3.2 Menelaah struktur dan Struktur teks laporan. Religius 3.2.1. Menganalisis
1
kebahasaan dari teks laporan Ciri-ciri kebahasaan teks Mandiri+ Struktur teks Meyimpulkan struktur
percobaan yang didengar atau laporan: Kalimat aktif, Gotong royong Laporan dan ciri kebahasaan
dibaca (percobaan sederhana kata tugas, kosakata Kejujuran 3.2.2. Menjelaskan Ciri- teks laporan
untuk mendeteksi zat berbahaya teknis bidang ilmu; Kerja keras ciri kebahasaan teks Mendiskusikan
pada makanan, adanya vitamin penulisan unsur serapan. Percaya diri laporan: Kalimat komponen teks
pada makanan, dll) Model teks laporan Kerjasa ma aktif, kata tugas, laporan (pernyataan
4.2 Menyajikan tujuan, bahan/ alat, percobaan. kosakata teknis umum/klasifikasi)
langkah, dan hasil dalam laporan bidang ilmu; Menerapkan
percobaan secara tulis dan lisan penulisan unsur pemahaman struktur
dengan memperhatikan serapan. teks laporan melalui
kelengkapan data, struktur, aspek 3.2.3. Menganalisis latihan dan membuat
kebahasaan, dan aspek lisan struktur dan teks laporan percobaan
kebahasaan dari teks Menyajikan
laporan percobaan kompetensi teks
yang didengar atau laporan percobaan
dibaca (percobaan secara jujur dan
sederhana untuk cermat
mendeteksi zat
berbahaya pada
makanan, adanya
vitamin pada
makanan, dll)
4.2.1. Membuat laporan
bahan/ alat, langkah,
dan hasil dalam
laporan percobaan
secara tulis dan lisan
dengan
memperhatikan
kelengkapan data,
struktur, aspek
kebahasaan, dan
aspek lisan
3.3 Mengidentifikasi gagasan, Teks pidato persuasif Religius 3.3.1 Menjelaskan 24 JP Buku Lisan
pikiran, pandangan, arahan atau Mandiri+ pengertian Teks bahasa Tertulis
pesan dalam pidato persuasif Simpulan gagasan, Gotong royong pidato Mendata gagasan, Indonesia Penugasa
tentang permasalahan aktual pandangan, arahan, atau Kejujuran 3.3.2 Menganalisis pikiran, pandangan, Kamus n
yang didengar dan dibaca pesan dalam pidato Kerja keras gagasan, arahan atau pesan bahasa Unjuk
4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, dalam pidato
2
pandangan, arahan, atau pesan Percaya diri arahan, tau pesan Menjelaskan gagasan, Indonesia kerja
dalam pidato (lingkungan hidup, Kerjasa ma dalam pidato pikiran, pandangan, Internet Produk
kondisi sosial, dan/atau 4.3.1 Membuat arahan atau pesan Portofoli
keragaman budaya) yang gagasan, dalam pidato dari o
didengar dan/atau dibaca pandangan, sudut pandang tertentu
arahan, atau pesan Menyimpulkan
dalam pidato gagasan, pikiran,
(lingkungan pandangan, arahan
hidup, kondisi atau pesan dalam
sosial, dan/atau pidato
keragaman
budaya) yang
didengar dan/atau
dibaca
3
(lingkungan hidup,
kondisi sosial,
dan/atau
keragaman
budaya) secara
lisan dan/atau tulis
dengan
memperhatikan
struktur dan
kebahasaan.
