Anda di halaman 1dari 11

Jurnal Refleksi Dwimingguan

Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis


Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin
Tanjung Asmara
CGP - A9
SMPN Satu Atap 1 Sidomulyo
Jurnal refleksi ini saya tulis setelah saya mengikuti dan mempelajari modul
3.1. dengan topik Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan
sebagai Pemimpin.
Dalam menulis jurnal, saya menggunakan model 4F, yakni:
Fact (peristiwa),
Feeling (perasaan),
Findings (pembelajaran),
Future (penerapan).
Fact (Peristiwa)
Saya memulai mempelajari modul 3.1. dengan topik Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-
Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin di LMS dengan alur MERDEKA, yakni:

a.Mulai dari Diri


saya mulai mempelajari modul 3.1 dengan topik Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai
Kebajikan sebagai Pemimpin dengan mengerjakan pre-test paket modul 3. Alhamdulillah, pre-
test berjalan lancar. Setelah itu, saya mulai membuka tautan mulai dari diri. Di tahap ini
saya menganalisis studi kasus dan menjawab pertanyaan pemantik dan 5 pertanyaan dalam
rangka untuk mengaktifkan pengetahuan awal (prior knowledge) dan mengamati
keterampilan seorang pemimpin dalam pengambilan keputusan dengan berada di antara
berbagai pemangku kepentingan, di antaranya murid, orang tua murid, guru,dan pihak
sekolah.
a.Eksplorasi Konsep
Di bagian eksplorasi konsep, saya belajar di LMS 4 subtopik utama, yakni sekolah
sebagai institusi moral, bujukan moral dan dilema etika, prinsip pengambilan
keputusan, dan pengambilan dan pengujian keputusan. Berikut rangkuman materi
yang terdapat di eksplorasi konsep:

Dilema etika (benar vs benar)


Empat paradigma pengambilan Keputusan
Tiga prinsip pengambilan keputusa
Sembilan langkah pengambilan Keputusan
c. Ruang Kolaborasi
Ruang kolaborasi di modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai
Kebajikan sebagai Pemimpin ini dibagi menjadi dua bagian. Bagian
pertama adalah diskusi dengan anggota kelompok dan yang kedua adalah
presentasi hasil diskusi tersebut. Semua itu dilakukan secara daring
melalui Gmeet.

d. Demonstrasi Kontekstual
Di bagian ini saya mendapatkan tugas untuk mewawancarai minimal dua
kepala sekolah terkait cara atau proses pengambilan keputusan. Saya
mewawancarai kepala sekolah di tempat saya mengajar, yakni Bapak
Sukamso dan kepala SMPN Satap 1 Sidomulyo, yakni Ibu Dewi Mudiasih.
e. Elaborasi Pemahaman
f. Koneksi Antar-Materi
Di bagian ini, Saya melakukan
Di bagian koneksi antarmateri
elaborasi pemahaman dengan
Modul 3.1 Pengambilan Keputusan
instruktur melalui Gmeet pada
Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan
tanggal 12 Februari 2024.
sebagai Pemimpin, saya membuat
Instruktur yang memandu
simpulan, keterkaitan dengan
kegiatan elaborasi adalah Ibu Ita
modul lainnya, dan refleksi.
Saripati
g. Aksi Nyata
Aksi nyata berisi pemahaman saya tentang modul 3.1
yang diterapkan secara nyata. Di aksi nyata ini saya
akan mempraktikkan proses pengambilan keputusan,
paradigma, prinsip, dan pengujian keputusan di
sekolah.
2. Feeling (Perasaan)
Selama saya mempelajari Modul 3.1., saya merasakan
perasaan yang semangat dan senang. Saya
bersemangat karena di modul 3.1. saya belajar
mengenai dilema etika, prinsip pengambilan keputusan,
sampai langkah dan pengujian pengambilan
keputusan. Saya senang karena saya cukup banyak
memahami materi dalam modul ini,
3. Findings (Pembelajaran):
Di Modul 3.1. saya mendapatkan materi tentang materi-materi berikut:
1. Dilema etika (benar vs benar)
2. Empat paradigma pengambilan keputusan
3. Tiga prinsip pengambilan keputusan
4. Sembilan langkah pengambilan keputusan
4. Future (Penerapan)
Setelah memahami materi modul 3.1.,
saya akan menerapkannya dalam
pengambilan keputusan yang harus
saya laksanakan.
Thank you!

Anda mungkin juga menyukai