Masalah yang

dipilih untuk Penyebab Masalah Solusi masalah Deskripsi Kelebihan Kekurangan Mitigasi
diatasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Rendahnya Guru Berdasarkan 1. Media A.Kelebihan Kelemahan dari - Kelemahan

minat siswa kurang hasil flashcard dari flashcard media flashcard flashcard dapat
dalam berkompete wawancara merupakan adalah: yaitu: diminimalisir dengan
pembelajaran n dalam dengan kepala salah satu cara menampilkan
1.Mudah 1. Gambar
bahasa memotivasi sekolah dan bentuk gambar yang sama
dibawa hanya
inggris siswa teman sejawat permainan lewat layar LCD agar
kemana-mana menekankan
menguasai serta pendapat edukatif bisa terlihat oleh
persepsi
kosakata para ahli maka berupa kelompok besar
2.praktis indera mata.
bahasa solusi yang kartu kartu 2. Gambar -Kelemahan dari
inggris bisa saya gambar dan 3.Gampang benda yang Listening and repeat
ambil untuk kata yang diingat terlalu dapat diminimalisir
memecahkan sengaja komplek dengan cara
masalah dirancang 4.
kurang efektif menggunakan media
tersebut oleh doman Menyenangkan
untuk audio visual agar
adalah untuk kegiatan siswa lebih jelas
B. Kelebihan
meningkatk pembelajaran. mendengar apa yang
1.Menggunaka dari metode
an berbagai 3. Ukurannya di dengar dan bisa
n media yang listening and
aspek sangat melihat langsung
lebih menarik repeat
diantaranya terbatas kata yang diucapkan.
yaitu mengemban 1. Siswa diajarkan untuk Kemudian untuk
Flashcard gkan daya mendengar kelompok guru yang
untuk ingat, kosakata dan besar. bermasalah pada
meningkatkan melatih mengulang apa
penguasaan kemandiria yang Kelemahan dari suara bisa
kosakata siswa n dan didengarnya. metode listening and menggunakan
pada meningkatk 2. Hal ini akan Repeat yaitu: mikrofon sebagai
keterampilan an jumlah membuat siswa pengeras suara.
1. Siswa akan
berbicara kosakata. terbiasa dengan
lebih senang
2. Listening bahasa yang
2. mendengarka
and repeat didengarnya.
Meningkatkan n dan
atau TPR 3. Siswa juga
kemampuan mengucapkan
menurut akan merasa
siswa dalam ketimbang
merupakan lebih senang
mengucapkan menulis.
tehnik atau dalam
kosakata 2. Masalah bagi
metode pembelajaran
melalui metode siswa yang
dimana ini.
listening and memiliki daya
guru 4. Membantu pikir yang
repeat atau mengucapk siswa untuk
total physical kurang cepat.
an sesuatu mengurangi
response ( 3. Sulit mengerti
dan siswa kesalahan dalam
hanya dalam melafalkan
mendengar pelafalan. dan
kan.kemudi5) Jika siswa menuliskan
an guru melakukannya karena dalam
mengucapk pembelajaran bahasa
an lagidan akan lebih Inggris
siswa bermakna dan berbeda.
diminta berkesan. 4. Masalah bagi
mengulang b. guru yang
apa yang suaranya
diucapkan kecil maka
oleh guru siswa akan
sulit
mendengar.
 1. 1.

LK 2.2 : PENENTUAN SOLUSI

NAMA : YULINDAWATI BAIKI