Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SD _____________________

Kelas : II
Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema : Hewan di Sekitarku
Pembelajaran 1
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia, SBdP, dan Matematika
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran
Pembukaan
Guru menyapa siswa melalui media komunikasi
(misalnya WA group siswa/ortu), mengajak berdoa
bersama, mengingatkan untuk menjaga kebersihan,
serta tetap bersemangat dalam belajar.
Kegiatan Inti Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua mencermati Percaya diri dan teliti
Siswa dapat bahan pembelajaran dari: dalam mengerjakan
mengidentifikasi a. Kiriman guru melalui media komunikasi tugas.
huruf kapital (misalnya WA group) berisi penjelasan
Pengetahuan:
pada teks dengan kegiatan yang akan dilakukan dan materi
Bahasa Indonesia
benar. pembelajaran
Mengidentifikasi huruf
b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C (Bahasa
kapital pada teks.
Siswa dapat Indonesia, SBdP, dan Matematika)
(http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd) SBdP
menuliskan
c. TV, Internet, atau sumber lain Mengidentifikasi bunyi
simbol panjang
2. Siswa diminta mengerjakan Ayo Berlatih panjang dan pendek
pendek bunyi
pada lagu dengan halaman 95 (Bahasa Indonesia). Hasil kerja siswa pada lagu.
benar. dapat difoto dan dikirim ke guru melalui WA. Matematika
3. Guru mengajak siswa menyanikan lagu “Naik Menentukan berat
Siswa dapat Delman” di halaman 96 bersama-sama. benda sesuai gambar.
menentukan 4. Siswa diminta mengerjakan Ayo Berlatih
berat benda halaman 97 (SBdP). Siswa menandai lagu dengan Keterampilan:
berdasarkan ___ untuk bunyi panjang dan . untuk bunyi Bahasa Indonesia
gambar dengan pendek. Hasil kerja siswa dapat difoto. Kegiatan Menebalkan kalimat
benar. siswa bernyanyi dapat direkam. Foto dan video dan melingkari huruf
dapat dikirim ke guru melalui WA. kapital.
5. Siswa diminta mengerjakan Ayo Berlatih
SBdP
halaman 98 (Matematika). Hasil kerja siswa
Menuliskan simbol
dapat difoto dan dikirim ke guru melalui WA.
panjang dan pendek
6. Siswa diminta mengerjakan Lembar Portofolio
bunyi pada lagu dan
Pembelajaran 1. (http://erlangga.co.id/bdr-
menyanyikan lagu.
bupena-sd-portofolio)
7. Guru memberi umpan balik sesuai kebutuhan. Matematika
8. Hasil kerja siswa di LEMBAR PORTOFOLIO akan Menuliskan berat benda
dikumpulkan (dikirimkan kepada guru) setelah sesuai gambar.
Pembelajaran 6 selesai.
Penutup
Mengetahui ……………, …………2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Pembelajaran 2
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan PPKn
Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembukaan
Kegiatan Inti: Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua Teliti dan percaya diri
Siswa dapat menulis mencermati bahan pembelajaran dalam mengerjakan
huruf tegak bersambung dari: tugas.
dengan baik. a. Kiriman guru melalui media
komunikasi (misalnya WA group) Pengetahuan:
Siswa dapat menuliskan berisi penjelasan kegiatan yang Bahasa Indonesia
aturan yang ada di akan dilakukan dan materi Mengidentifikasi kata-
sekolah dengan benar. pembelajaran kata yang menggunakan
b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C huruf kapital.
(Bahasa Indonesia dan PPKn)
PPKn
(http://erlangga.co.id/bdr-
Mengidentifikasi aturan
bupena-sd)
yang ada di sekolah.
c. TV, Internet, atau sumber lain
2. Siswa diminta mengerjakan Ayo
Berlatih halaman 99 (Bahasa Keterampilan:
Indonesia). Hasil kerja siswa dapat Bahasa Indonesia
difoto. Kegiatan siswa membaca Membacakan teks,
teks untuk soal nomor 1 dapat menuliskan teks dengan
direkam. Foto dan video lalu dapat huruf tegak
dikirim ke guru melalui WA. bersambung, dan
3. Siswa diminta mengerjakan menandai huruf kapital
Keterampilan Kinerja Praktik pada teks.
halaman 100 (PPKn) secara
PPKn
mandiri. Diskusi dapat dilakukan
Menuliskan pengalaman
bersama orang tua/wali. Hasil kerja
mematuhi aturan di
siswa dapat difoto lalu dikirim ke
sekolah.
guru melalui WA.
4. Siswa diminta mengerjakan
Lembar Portofolio Pembelajaran
2. (http://erlangga.co.id/bdr-
bupena-sd-portofolio)
5. Guru memberi umpan balik sesuai
kebutuhan.
6. Hasil kerja siswa di LEMBAR
PORTOFOLIO akan dikumpulkan
(dikirimkan kepada guru) setelah
Pembelajaran 6 selesai.
Penutup

