JURNAL REFLEKSI

DWI MINGGUAN
Modul 3.1

Ayu Sri Hastuti Handayani, S.Pd.

CGP Angkatan 7 Kab. Boyolali
Facts Peristiwa: Ceritakan pengalaman Anda
mengikuti pembelajaran minggu ini.

Feelings Perasaan: Bagaimana perasaan Anda

MODEL
selama pembelajaran berlangsung?

Findings Pembelajaran: Pelajaran apa yang saya

4F
dapatkan dari proses ini?

Future
Penerapan: Apa aksi/tindakan yang akan
saya lakukan setelah belajar dari
peristiwa ini.
FACTS
Kegiatan Pendidikan Calon Guru
Penggerak Pada minggu ini dimulai
tanggal 31 Maret 2023 dangan
mempelajari Modul 3.1 materi
Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-
Nilai Kebajikan Pemimpin. Sistem
pembelajaran masih menggunakan LMS
dengan alur belajar MERDEKA (Mulai
Dari Diri, Ekplorasi Konsep, Ruang
Kolaborasi, Elaborasi Pemahaman,
Koneksi Antar Materi, Aksi Nyata.
FACTS
Tes Awal Modul 3

Pada tanggal 31 Maret 2023,

Kegiatan yang saya lakukan
mengerjakan Pre Test Modul 3.
 Kegiatan Mulai dari Diri dan
FACTS Eksplorasi Konsep Secara Mandiri
Modul 3.1

Pada tanggal 4 April 2023 saya memulai

kegiatan PGP Mulai Dari Diri dengan antusias
dan penuh semangat, pada alur Mulai Dari Diri
ini secara daring melalui LMS Saya melakukan
refleksi diri dengan menjawab pertanyaan
berkaitan dengan peristiwa yang dirasakan
sebagai sebuah kesulitan, kekecewaan,
kemunduran, atau kemalangan yang akhirnya
membantu saya bertumbuh menjadi pribadi
yang lebih baik dari sebelumnya.
FACTS Eksplorasi Konsep- Forum Diskusi
Modul 3.1
Pada tanggal 4 April 2023 di alur eksplorasi konsep
forum diskusi saya memberikan pendapat dan
menjawab beberapa pertanyaan dan
menyelesaikan kasus berkaitan dengan proses
pengambilan keputusan, paradigma, prinsip, dan
pengujian keputusan di sekolah. Alur eksplorasi
konsep pada modul 3.1 ini berisikan materi yang
mencerahkan, alhamdulillah saya bisa
mendapatkan banyak ilmu terutama berkaitan
dengan Konsep Bujukan Moral dan Dilema Etika,
Empat Paradigma Dilema Etika, Tiga Prinsip
Pengambilan Keputusan, Sembilan langkah
pengambilan dan pengujian keputusan. Kemudian
saya juga memberikan tanggapan terhadap hasil
jawaban peserta CGP lain.
FACTS
Ruang Kolaborasi 1

Pada tanggal 5 April 2023 di alur Ruang

Kolaborasi 1, Saya bersama kelompok 5
dari Kelas A dengan bimbingan Fasilitator
Ibu Suhartati, S.Pd., M.Si., Membuat satu
kasus yang ada disekolah dengan
memperhatikan Konsep Bujukan Moral dan
Dilema Etika, Empat Paradigma Dilema
Etika, Tiga Prinsip Pengambilan Keputusan,
Sembilan langkah pengambilan dan
pengujian keputusan.
FACTS Ruang Kolaborasi 2

Pada tanggal 10 April 2023, Saya

bersama Kelompok 2 Mempresentasikan
hasil dari diskusi di Ruang Kolaborasi 1
yang telah dilakukan. Kemudian
Fasilitator Ibu Suhartati, S.Pd., M.Si.
memberikan umpan balik. Kemudian
saya mengunggah tugas ruang
kolaborasi (hasil kerja kelompok) ke
LMS yaitu berupa file PDF.
FACTS Demonstrasi Kontekstual

