Praktik Pendidikan di masa sebelum kemerdekaan

Praktik pendidikan yang membelenggu’ kemerdekaan peserta didik dalam belajar dapat
dilihat dari praktik pendidikan yang diterapkan pada zaman kolonialisme Belanda melalui
sekolah Bumi Putera yang didirikan oleh Belanda pada tahun 1854 untuk para pribumi.

Dimana sekolah ini rakyat pribumi diajarkan hanya sebatas membaca, menulis dan
berhitung seadanya, semua hanya bertujuan supaya membantu usaha dagang pemerintah

Hindia Belanda. Praktik pendidikan ini dimata Ki Hajar Dewantara Pendidikan yang tidak
mencerdaskan, melainkan mendidik manusia untuk tergantung pada nasib dan bersikap
pasif. Di masa ini pendidikan merupakan pabrik yang tak berjiwa di mana sekolah hanya
menghasilkan orang-orang yang pintar tetapi tidak memiliki karakter sebagai bangsa Indonesia
serta tidak menjadikan peserta didiknya sebagai manusia yang merdeka.

Suastika, M. (2018). Ki Hajar Dewantara Pelopor Pendidikan Nasional. Jurnal Pendidikan, 2(2),
23-31.