Mengetahui ……………, …………2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Pembelajaran 3
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia, SBdP, dan Matematika
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran
Pembukaan
Kegiatan Inti: Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua Teliti dan percaya diri
Siswa dapat menulis mencermati bahan pembelajaran dari: dalam mengerjakan
huruf tegak a. Kiriman guru melalui media tugas.
bersambung dengan komunikasi (misalnya WA group)
baik. berisi penjelasan kegiatan yang akan Pengetahuan:
dilakukan dan materi pembelajaran Bahasa Indonesia
Siswa dapat b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C Mengidentifikasi
mengidentifikasi (Bahasa Indonesia, SBdP, dan informasi dalam
panjang pendek bunyi Matematika) cerita.
lagu dengan benar. (http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd)
SBdP
c. TV, Internet, atau sumber lain
Mengidentifikasi
Siswa dapat 2. Siswa diminta mengerjakan Ayo
panjang dan pendek
menentukan berat Berlatih halaman 101 (Bahasa
bunyi dalam lagu.
benda yang diukur Indonesia) dan halaman 104
dengan timbangan (Matematika). Hasil kerja siswa dapat Matematika
dengan benar. difoto lalu dikirim kepada guru melalui Menentukan berat
WA. benda yang diukur
3. Siswa diminta mengerjakan dengan timbangan
Keterampilan Kinerja Produk sesuai gambar.
halaman 103 (SBdP) secara mandiri.
Guru dapat mengirimkan lirik lagu yang
Keterampilan:
akan dinyanyikan melalui WA group.
Bahasa Indonesia
Siswa dapat bernyanyi bersama anggota
Menulis cerita
keluarga. Kegiatan siswa bernyanyi
berdasarkan gambar
dapat direkam lalu dikirim ke guru
dengan huruf tegak
melalui WA. Guru dapat mengirimkan
bersambung.
video siswa ke siswa lain secara silang
untuk dinilai. Hasil penilaian dapat SBdP
difoto dan dikirim ke guru melalui WA. Menyanyikan lagu
4. Siswa diminta mengerjakan Lembar anak sesuai panjang
Portofolio Pembelajaran 3. pendek bunyi.
(http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd-
Matematika
portofolio)
Menyelesaikan soal
5. Guru memberi umpan balik sesuai
cerita tentang berat
kebutuhan.
benda.
6. Hasil kerja siswa di LEMBAR
PORTOFOLIO akan dikumpulkan
(dikirimkan kepada guru) setelah
Pembelajaran 6 selesai.
Penutup

Mengetahui ………………., ……….2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Pembelajaran 4
Fokus Pembelajaran : Matematika, Bahasa Indonesia, dan SBdP
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran
Pembukaan
Kegiatan Inti: Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua Teliti dan percaya diri
Siswa dapat mencermati bahan pembelajaran dari: dalam mengerjakan
membandingkan a. Kiriman guru melalui media tugas.
pengukuran berat komunikasi (misalnya WA group)
benda dengan benar. berisi penjelasan kegiatan yang akan Pengetahuan:
dilakukan dan materi pembelajaran Matematika
Siswa dapat menulis b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C Mengidentifikasi berat
huruf tegak (Matematika, Bahasa Indonesia, dan benda yang diukur
bersambung SBdP) (http://erlangga.co.id/bdr- dengan timbangan.
berdasarkan gambar bupena-sd)
Bahasa Indonesia
dengan baik. c. TV, Internet, atau sumber lain
Menentukan cerita
2. Siswa diminta mengerjakan
berdasarkan gambar.
Siswa dapat Keterampilan Kinerja Praktik halaman
menyanyikan lagu 106 (Matematika) secara mandiri. Siswa SBdP
dengan ketukan dapat berdiskusi bersama orang Menentukan panjang
menggunakan tua/wali. Hasil kerja siswa dapat difoto. pendek bunyi lagu.
anggota tubuh Presentasi hasil diskusi dapat direkam.
dengan percaya diri. Foto dan video dapat dikirim ke guru
Keterampilan:
melalui WA.
Matematika
3. Siswa diminta mengerjakan Ayo
Mempresentasikan
Berlatih halaman 107 (Bahasa
perbandingan hasil
Indonesia). Hasil kerja siswa dapat difoto
pengukuran berat
lalu dikirim kepada guru melalui WA.
benda.
4. Siswa diminta mengerjakan Ayo
Berlatih halaman 108 (SBdP). Kegiatan Bahasa Indonesia
siswa bernyanyi dapat dilakukan Menulis cerita
bersama anggota keluarga dan direkam. berdasarkan gambar
Hasil kerja siswa dapat difoto. Video dan dengan huruf tegak
foto dapat dikirim ke guru melalui WA. bersambung.
5. Guru memberi umpan balik sesuai
SBdP
kebutuhan.
Menyanyikan lagu
dengan ketukan
menggunakan anggota
tubuh sesuai panjang
pendek bunyi.
Penutup

