Aspek Kepribadian Kondisi Maret 2023
No
(2)
Diriku
1. Bagaimana kualitas kompetensi kepribadian,
profesional, pedagogi, dan sosial yang anda
miliki saat ini?
2. Apakah anda telah memiiliki rencana karir, dan
pengembangan diri ke depan sebagai calon
guru?
3. Apakah anda telah memiliki konsep dan
rencana yang baik untuk berumah tangga, dan
1 dalam berumah tangga sebagai bekal
memiliki kesiapan bekal sebagai suami atau
istri, juga sbg ayah atau ibu?
4. Bagaimana kesiapan anda untuk menjalani
kehidupan sebagai keluarga seorang guru,
khususnya dari aspek kehidupaan ekonomi,
dan keteladana?
5. Apakah anda sudah memiliki budaya belajar
yang baik, sehingga selalu terdepan dalam
mengikuti berbagai macam perubahan?
Dakwahku
2 1. Seberapa kuat kemauan anda, untuk menjadi
teladan, guru terbaik, dan berprestasi saat
Kondisi Pada Juli 2023 dan Seterusnya
(3) (4)
1. Kualitas kompetensi yang saya miliki saat ini
dari segi kepribadian, professional, serta segi
sosial sudah cukup namun masih perlu
ditingkatkan.
1. Kualitas kompetensi yang saya miliki
2. Saya sudah memiliki beberapa rencana dan
sudah mencapai peningkatan dalam segi
berproses dalam pengembangan diri untuk
kepribadian, professional, dan sosial.
kedepan sebagai calon guru.
2. Rencana yang saya buat sudah tertata
3. Saya sudah memiliki gambaran berumah tangga
dengan rapih sehingga lebih terstruktur
hingga masa tua.
dalam menggapai target.
4. Kesiapan saya untuk menjalani kehidupan
3. Lebih meyakinkan konsep dalam
sebagai seorang guru dari aspek ekonomi bisa
berkeluarga serta mengetahui lika liku
dibilang sudah siap karena selagi masih bisa
memenuhi kebutuhan pokok, saya sudah
untuk kedepan.
merasa cukup namun bila ada yang lebih tidak
4. Kesiapan saya untuk menjalani
boleh menolak karena itu rezeki, sedangkan
kehidupan sebagai seorang guru baik dari
untuk keteladan saya masih perlu
aspek kehidupan ekonomi dan keteladan
mengembangkan diri dalam hal ini karena
sudah matang.
masih banyak unsur keteladanan yang tidak ada
5. Budaya belajar saya sudah meningkat
dalam diri saya.
dan tetap fleksibel dalam perubahan
5. Saya termasuk orang yang fleksibel dalam hal
apapun.
budaya belajar dan dapat menyesuaikan
dengan keadaan sehingga jika adanya
perubahan tidak terlalu mempengaruhi budaya
belajar saya.
1. Seorang sudah seharusnya memiliki sifat 1. Sudah memiliki tekad dan kemauan yang
teladan yang baik, menjadi yang terbaik, dan kuat untuk menjadi teladan yang baik,
berprestasi, oleh karena itu saya sebagai calon guru terbaik, dan berprestasi saat nanti
 nanti berada di suatu sekolah?
2. Dakwah guru yang pertama adalah menjadi
teladan dalam kebaikan, akhlaq, profesional
dalam bekerja, dan berprestasi.
3. Dakwahnya guru dapat dilakukan dengan
menjadi guru yang profesional dalam bekerja,
disiplin, rapi, berkualitas mengajarnya,
menguasai materi dengan baik, jujur, bekerja
keras, peduli pada siswanya, dapat bekerja
sama, pembelajar, inovatif adalah beberapa
contok sikap profesional.
4. Dakwah guru dapat pula dilakukan melalui
peran sebagai wali kelas yang baik,
membimbing siswanya dengan sungguh-
sungguh untuk bisa berhasil, dan peran2 guru
lainnya dalam mengikuti berbagai aktivitas
sekolah diluar pembelajaran.
5. Peluang dakwah guru dapat diperluas melalui
beberapa sarana pendidikan yang lain, misal di
MGMP, MKKS, Instruktur Nasional, Pembina
Olimpiade, termasuk dilingkungan rumah
seperti di RT/RW, Takmir Masjid, BPD, dan
kondisi terkini dengan menjadi guru penggerak,
intsruktur nasional, atau pelatih ahli, dll
Kontribusiku
1. Sebesar apa, tekad anda untuk menjadikan
3 sekolah tempat anda mengajar nantinya, untuk
menjadi sekolah yaang berprestasi ?
2. Kontribusi yang sangat penting pada YLPI Al
guru tentu saja memiliki kemauan yang besar berada di suatu sekolah.
dalam hal tersebut. 2. Telah memenuhi target dakwahnya guru
2. Saya belum dapat memenuhi beberapa dakwah dengan menjadi teladan dalam kebaikan,
seorang guru khususnya menjadi teladan dalam akhlaq, profesional dalam bekerja, dan
kebaikan, akhlaq, dan berprestasi karena berprestasi.
bercermin dengan diri saya yang sekarang
masih tergolong kurang dalam hal tersebut.
3. Dakwah di sini masih ada beberapa yang belum
saya penuhi seperti disiplin, penguasaan
materi, dan pembelajaran inovatif.
4. Dalam hal ini saya belum dapat mengetahui
kemampuan dakwah saya, namun saya akan
belajar dan mencari pengalaman sebanyaknya
untuk memenuhi contoh peran dakwah
tersebut.
5. Dalam hal ini saya belum dapat mengetahui
kemampuan dakwah saya, namun saya akan
belajar untuk memenuhi contoh peran
dakwah tersebut
1. Menjadikan sekolah tempat mengajar menjadi 1. Sekolah merupakan rumah kedua atau
berprestasi merupakan salah satu tujuan dari tempat bagi seorang guru untuk
semua guru, maka dari itu suatu kehormatan mengembangkan ide-ide kreatif dengan
dan kesempatan emas jika dapat berkontribusi bertujuan memajukan sekolah tersebut.
dalam mengembangkan sekolah Sebagai seorang guru kita harus
 Hikmah dan STKIP Al Hikmah yaitu untuk 2. Bisa dan berusaha menjadi lebih bermanfaat di merawat dan memajukan sekolah
bersama-sama membangun pendidikan yang lingkungan sekitar menjadi lebih baik. Sekolah yang
berkualitas tinggi. berprestasi memiliki banyak manfaat
3. Kontribusi utama (khususnya mhs program baik dalam internal maupun eksternal,
beasiswa) adalah menunaikan pengabdian akan dilirik banyak orang dan menjadi
dengan sebaik-baiknya, dengan penuh dedikasi contoh atau teladan bagi sekolah lain,
dan prestasi dimanapun ditugaskan. namun tentu saja pasti sosok dibalik
4. Bentuk-bentuk kontribusi yang lainnya tentu sekolah berprestasi tersebutlah yang
masih sangat banyak dan dapat diperkaya akan paling dicari. Oleh karena itu tekad
melalui berbagai peran serta baik pikiran, dan kemauan dalam majukan,
tenaga, keuangan, akses dan jaringan, karya- mengembangkan, menumbuhkan harus
karya nyata. selalu ada dalam diri seorang calon guru.
5. Kontribus juga dapat diwujudkan dengan 2. Sudah memiliki sosial yang baik sehingga
menadi guru yang berprestasi baik di sekolah lebih bisa berkontribusi di lingkungan
hingga pada tinggakt nasional bahkan sekitar
internasional
6. Konstribusi dapat diwujudkan dengan
menjadikan sekolah tempat kita mengabdi dan
mengajar menjadi sekolah yang berprestasi
baik dibidang akademik, lingkungan, bakat
minat, Al Quran,Agama, teknologi
pembelajaran, penelitian, dll
7. Jika para alumni STKIP Al Hikmah berhasil
menjadi guru yang berprestasi, dan menjadikan
sekolah-seolah itu berkualitas tinggi, maka
inilah salah satu jalan untuk membangun umat
dan bangsa Indonesia
 Kebersaamaanku