Pada Alur Demonstrasi Kontekstual dengan

rentang dua hari yaitu dari tanggal 15-17 April
2023 saya melakukan wawancara dangan 2
kepala sekolah yang berbeda terkait
Penyelesaian yang sering dihadapi selama
menjadi seorang pemimpin. Saya melakukan
perekaman mengolah hasil rekaman tersebut
dan mengunggah hasil percakapan tersebut
ke google drive, link di unggah di LMS.
FACTS
Elaborasi Pemahaman

Pada Alur Elaborasi Pemahaman

tanggal 14 April 2023, Kegiatan
yang saya lakukan yaitu menyimak
pemaparan materi dan berdiskusi
bersama instruktur Siti Lutfiah juga
CGP lain berkaitan dengan materi
Modul 3.1 Pengambilan Keputusan
Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan
Sebagai Pemimpin.
FACTS
Koneksi Antar Materi Modul 3.1
Pada 18-19 April 2023 Kegiatan yang
saya lakukan yaitu saya membuat
tulisan pada portfolio digital saya
terkait Pengambilan Keputusan
Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai
pemimpin dengan menjawab beberapa
pertanyaan pematik. Kemudian pada
tanggal 3 Mei 2023 saya mengunggah
Tulisan saya tentang Koneksi Antar
Materi tersebut ke LMS.
Feelings
Saya merasa bersyukur, bangga dan bahagia masih bisa melanjutkan
Pendidikan Guru Penggerak ini sampai pada tahap materi Modul 3.1
Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai
pemimpin. Saya selalu memanfaatkan waktu dan pengalaman
berharga ini sebaik mungkin. Saya selalu memanfaatkan waktu dan
pengalaman berharga ini sebaik mungkin. Saya merasa tertantang
dan bersemangat untuk menerapkan proses coaching secara
berkelanjutan. Serta masih banyak yang perlu saya benahi mCara
pengambilan keputusan saat menghadapi suatu masalah.
Findings
Yang saya dapatkan dari kegiatan PGP terutama pada Modul 3.1 ini yaitu:
Konsep Bujukan moral adalah situasi yang terjadi ketika seseorang harus memutuskan sesuatu diantara dua
pilihan yaitu benar lawan salah. Sedangkan Dilema etika yaitu situasi yang terjadi ketika seseorang harus
memutuskan sesuatu diantara dua pilihan dimana kedua pilihan secara moral benar tetapi bertentangan. kedua
Konsep tersebut harus dipahami sebagai awal pengambilan keputusan.
Secara umum ada pola, model, atau paradigma yang terjadi pada situasi dilema etika bisa dikategorikan
menjadi; Individu lawa kelompok (individu vs community), Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy),
kebenaran lawan kesetiaan (turth vs loyalty), Jangka pendek lawan jangka panjang (sorth term vs long term)
Tiga Prinsip Pengambilan Keputusan: Berfikir Berbasis hasil (End Based Thingking), Berfikir Berbasis Peraturan
(Rule based Thingking), Berfikir Berbasis rasa Peduli (Care Based Thingking).
Pengambilan keputusan dan menguji keputusan yang diambil dalam situasi dilema etika ataupun bujukan
moral, ada 9 langkah yang dapat ditepuh, yaitu: Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan. Menentukan
siapa yang terlibat dalam situasi ini. Kumpulkan fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini. Pengujian benar
atau salah (uji Legal, Uji Regulasi/ Standar profesional, Uji Instuisi, Uji Publikasi, Uji Panutan/ Idola) Pengujian
Paradigma Benar lawan Benar Melakukan Prinsip resolusi Investigasi Opsi Trilema. Buat Keputusan. Lihat Lagi
Keputusan dan refleksikan.
Future
Refleksi diri untuk mengenali dan memahami berbagai hal yang perlu
ditingkatkan dalam upaya penerapan Pengambilan keputusan
berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin.
Menyebarkan pemahaman dan pengalaman pengambilan keputusan.
Berkolaborasi dengan pemangku kepentingan sekolah dalam hal
perbaikan pembelajaran yang memiliki keberpihakan kepada murid
dengan menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian
keputusan.
TERIMA KASIH