Jurnal Refleksi Modul 3.

1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai kebajikan

sebagai Pemimpin
Oleh: Wulaningsih, CGP Angkatan 7 Kab. Bandung Barat

MODEL REFLEKSI 4C

1. Connection
Selama dua minggu ini, saya mendapat pemahaman tentang pengambilan keputusan berbasis
nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin yang merupakan materi dari modul 3.1. Pembahasan
modul ini berfokus pada keterampilan seorang pemimpin dalam mengambil keputusan,
khususnya kasus-kasus yang berkaitan dengan dilemma etika dan bujukan moral. Adapun
keterkaitan modul ini dengan Filosofi KHD diantaranya :
Ing Ngarso Sung Tulodho : Sebagai pendidik, kita harus menjadi teladan dalam mengambil
sebuah keputusan.

Ing Madyo Mangun Karso : Dalam mengambil keputusan kita harus berpihak pada murid,
sehingga dapat tercipta lingkungan sekolah yang nyaman dan menyenangkan bagi murid.

Tut wuri handayani : Keputusan yang kita ambil, hendaknya dapat membangun dan
mendorong karakter murid.

Dalam mengambil suatu keputusan, kita harus memikirkan dampak positif dari keputusan
yang kita ambil. Dengan nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita, maka kita akan berpikir
secara matang, keputusan yang kita ambil ini dapat dipertanggungjawabkan dan dapat
mengakomodir semua pihak yang terkait. Sehingga, keputusan yang diambil adalah
keputusan terbaik untuk semuanya.

2. Challenge
Dari pembelajaran yang saya dapatkan di modul ini, saya meyakini bahwa sebagai guru
penggerak kita harus memahami nilai-nilai kebajikan yang tertuang dalam visi dan misi
sekolah, berkepribadian serta berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan.
Dalam mengambil suatu keputusan harus selaras dengan nilai-nilai kebajikan dan berpihak
pada murid. Tantangannya adalah bagaimana guru penggerak dapat menjadi pemimpin
pembelajaran yang berpegang teguh pada nilai-nilai kebajikan universal pada saat dihadapkan
pada situasi dan kondisi yang berkaitan dengan bujukan moral atau dilemma etika.
3. Concept
Pemahaman saya tentang modul 3.1 adalah mengenai 4 paradigma pengambilan keputusan
yaitu : individu lawan kelompok, rasa keadilan lawan rasa kasihan, kebenaran lawan
kesetiaan dan jangka pendek lawan jangka panjang.

3 Prinsip pengambilan keputusan yaitu : berbasis hasil akhir, berbasis peraturan dan berbasis
rasa peduli.

9 Langkah pengujian keputusan yaitu : mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan,

menentukan siapa yang terlibat, mengumpulkan fakta-fakta yang relevan, pengujian benar
atau salah, pengujian paradigm benar lawan benar, melakukan prinsip resolusi, investigasi
opsi trilema, membuat keputusan dan meninjau lagi keputusan dan merefleksikannya. Materi
tersebut digunakan untuk mengidentifikasi dan memetakan masalah yang dihadapi.

4. Change
Sebelum mempelajari modul ini, dalam mengambil keputusan saya hanya
mempertimbangkan bahwa keputusan yang saya ambil adalah yang terbaik menurut
pemikiran saya. Setelah mempelajari modul ini, saya melatih diri dalam menerapkan konsep-
konsep pengambilan keputusan yang berpihak pada murid.