1. Seberapa kuat loyalitas anda yang akan anda

Suatu lembaga tidak akan menerima kita
miliki, jika nanti menjadi guru di suatu lembaga
begitu saja tanpa ada alasan begitupun kita
apendidikan?
masuk ke lembaga tersebut pasti
2. Membangun kesadaran mahasiswa tentang
berlandaskan alasan yang kuat serta
hubungan anatar mahasiswa dengan
melewati tahap seleksi untuk bergabung
STKIP/YLPIH sebagai keluarga dakwah.
dengan lembaga tersebut. Sebuah rezeki jika
3. Alumni adalah anak kandung dakwah YLPI Al
kita telah diterima di lembaga tersebut dan
Hikmah sehingga harus hidup dalam satu Menjadi anggota keluarga dalam suatu lembaga
sebagai balasan kita harus loyal,
barisan dakwah pendidikan. pendidikan yang kita tempati adalah suatu
4 membangun, menumbuhkan lembaga kita
4. Satu barisan dakwah berarti bisa berada di Al kesyukuran oleh karenanya kitapun harus loyal
karena lembaga tersebutlah yang akan
Hikmah, sekolah-sekolah mitra Al Hikmah, atau atas kesempatan yang telah diberikan.
membimbing kita ke jalan yang lebih baik
sekolah-sekolah yang memiliki tekad yang sama
dan kitapun terlebih dahulu harus
untuk memajukan pendidikan Islam di
mebimbing lembaga tersebut menjadi yang
Indonesia.
terbaik karena kita satu keluarga harus
5. Perluasan kebersamaan tersebut dapat
merasakan susah senang bersama demi
dilakukan melalui organisasi profesi guru, dan
mencapai apa yang sudah menjadi tujuan
jaringan dengan berbagai sekolah, dan pihak-
kita bersama.
pihak yang dapat memajukan Pendidikan Islam
di Indonesia.
Umar Mukhtar_200141006_Pendidikan Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar:
Setelah mengikut mata kuliah Kepribadian Guru, mahasiswa memiliki kemauan dan kemampuan untuk berjuang dalam menjalankan tugas dakwah melalui
proses pendidikan di kelas, aktivitas sekolah, dan aktivitas dunia pendidikan secara luas dengan mensyiarkan nilai-nilai Islam secara tepat dan ramah
(rahmatan lil’alamiin).

Indikator Cakapaian
Setelah mengikuti MK Kepribadian Guru, mahasiswa memiliki loyalitas tinggi, dan mampu untuk melakukan kegiatan pembelajaran di kelas, proses pendidikan
dan berbagai aktivitas di sekolah, serta terlibat secara aktif dalam kegiatan pendidikan untuk mewujudkan pendidikan Indonesia yang berkualitas tinggi.

Petunjuk Pengisian:

1. Bacalah dengan cermat dan pahami dengan baik penjelasan detil dari setiap aspek 2D-2K (Diriku, Dakwahku, Kontribusiku, Kebersamaanku)
2. Tuliskan secara deskriptif kondisi anda saat ini pada kolom ke-3, sesuai dengan keadaan yang sebenar-benarnya.
3. Tuliskan secara deskriptif kondisi aanda 5 bulan yanag akan datang, dan kondisi ke depan yaang anda yaakini bisa dicapai. Tuliskana pada kolom ke-4.