3.5 Mengidentifikasi unsur Unsur pembangun karya Religius 3.5.1 Menjelaskan Mendata unsur 24 JP Buku Lisan
pembangun karya sastra dalam sastra (cerpen) Mandiri+ Pengertian teks pembangun karya bahasa Tertulis
teks cerita pendek yang dibaca Model teks narasi Gotong royong cerpen sastra dalam teks Indonesia Penugasa
atau didengar (cerpen.) Kejujuran 3.5.2 Menganalisis cerita pendek yang Kamus n
4.5 Menyimpulkan unsur-unsur Kerja keras Unsur pembangun dibaca atau didengar bahasa Unjuk
pembangun karya sastra dengan Percaya diri karya sastra Menjelaskan unsur- Indonesia kerja
bukti yang mendukung dari (cerpen) unsur pembangun
Kerjasa ma Internet Produk
cerita pendek yang dibaca atau 4.5.1 Membuat karya sastra dengan
didengar kesimpulan Portofoli
bukti yang mendukung
tentang unsur- o
dari teks cerita
unsur pembangun pendek
karya sastra Menyimpulkan unsur-
dengan bukti yang unsur pembangun
mendukung dari karya sastra dengan
cerita pendek yang bukti yang mendukung
dibaca atau dari teks cerita
didengar pendek yang dibaca
atau didengar
3.6 Menelaah struktur dan aspek Struktur teks narasi 3.6.1 Menganalisis Menjelaskan struktur
kebahasaan cerita pendek yang (cerpen) struktur teks cerpen dan aspek kebahasaan
dibaca atau didengar. Ciri-ciri kebahasaan teks 3.6.2 Menjelaskan Ciri-ciri cerita pendek yang
4.6 Mengungkapkan pengalaman narasi: kata/kalimat kebahasaan teks dibaca atau didengar
dan gagasan dalam bentuk cerita deskriptif, kata ekspresif, narasi: kata/kalimat Menyusun kerangka
pendek dengan memperhatikan majas. deskriptif, kata cerita pendek
struktur dan kebahasaan. Model teks narasi cerpen. ekspresif, majas berdasarkan
3.6.3 Menganalisis pengalaman atau
struktur dan aspek gagasan
kebahasaan cerita Menyusun cerita
pendek yang dibaca
4
atau didengar pendek berdasarkan
4.6.1 Menceritakan kerangka dengan
pengalaman dan memperhatikan
gagasan dalam struktur teks dan
bentuk cerita kebahasaan
pendek dengan
memperhatikan
struktur dan
kebahasaan.
3.7 Mengidentifikasi informasi Fungsi teks tanggapan Religius 3.7.1 Menjelaskan
berupa kritik atau pujian dari Model teks tanggapan Mandiri+ pengertian teks Mendata informasi
teks tanggapan (lingkungan Simpulan isi teks Gotong royong tanggapan berupa kritik atau
hidup, kondisi sosial, dan/atau tanggapan berupa kritik Kejujuran 3.7.2 Menganalisis pujian dari teks
keragaman budaya, dll) yang atau pujian Kerja keras model teks tanggapan (lingkungan
didengar dan/atau dibaca Percaya diri tanggapan berupa hidup, kondisi sosial,
4.7 Menyimpulkan isi teks kritik atau pujian dan/atau keragaman
Kerjasa ma
tanggapan berupa kritik atau 4.7.1 Membuat budaya, dll) yang
pujian (mengenai lingkungan kesimpulan isi didengar dan/atau
hidup, kondisi sosial, dan/atau teks tanggapan dibaca
keragaman budaya) yang berupa kritik atau Menanggapi isi
didengar dan dibaca. pujian (mengenai informasi dengan
lingkungan hidup, alasan yang logis
kondisi sosial, disertai bukti
dan/atau pendukung (hasil
keragaman penelitian, data
budaya) yang nasinal, dll)
didengar dan Menyimpulkan
dibaca. informasi tentang teks
tanggapan (puji, kritik)
terhadap sesuatu.
3.8 Menelaah struktur dan Struktur teks tanggapan Religius 3.8.1. Menganalisis Menyimpulkan 24JP Buku Lisan
kebahasaan dari teks tanggapan Ciri-ciri kebahasaan teks Mandiri+ Struktur teks struktur dan ciri bahasa Tertulis
(lingkungan hidup, kondisi tanggapan : Gotong royong tanggapan kebahasaan teks Indonesia Penugasa
sosial, dan/atau keragaman kalimat aktif, kata tugas, Kejujuran 3.8.2. Menjelaskan isi teks tanggapan Kamus n
budaya, dll) berupa kritik, bahasa deskripsi, bahasa Kerja keras tanggapan berupa Merancang teks bahasa Unjuk
sanggahan, atau pujian yang penilaian. Percaya diri kritik atau pujian tanggapan Indonesia kerja
didengar dan/atau dibaca. Model teks tanggapan 3.8.3. Menjelaskan Ciri- Menulis teks
Kerjasa ma Internet Produk
4.8 Mengungkapkan kritik, ciri kebahasaan teks
5
sanggahan, atau pujian dalam (puji, kritik) tanggapan: kalimat tanggapan (puji, kritik) Portofoli
bentuk teks tanggapan secara aktif, kata tugas, o
lisan dan/atau tulis dengan bahasa deskripsi,
memperhatikan struktur dan bahasa penilaian.
kebahasaan 3.8.4. Menganalisis truktur
dan kebahasaan dari
teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa
kritik, sanggahan,
atau pujian yang
didengar dan/atau
dibaca.