TUGAS TUTORIAL 3

Nama : Zuraidah
Kelas : 3c
NIM : 859136909
Semester : III (Tiga)
M. Kuliah : PKR C

Model Pembelajaran Kelas Rangkap

RPP

Nama Sekolah : SDN 60 Kota Bima Sambinae

Model PKR : 222
Mata Pelajaran : - IPA
- Matematika
Kelas : II/I
III/I
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan (2x35 Menit)

I. Standar Kompetensi
- IPA (Kelas II)
Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat
hidup makhluk hidup.
- Matematika (Kelas III)
Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka.
II. Kompetensi Dasar
- IPA (Kelas II)
Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
- Matematika (Kelas III)
Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang.
III. Indikator
A. IPA
1. Mengenali macam-macam tumbuhan dan hewan disekitar.
2. Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
3. Menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
4. Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.
B. Matematika
1. Mengenal mata uang rupiah.
2. Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
3. Mengenal nilai tukar mata uang rupiah.
4. Menentukan harga sejumlah barang.
IV. Tujuan Pembelajaran
A. IPA
a) Siswa dapat mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan disekitar.
b) Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang menguntungkan
manusia.
c) Siswa dapat menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan
manusia.
d) Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan
manusia.
B. Matematika
1. Siswa dapat mengenali mata uang rupiah.
2. Siswa dapat menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
3. Siswa dapat mengenal nilai tukar mata uang rupiah.
4. Siswa dapat menentukan harga sejumlah barang.
V. Materi Ajar
A. IPA
- Tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
- Tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.
B. Matematika
 - Nilai mata uang
VI. Matode Pembelajaran
- Picture and picture

VII. Kegiatan Pembelajaran

Kelas II Kelas III Waktu

Kegiatan Awal (bergantian kelas Kegiatan Awal
II dan III)
- Salam. - Salam.
- Presensi Siswa. - Presensi Siswa (Ketua
- Apersepsi. Kelas).
- Guru menanyakan ada yang - Ketua kelas
membacakan 5 menit
sudah sarapan?.
- Guru menunjukkan dua kelompok dan
gambar telur dan ayam goreng memberikan tugas
yang tersimpan dalam plastik (yang dibuat guru).
yang diberi nama MKH
(Misteri Kantong Hitam).
- Guru menanyakan siapa yang
suka ? dan menanyakan
makanan tersebut dari hewan
apa ?.
Kegiatan Inti Kegiatan Inti
- Siswa dapat menjadi 5 - Guru keliling
kelompok dan diminta untuk membimbing dan
mengamati gambar hewan dan mengamati kelompok.
menuliskan keuntungan - Salah satu kelompok
memelihara hewan tersebut. membacakan hasil
- Salah satu kelompok diskusinya.
memecahkan hasil - Guru menanggapi hasil
pengamatan. diskusi dan 55 Menit
- Guru menanggapi hasil dari menjelaskan mengenai
pengamatan dan menjelaskan nilai mata uang.
mengenai hewan dan - Siswa secara
tumbuhan dan tumbuhan yang berkelompok
menguntungkan dan mengerjakan tugas
merugikan. menghitung jumlah
- Siswa secara berkelompok kembalian.
mengejarkan tugas
mengelompokkan hewan dan
tumbuhan yang
menguntungkan dan
merugikan.
Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup
- Membuat kesimpulan - Membuat kesimpulan
bersama-sama bersama.
- Memberikan umpan balik dari - Memberikan umpan
hasil pekerjaan. balik dari hasil
- Memberi tugas rumah yaitu pekerjaan. 10 menit
menuliskan tumbuhan dan - Memberi tugas rumah
hewan yang ada disekitar yaitu buku paket
rumah dan mengelompokkan matematika.
apakah menguntungkan atau
merugikan.

VIII. Bahan dan Sumber Belajar

a. Gambar telur, gambar ayam goreng, gambar uang, gambar benalu, uang 1.000, uang
500 dan uang 100.
b. Buku BSE C Senang Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas II
 c. Buku Matematika Kelas III untuk Sekolah Dasar Semester I
IX. Penilaian
a. Prosedur Penilaian : Kinerja
b. Bentuk Soal : Mengelompokkan
c. Instrumen : Terlampir

Mengetahui Kota Bima, 03-05-2021

Kepala Sekolah, Mahasiswa,

Maryani, S. Pd Zuraidah
Nip. 19591231 198012 1 124 Nim. 859136909