TABEL BERISI DATA SUBJEKTIF DAN OBJEKTIF SERTA DATA

MAYOR DAN MINOR DENGAN INTERVENSI BERDASARKAN

RUJUKAN BUKU SDKI, SIKI DAN SLKI

Dalam rangka pemenuhan tugas keperawatan gerontik

DI SUSUN OLEH :

DIKI DARMAWAN

NIM C. 0105. 22. 248

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

STIKes BUDILUHUR CIMAHI

2023
 N DIAGNOSA DATA DATA OBJEKTIF SIKI
O SUBJEKTIF
1. Ketidakberdayaa Gejala dan Tanda Gejala dan Tanda Promosi Harapan
n SDKI D.0092 Mayor Mayor (I.09307).
Subjektif Objektif Promosi harapan
1. Menyatakan 1. Bergantung adalah intervensi
frustasi atau pada orang yang dilakukan oleh
tidak mampu lain perawat untuk
melaksanaka meningkatkan
n aktivitas Gejala dan Tanda kepercayaan pada
sebelumnya Minor kemampuan untuk
Gejala dan Tanda Objektif memulai dan
Minor 1. Tidak mempertahankan
Subjektif berpartisipas Tindakan.
1. Merasa i dalam Observasi
diasingkan perawatan  Identifikasi
2. Menyatakan 2. pengasingan harapan pasien dan
keraguan keluarga dalam
tentang pencapaian hidup
kinerja peran Terapeutik
3. Menyatakan  Sadarkan bahwa
kurang kondisi yang
control dialami memiliki
4. Menyatakan nilai penting
rasa malu  Pandu mengingat
5. Merasa Kembali kenangan
tertekan yang
(depresi) menyenangkan
 Libatkan pasien
secara aktif dalam
perawatan
 Kembangkan
rencana perawatan
 yang melibatkan
tingkat pencapaian
tujuan sederhana
sampai dengan
kompleks
 Berikan
kesempatan kepada
pasien dan
keluarga terlibat
dengan dukungan
kelompok
 Ciptakan
lingkungan yang
memudahkan
mempraktikkan
kebutuhan spiritual
Edukasi
 Anjurkan
mengungkapkan
perasaan terhdap
kondisi dengan
realistis
 Anjurkan
mempertahankan
hubungan (mis:
menyebutkan nama
orang yang
dicintai)
 Anjurkan
mempertahankan
hubungan
terapeutik dengan
orang lain
 Latih menyusun
 tujuan yang sesuai
dengan harapan
 Latih cara
mengembangkan
spiritual diri
 Latih cara
mengenang dan
menikmati masa
lalu (mis: prestasi,
pengalaman)
Promosi Koping
(I.09312).
Promosi koping
adalah intervensi
yang dilakukan oleh
perawat untuk
meningkatkan
upaya kognitif dan
perilaku untuk
menilai dan
merespon stresor
dan/atau
kemampuan
menggunakan
sumber-sumber
yang ada.
Observasi
 Identifikasi
kegiatan jangka
pendek dan
Panjang sesuai
tujuan
 Identifikasi
kemampuan yang
 dimiliki
 Identifikasi 
sumber daya yang
tersedia untuk
memenuhi tujuan
 Identifikasi
pemahaman proses
penyakit
 Identifikasi
dampak situasi
terhadap peran dan
hubungan
 Identifikasi metode
penyelesaian
masalah
 Identifikasi
kebutuhan dan
keinginan terhadap
dukungan sosial
Terapeutik
 Diskusikan
perubahan peran
yang dialami
 Gunakan
pendekatan yang
tenang dan
meyakinkan
 Diskusikan alasan
mengkritik diri
sendiri
 Diskusikan untuk
mengklarifikasi
kesalahpahaman
dan mengevaluasi
 perilaku sendiri
 Diskusikan
konsekuensi tidak
menggunakan rasa
bersalah dan rasa
malu
 Diskusikan risiko
yang menimbulkan
bahaya pada diri
sendiri
 Fasilitasi dalam
memperoleh
informasi yang
dibutuhkan
 Berikan pilihan
realistis mengenai
aspek-aspek
tertentu dalam
perawatan
 Motivasi untuk
menentukan
harapan yang
realistis
 Tinjau Kembali
kemampuan dalam
pengambilan
keputusan
 Hindari mengambil
keputusan saat
pasien berada
dibawah tekanan
 Motivasi terlibat
dalam kegiatan
sosial
 Motivasi
mengidentifikasi
sistem pendukung
yang tersedia
 Damping saat
berduka (mis:
penyakit kronis,
kecacatan)
 Perkenalkan
dengan orang atau
kelompok yang
berhasil mengalami
pengalaman sama
 Dukung
penggunaan
mekanisme
pertahanan yang
tepat
 Kurangi
rangsangan
lingkungan yang
mengancam
Edukasi
 Anjurkan menjalin
hubungan yang
memiliki
kepentingan dan
tujuan sama
 Anjurkan
penggunaan
sumber spiritual,
jika perlu
 Anjurkan
mengungkapkan
 perasaan dan
persepsi
 Anjurkan keluarga
terlibat
 Anjurkan membuat
tujuan yang lebih
spesifik
 Ajarkan cara
memecahkan
masalah secara
konstruktif
 Latih penggunaan
Teknik relaksasi
 Latih keterampilan
sosial, sesuai
kebutuhan
 Latih
mengembangkan
penilaian obyektif