DIKLAT BLENDED LEARNING

BDK DAN MTSN 28 JAKARTA

HARI : SENIN 30 AGUSTUS 2021

PEMBELAJARAN SAINTIFIC

MENUJU KE AKM (ANALISIS KOMPETENSI MINIMUM)

LITERASI DAN PENALARAN

Nilai jujur anak dapat dilihat dari tugas2, waktu dan kualitas tugas

Secara makna bahasa, inkuiri berasal dari bahasa Inggris, yakni inquiry yang bermakna
penyelidikan atau meminta keterangan. Seperti yang diungkapkan Anam (2016, hlm. 7) bahwa
secara bahasa, inkuiri berasal dari kata inquiry yang merupakan kata dalam bahasa Inggris yang
berarti; penyelidikan atau meminta keterangan; terjemahan bebas untuk konsep ini adalah “siswa
diminta untuk mencari dan menemukan sendiri”.

Percobaan bandul untuk mencari besar frekuensi… jumlah /waktu.

Inquiry ; penalaran

DL : DISCOVERY LEARNING (KI-3 CONTOH

PBL : PROBLEM BASE LEARNING (KI-3 ATAU KI-4)

PJBL: PROJECT BASE LEARNING (KI-4)

Qudist

Menjelaskan konsep : DL
Menjelaskan isi kandngan alq dgn konsep toleransi yg dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari

Lalu timbul pertnyaan2. Berupa masalah2 yang dihadapi dan menemukan jawaban atau solusi.
(AGAR TIMBUL KI-2 )

Lalu guru memberikan penugasan project untuk membuat misalnya, ppt, video , makalah dan
sebagainya yang menghasilkan produk/karya.

Mapel Prakarya (Kerajinan) kels 7 Semester Ganjil

DL : DISCOVERY LEARNING
3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter, dan teknik pengolahan serat dan
tekstil

Indikator

 Menjelaskan berbagai jenis serat dan tekstil

 Menjelaskan sifat-sifat serat dan tekstil

 Menjelaskan karakter serat dan tekstil

 Menjelaskan teknik pengolahan serat dan tekstil

PBL
 Mengidentifikasi berbagai jenis alat dan kegunaannya yang dapat digunakan untuk pembuatan
produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil yang terdapat dilingkungan sekitar
 menerapkan langkah- langkah pembuatan produk kerajinan dari bahan serat dan tekstil
menjadi produk yang bermanfaat lingkungan sekitar

PJBL
 Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan serat/tekstil yang sesuai dengan potensi
daerah setempat (misal: rumput/ilalang, kapas, bulu domba, kulit kayu, kain, tali plastik
dan lain-lain)
1. Memilih dan menentukan jenis bahan dan teknik pengolahannya sesuai potensi di
daerah masing-masing
2. Menyajikan hasil pemilihan bahan dan teknik pengolahan