Tim Penyusun
Koordinator : Tina Handayani Nasution, Ns., M.Kep.
Anggota:
Ifa Hafifah, Ns.,M.Kep
Indah Dwi Astuti, Ns., M.Kep.
Lukmanul Hakim, Ns., M.Kep.
Editor:
BIODATA MAHASISWA
Nama :
NIM :
Alamat :
Praktik dari Tanggal…………….s/d………………
FOTO
3x4
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan
ijinNya, Logbook Mata Kuliah Praktik Profesi Keperawatan Kritis
Program Studi Keperawatan FK ULM Angkatan XXII ini dapat
terselesaikan. Tujuan pembuatan Log Book ini adalah memberikan
panduan pada mahasiswa dalam melaksanakan Praktik Profesi
Keperawatan Kritis.
Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas
Lambung Mangkurat menggunakan kurikulum pendidikan profesi yang
mengacu PP No.4 pendidikan kedinasan atau setara magister
(SK.Mendiknas,No.232/U/2000 pasal 5 ayat 2) dengan beban SKS 36
SKS yang ditempuh selama 14 bulan. Proses pendidikan Tinggi
Keperawatan dilaksanakan melalui dua tahap yaitu tahapan akademik
dan tahapan profesi. Di dalam tahap pendidikan profesi meliputi proses
pembelajaran klinik (PBK) dan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL).
Logbook ini berisi TIU, TIK Mata Kuliah Praktik Profesi Keperawatan
Kritis, kompetensi, dan kegiatan harian.
Semoga Logbook ini bermanfaat bagi mahasiswa sehingga dapat
digunakan sebagai acuan dalam mengikuti Mata Kuliah Praktik Profesi
Keperawatan Kritis.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Koordinator PS.Kep. FK ULM
VISI
Menjadi program studi unggul dan berdaya saing dalam pengetahuan
dan teknologi bidang keperawatan yang berorientasi pada lingkungan
lahan basah tahun 2023.
MISI
1. Menyelenggarkan pendidikan profesional dengan standar nasional
yang menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan
unggul pada keperawatan di lingkungan lahan basah.
2. Menyelenggarakan penelitian keperawatan berbasis ilmu pengetahuan
dan teknologi pada lingkungan lahan basah
3. Berperan serta dalam penerapan ilmu pengetahuan dalam pengabdian
masyarakat, serta melibatkan masyarakat sesuai dengan bidang
keperawatan
4. Meningkatkan kerjasama dengan perguruan tinggi lainnya, baik pihak
swasta dan pemerintah dalam mendukung tri dharma perguruan tinggi.
Judul.......................................................................................................1
Tim Penyusun.........................................................................................2
Biodata Mahasiswa................................................................................3
Sambutan Ketua Program Studi.............................................................4
Visi, Misi, Tujuan Program Studi..........................................................5
Daftar Isi.................................................................................................7
Tujuan Mata Kuliah Praktik Profesi Keperawatan Kritis........................8
Tata Tertib…..........................................................................................9
Capaian Kompetensi...............................................................................10
Penugasan................................................................................................11
Penilaian…..............................................................................................12
Daftar Kompetensi..................................................................................13
Bukti Pengumpulan Laporan dan Konsultasi.........................................17
Bukti Penggantian Hari Praktik...............................................................20
Absensi dan Kegiatan Harian.................................................................22
C. CAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi mahasiswa pada Mata Kuliah Praktik Profesi
Keperawatan Kritis yaitu care provider, educator, collaborator,
researcher.
1. Care Provider
a. Melaksanakan asuhan keperawatan holistik pada pasien dengan
kondisi kritis di Ruang ICU
b. Melaksanakan asuhan keperawatan holistik pada pasien dengan
kondisi kritis di Ruang ICCU
c. Mengikuti seluruh kegiatan ruangan
2. Educator
a. Memberikan edukasi kesehatan kepada pasien dan keluarga
pasien di ICU dan ICCU
3. Collaborator
a. Menganalisa hasil pemeriksaan penunjang seperti laboratorium,
EKG, Rontgen, dan analisa gas darah.
b. Melakukan kolaborasi dengan tim kesehatan lain yang berada di
Ruang ICU dan ICCU
4. Researcher
a. Menganalisa Evidence Based Nursing dalam asuhan keperawatan
b. Mengaplikasikan Evidence Based Nursing dalam asuhan
keperawatan
Loog Book Kompetensi Keperawatan Kritis
Pendidikan Profesi Ners PS.Kep. FK ULM 10
D. PENUGASAN
1. Presensi harian selama 2 minggu (Tugas individu)
2. Laporan Kompetensi atau keterampilan klinik selama 2 minggu
(Tugas individu)
3. 1 buah laporan pendahuluan per minggu (Tugas individu)
4. 1 buah asuhan keperawatan kasus kelolaan per minggu (Tugas
individu)
5. 1x Ujian DOPS dengan CI per minggu (Tugas individu)
6. Analisa Evidence Based Nursing pada kasus kelolaan per minggu
dengan format PICO (Tugas individu)
7. Di awal minggu pre conference dengan CT dan CI (Tugas individu)
8. Di akhir minggu post conference dengan CT dan CI (Tugas
individu)
9. 1x bed side teaching dengan CI per minggu (Tugas kelompok)
10. 1 buah asuhan keperawatan kasus kelolaan kelompok (Tugas
kelompok)
11. 1 buah analisa Evidence Based Nursing kasus kelolaan kelompok
(Tugas kelompok)
12. Refleksi kasus asuhan keperawatan kelolaan kelompok (Tugas
kelompok)
13. Presentasi analisa Evidence Based Nursing pada kasus kelolaan
kelompok (Tugas kelompok)
14. Ujian akhir Stase Keperawatan Kritis (Tugas individu)