sekolah sebagai institusi moral, bujukan moral dan dilema etika,
prinsip pengambilan keputusan, dan pengambilan dan pengujian keputusan. Berikut rangkuman materi yang terdapat di eksplorasi konsep:
Individu lawan kelompok
Rasa keadilan lawan rasa kasihan
Dilema Etika vs Bujukan Moral Kebenaran lawan kesetiaan
Jangka pendek lawan jangka panjang
Paradigma Pengambilan
Keputusan Berpikir Berbasis Hasil Akhir
Prinsip Pengambilan Keputusan Berpikir Berbasis Peraturan
Berpikir Berbasis Rasa Peduli
Langkah Pengambilan Keputusan
FACT
(PERISTIWA)
RUANG KOLABORASI
Ruang kolaborasi di modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai
Kebajikan sebagai Pemimpin ini dibagi menjadi dua bagian. Bagian pertama
adalah diskusi dengan anggota kelompok dan yang kedua adalah presentasi
hasil diskusi tersebut. Semua itu dilakukan secara daring melalui Gmeet.
FACT
(PERISTIWA)
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
Di bagian ini saya mendapatkan tugas untuk mewawancarai minimal dua kepala
sekolah terkait cara atau proses pengambilan keputusan. Saya mewawancarai
kepala sekolah di tempat saya mengajar, Kepala sekolah SDN 6 Kutoharjo dan
yang terakhir kepala sekolah SDN 2 Sendangagung
FACT
(PERISTIWA) ELABORASI PEMAHAMAN
Di bagian ini, saya ditugasi untuk memberikan pertanyaan yang dapat menguatkan pemahaman saya tentang isi modul
Berikut beberapa pertanyaan yang akan menguatkan pemahaman saya akan materi konsep di Modul 3.1. ini adalah:
1) Pertanyaan Sehubungan Dengan Topik Dilema Etika dan Bujukan Moral
2) Bagaimana cara mudah menentukan dilema etika dan bujukan moral, selain dengan cara (benar vs benar) dan (benar
vs salah)?
3) Pertanyaan Sehubungan Dengan Topik 4 Paradigma Pengambilan Keputusan
4) Jika 4 paradigma pengambilan keputusan saling bersinggungan, paradigma manakah yang paling tepat untuk diambil?
5) Pertanyaan Sehubungan Dengan Topik 3 Prinsip Pengambilan Keputusan
Adakah prinsip lain dalam pengambilan keputusan selain berbasis hasil akhir, berbasis peraturan, dan berbasis rasa
peduli?
6) Pertanyaan Sehubungan Dengan Topik 9 Langkah Pengujian Pengambilan Keputusan
Bagaimana cara penerapan ujipanutan dalam langkah pengujian pengambilan keputusan?
7) Pertanyaan Umum, Bagaimana tips yang tepat bagi seorang pemimpin yang harus mengambil kebijakan secepatnya
yang berhubungan dengan orangbanyak?
Saya juga melakukan elaborasi pemahaman dengan instruktur melalui Gmeet pada tanggal 21 September 2023.
FACT
(PERISTIWA)
KONEKSI ANTAR MATERI
Di bagian koneksi antarmateri Modul 3.1 Pengambilan
Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin, saya
membuat simpulan, keterkaitan dengan modul lainnya, mulai dari
Modul 1.1, sampai dengan 3.1, serta refleksi. Hasil koneksi
antarmateri modul 3.1.
FEELS
(PERASAAN)
Selama saya mempelajari Modul 3.1., saya merasakan perasaan
yang semangat dan senang. Saya bersemangat karena di modul
3.1. saya belajar mengenai dilema etika, prinsip pengambilan
keputusan, sampai langkah dan pengujian pengambilan
keputusan. Saya senang karena saya cukup banyak memahami
materi dalam modul ini,
FINDINGS
(PEMBELAJARAN)
Pada modul ini, saya mendapatkan pengetahuan-pengetahuan
yang berharga, di antaranya :
Dilema Etika vs Bujukan Moral
Paradigma Pengambilan
Keputusan
Prinsip Pengambilan Keputusan
Langkah Pengambilan Keputusan
FUTURE
(PENERAPAN)
Setelah memahami materi modul 3.1.,saya akan menerapkannya dalam
pengambilan keputusan yang harus saya laksanakan.
Kemudian utnuk waktu dekat saya akan membagiakan ilmu ilmuyang saya
peroleh kepada rekan sejawat. Tujuannya agar suatu saat jika menemui
permasalahan dilemma etika kami dapat menyelesaikannya secara bijaksana
melalui 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan dan pengujian
keputusan.sehingga keputusan yang kami ambil dapat sesuai dengan nilai-nilai
kebajikan Universal, dapat dipertanggung jawabkan dan selalu berpihak pada
murid.
TERIMAKASIH

Anda mungkin juga menyukai