Mengetahui ……………, …………2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Pembelajaran 5
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan PPKn
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran
Pembukaan
Kegiatan Inti Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua Teliti dan percaya diri
Siswa dapat menulis mencermati bahan pembelajaran dari: dalam mengerjakan
puisi menggunakan a. Kiriman guru melalui media tugas.
huruf tegak komunikasi (misalnya WA group)
bersambung dengan berisi penjelasan kegiatan yang akan Pengetahuan:
baik. dilakukan dan materi pembelajaran Bahasa Indonesia
b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C Menentukan kalimat
Siswa dapat (Bahasa Indonesia dan PPKn) untuk melengkapi puisi.
menjelaskan akibat (http://erlangga.co.id/bdr-bupena-
PPKn
tidak mematuhi sd)
Menjelaskan akibat tidak
aturan di sekolah c. TV, Internet, atau sumber lain
mematuhi aturan di
dengan benar. 2. Siswa diminta mengerjakan Ayo
sekolah.
Berlatih BUPENA 2C halaman 110
(Bahasa Indonesia). Kegiatan membaca
puisi dapat direkam. Hasil kerja siswa Keterampilan:
dapat difoto. Video dan foto dapat Bahasa Indonesia
dikirim ke guru melalui WA. Membaca dan
3. Siswa diminta mengerjakan Ayo menuliskan puisi
Berlatih halaman 111 (PPKn). Hasil menggunakan huruf
kerja siswa dapat difoto dan dikirim ke tegak bersambung.
guru melalui WA.
PPKn
4. Siswa diminta mengerjakan Lembar
Menuliskan akibat tidak
Portofolio Pembelajaran 5.
mematuhi aturan di
(http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd-
sekolah.
portofolio)
5. Guru memberi umpan balik sesuai
kebutuhan.
6. Hasil kerja siswa di LEMBAR
PORTOFOLIO akan dikumpulkan
(dikirimkan kepada guru) setelah
Pembelajaran 6 selesai.
Penutup

Mengetahui ……………, …………2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Pembelajaran 6
Fokus Pembelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia, dan Matematika
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran
Pembukaan
Kegiatan Inti Sikap:
1. Siswa dengan bimbingan orang tua Teliti dan percaya diri
Siswa dapat mencermati bahan pembelajaran dari: dalam mengerjakan
mengidentifikasi a. Kiriman guru melalui media komunikasi tugas.
manfaat mematuhi (misalnya WA group) berisi penjelasan
aturan di sekolah kegiatan yang akan dilakukan dan materi Pengetahuan:
dengan benar. pembelajaran PPKn
b. VIDEO pembelajaran BUPENA 2C (PPKn, Mengidentifikasi
Siswa dapat menulis Bahasa Indonesia, dan Matematika) manfaat mematuhi
pengalaman di (http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd) aturan di sekolah.
rumah c. TV, Internet, atau sumber lain
Bahasa Indonesia
menggunakan huruf 2. Siswa diminta mengerjakan Keterampilan
Mengidentifikasi
tegak bersambung Kinerja Praktik halaman 112 (PPKn) secara
penulisan huruf kapital
dengan baik. mandiri. Diskusi dapat dilakukan bersama
dan huruf tegak
orang tua/wali. Hasil kerja siswa dapat difoto.
bersambung pada
Siswa dapat Kegiatan membacakan hasil diskusi dapat
cerita.
megidentifikasi direkam. Foto dan video dapat dikirim kepada
berat benda sesuai guru melalui WA. Matematika
gambar dengan 3. Siswa diminta mengerjakan Ayo Berlatih Mengidentifikasi
benar. halaman 113 (Bahasa Indonesia) secara kesetaraan satuan
mandiri. Hasil kerja siswa dapat difoto. Siswa berat.
dapat membacakan sendiri pengalamannya.
Keterampilan:
Kegiatan tersebut dapat direkam. Foto dan
PPKn
video dapat dikirim ke guru melalui WA.
Membacakan hasil
4. Siswa diminta mengerjakan Ayo Berlatih
diskusi tentang
halaman 115 (Matematika). Hasil kerja siswa
manfaat mematuhi
dapat difoto lalu dikirim ke guru melalui WA.
aturan di sekolah.
5. Siswa diminta mengerjakan Lembar
Portofolio Pembelajaran 6. Bahasa Indonesia
(http://erlangga.co.id/bdr-bupena-sd- Menulis dan
portofolio) membacakan
6. Siswa diminta mengerjakan Latihan Soal pengalaman berkesan
Subtema 1 halaman 116–118. di rumah
7. Guru menugaskan siswa/ortu untuk menggunakan huruf
mengumpulkan LEMBAR PORTOFOLIO tegak bersambung.
Subtema 1 dan semua hasil kegiatan kepada Matematika
guru/sekolah. Memasangkan gambar
benda yang memiliki
berat sama.
Penutup

Mengetahui ……………, …………2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II