LAPORAN PRAKTIK PENGAYAAN LAPANGAN (PPL)

PROGRAM S1 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2022-2023

Di Pondok Pesantren La Tansa Lebak Banten

Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Pengayaan

Lapangan

Disusun Oleh:
Muhammad Akmal Najemi
412020112094

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH
UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR PONOROGO
1444/2023
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan kegiatan ini disusun untuk memenuhi tugas dalam mata kuliah
Microteaching yang telah dilaksanakan di Pondok Modern La Tansa Lebak,
Banten.

Gontor, 20 November 2022

Mengetahui,

Pembimbing I Ketua Program Studi PAI

(Dr. Umar Said Wijaya, M. Pd.) (Saiful Anwar, M. Pd.)

Menyetujui,

Dekan Fakultas Tarbiyah

(Dr. Agus Budiman, M. Pd.)

 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang
telah melimpahkan rahmat dan nikmatnya sehingga kami selaku peserta kegiatan
Praktik Pengayaan Lapangan (PPL) Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam
Gontor dapat menyelesaikan laporan PPL ini. Dan shalawat sera salam kami
ucapkan kepada Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi Wa Sallam sebagai nabi
penutup yang telah membawa manusia dari zaman kegelapan ke zaman yang
terang benderang.

Laporan PPL ini disusun sebagai syarat dalam menyelesaikan rentetan

kegiatan PPL Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah,
Universitas Darussalam Gontor Ponorogo. Laporan ini disusun berdasarkan hasil
kegiatan PPL di Pondok Pesantren La Tansa, Lebak, Banten, yang dilaksanakan
selama 6 hari. Kegiatan PPL tersebut dimualai pada tanggal 27 Oktober sampai
dengan 3 November 2022.

Selama berlangsungnya acara PPL ini, kami mendapatkan banyak

pengalaman baru dalam kegiatan belajar mengajar dan kepengurusan jalannya
kegiatan pendidikan di Pondok Pesantren Modern. Pengalaman tersebut dapat
digunakan sebagai bekal sebelum berkiprah di masyarakat sebagai guru atau
pendidik.

Selama pelaksanaan PPL tersebut, kami menerima banyak bantuan dan

dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, sebagai pengantar laporan PPL ini
kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Agus Budiman, M. Pd., sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah Universitas

Darussalam Gontor.
2. Saiful Anwar, M. Pd., sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam Universitas Darussalam Gontor.
3. Dr. Umar Said Wijaya, M. Pd. dan Abdullah Marhaban, M. Pd. , sebagai
dosen pembimbing kegiatan Praktik Pengayaan Lapangan.
4. Zuhrotul Mufidah, M. Pd., sebagai Dosen Pembimbing Akademik.
5. Pimpinan Pondok Modern La Tansa, K.H. Adrian Mafatihullah Karim,
M.A. dan Dr. K.H. Sholeh, S. Ag. MM.
6. Dewan guru Pondok Pesantren La Tansa, Lebak, Banten yang telah
memberikan bimbingan dan sambutan yang baik selama kegiatan PPL.
7. Teman-teman mahasiswa peserta kegiatan PPL yang telah melakukan
semua pekerjaan dengan kebersamaan dan kerjasama yang baik selama
kegiatan PPL.

Gontor, 15 November 2022

Penyusun,

(Muhammad Akmal Najemi)

Daftar Isi
 Bab I

Pendahuluan

A. Urgensi Praktik Pengayaan Lapangan

Praktik Pengayaan Lapangan (PPL) merupakan kegiatan intrakurikuler
yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai calon guru yang mencakup
latihan mengajar dan pengelolaan sekolah secara terbimbing dan terpadu
dengan cara persyaratan pembentukan profesi kependidikan. Pada prinsipnya
Penyelenggaraan Praktik Pengayaan Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di
sekolah merupakan tindak lanjut dari Praktik Pengayaan Lapangan (PPL)
yang dilaksanakan di kampus dan masih terbatas pada teori. Sedangkan
praktik Pengayaan lapangan yang diterapkan di sekolah adalah latihan
terfokus pada praktisi tentang berbagai hal sehubung dengan
penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di sekolah.
Hal yang mendasari pelaksanaan kegiatan Praktik Pengayaan Lapangan
(PPL) ialah Praktik Pengayaan Lapangan (PPL) yang merupakan mata kuliah
wajib dalam komponen kependidikan untuk Mahasiswa Fakultas Tarbiyah
semester 6 untuk Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di
Universitas Darussalam Gontor Ponorogo dengan bobot sebanyak 4 SKS.
Setelah mahasiswa melaksanakan kegiatan Praktik Pengayaan Lapangan
(PPL) diharapkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam
memiliki kemampuan-kemampuan tertentu sebagai wahana terbentuknya
tenaga kependidikan yang professional, yaitu mempunyai pengetahuan,
keterampilan, serta pengayaan pendidikan, nilai dan sikap yang diperlukan
bagi profesinya. Secara umum, pelaksanaan PPL bertujuan agar mahasiswa
memiliki pemahaman dan pengetahuan dalam proses pembelajaran serta
pengelolaannya di sekolah latihan. Pengetahuan-pengetahuan tersebut antara
lain sebagai berikut:
1. Analisis materi pembelajaran.
2. Pelaksanaan proses pembelajaran.
3. Pelaksaan evaluasi dari hasil analisis evaluasi.
 4. Program perbaikan, remidial, dan pengayaan.

Semua hal yang ada dalam kegiatan PPL tersebut diharapkan dapat
menjadi bekal bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam
Universitas Darussalam Gontor dalam penyelenggaran proses pembelajaran di
sekolah-sekolah lainnya.

B. Gambaran Umum Tempat Penyelenggaraan Kegiatan Praktik

Pengayaan Lapangan Program Studi Pendidikan Agama Islam
Universitas Darussalam Gontor.