MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3D

TARIKH/ HARI Thursday, 21/03/2019 MASA 12.30-1.30

6. Sains, Teknologi SISTEM BAHASA 1. Sebutan dan intonasi
TEMA
dan Inovasi
TAJUK
KEMAHIRANBertutur
STANDARD KANDUNGAN 1.5. Bersoal jawab tentang sesuatu perkara menggunakan pelbagai soalan, dan
mengemukakan jawapan.
STANDARD 1.5.1 Bersoal jawab untuk mencambahkan idea secara kritis dan bertatasusila.
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran pelajar dapat ;

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1) Bersoal jawab dengan rakan menggunakan kata tanya yang betul, tepat dan bertatasusila.
2) Membina sekurang-kurangnya 3 soalan secara bertatasusila.
1. Setiap kumpulan berkolaboratif (PAK21) menyediakan tugasan masing-masing
2. Setiap kumpulan perlu menjual produk masing-masing menggunakan contoh soalan
berikut:
- Bagaimanakah cara untuk mendapatkan barang tersebut?
AKTIVITI PENGAJARAN - Berapakah harga barang tersebut?
DAN PEMBELAJARAN - Bagaimanakah cara penggunaan barangan tersebut
(PdPC) 3. Murid berkomunikasi (PAK21) dalam kumpulan masing-masing. Perbincangan untuk
mempromosikan produk masing-masing supaya dapat menarik minat pelanggan untuk
membeli barangan.
4. Setiap kumpulan mempromosikan barangan eletrik yang hendak dijual mengikut kreativiti
(PAK21) kumpulan masing-masing.
AKTIVITI PEMBELAJARAN Tinjau Kongsi TEKNIK BACAAN: KWLH
ABAD KE-21
PENGUASAAN Tahap 2
Internet
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB)
Gambar/Cerita
Lain – lain :_______________________________________________

KECERDASAN PELBAGAI Interpersonal

ELEMEN MERENTAS Sains & Teknologi
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Kewangan
KEMAHIRAN BERFIKIR Menjana Idea PETA I-THINK: Peta Buih
/ABAD KE-21 Membanding Beza
KBAT Menilai
PENTAKSIRAN Hasil Kerja
PENGAJARAN & Lisan
PEMBELAJARAN
i. Hasil Pembelajaran hari ini tercapai/tidak tercapat
ii. Kelemahan :
iii. Kekuatan :
iv. Pada pdpc yang akan datang,
REFLEKSI

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana

CATATAN
: Choose an item.