No Aspek Level

1 Pendidikan/ Prestasi 3
 4

2 Pengalaman Kerja
3
 4

3
3 Kecakapan Kerja

4
5
 Keterangan No Aspek

Fokus pada tugas yang diberikan,

bermotivasi untuk melakukan pekerjaan
dengan baik atau benar, mengungkapkan
keinginan- keinginan untuk bekerja lebih
baik,

Menunjukan keinginan untuk melaksanakan

pekerjaan dengan lebih baik untuk
meningkatkan kinerja

Meningkatkan kinjera, melakukan Sosialisasi, hubungan

4
perubahan spesifik dalam sistem dengan atasan/bawahan
Memperbaiki/meningkatkan kinerja, dengan
melakukan perubahan-perubahan spesifik
dan system yang berguna untuk
meningkatkan kinjera

Menetapkan dan berupaya memenuhi

sasaran-sasaran yang menantang.
Menempatkan sasaran yang menantang
dalam arti probabilitas yang efisien 50%

Keterampilan dasar. Individu yang

berkontribusi tanpa memiliki tanggung
jawab untuk mengawasi pekerjaan orang
lain; memelihara pengetahuan teknis yang
dan selalu aktif mengupgrade skill yang
dimiliki

memberikan secara sukarela pengetahuan

ekstra. Mampu memahami dan memberikan
penjelasan sehingga dapat mempengaruhi
seorang rekan kerja

tenaga terampil. Memiliki variasi tugas yang

membutuhkan perencanaan dan pengaturan. 5 Achivement
Berperan sebagai konsultan yang fleksibel
dan menawarkan kemampuannya untuk
meningkatkan performasi atau mengatasi
kesulitan teknis tertentu
Berketerampilan tinggi. Mengerjakan tugas
yang komplek dan beraagm, membutuhkan
perencanaan yang teliti untuk mendapatkan
hasil yang baik. tampil sebagai penasihat
untuk memperkenalkan teknologi baru
kepada orang-orang atau para karyawan.

Profesional. Mampu memberikan

pengaturan dan pelayanan profesional
kepada pihak lain. Biasanya membutuhkan
pendidikan formal seperti kuliah.

Menunjukan usaha yang konsisten untuk

tidak mudah menyerah jika rencana tidak
berjalan dengan mulus dan fokus pada
masalah yang dihadapi sekarang.

Cepat dalam mengambil keputusan dan

bertindak dalam suatu krisis lebih dari 2
bulan dan melakukan tindakan antisipatif
meminimalisir masalah potensial dengan
merencanakan program baru.

Melakukan tindakan antisipatif 3-12 bulan

kedepan dalam melakukan tindakan untuk
menciptakan kesempatan atau menghindari
konflik 6 Teamwork

Melakukan tindakan antisipatif 1- 5tahun

kedepan dan bertindak untuk menciptakan
kesempatan dan menghindari konflik
Melakukan tindakan antisipatif 2- 10 tahun
kedepan, bertindak menciptakan kesempatan
dan menghindari masalah
 Kamus Penilaian
Level Keterangan No

Menerima tawaran persahabatan tapi tidak

1 mengembangkan tawaran tersebut untuk
membangun hubungan kerja

Membuat obrolan yang tidak terstuktur,

mengenai hubungan dengan pekerjaan
2
namun kadang mengobrol tidak resmi di
lingkungan kerja (hobi dan lain sebagainya)

Membangun kesepakatan tim, sering

menyelenggarakan kontak informal di
3 lingkungan kerja untuk membangun kesan 7
hubungan yang baik, kadang kala
melakukan kegiatan diluar lingkungan kerja
 Sering melakukan kegiatan sosial,
mengadakan kegiatan untuk membina
4
persahabatan dengan teman diluar
lingkungan kerja

Membina persahabatan akrab dan pribadi,

sering menjamu teman dirumah,
5
menggunakan hubungan personal untuk
memperluas jaringan bisnis

Berfokus pada tugas yang diberikan dan

memiliki motivasi untuk mengerjakan
pekerjaan dengan cara yang lebih baik
1
(memiliki inisiatif dan menunjukan
keinginan untuk mencapai standar kerja
yang telah ditetapkan)

Selalu berusaha untuk menyamai standar

orang lain dari segi prestasi rata-rata serta
2 mampu menetapkan ukuran kepuasan kerja/
prestasi kerja sendiri, tidak perlu ada
pedoman performasi dari manajemen.

Terus berusaha memperbaiki kinerja dan 8

menetapkan suatu tindakan mencapai
3
tujuan- tujuan yang menantang, baik untuk
diri sendiri mapun standar dari orang lain.
 Menganalisa segala tindakan dan keputusan
4 berdasarkan pertimbangan biaya dan
manfaat.

Konsisten dalam usaha-usaha dalam

melaksanakan tindakan yang dilakukan
5
diluar waktu kerja dan ketidakpastian untuk
meraih tujuan.
Kooperatif berpartisipasi dengan sepenuh
hati, mendukung keputusan tim, membagi
1 informasi dengan tujuan selalu menjadikan
orang lain untuk tau mengenai proses
didalam grup

Menunjukan ekspresi positif kepada anggota

2 kelompok dengan menunjukan apresiasi
terhadap kontribusi.

Selalu mencari input dari kecakapan orang

lain (terutama bawahan). Meminta pendapat
3 dan ide untuk menentukan keputusan,
mengundang seluruh anggota tim untuk
saling berkontribusi 9

Memberikan penghargaan kepada orang

4 yang berperformansi baik, memberikan
semangat dan menghargai kontribusi.
 Membangun tim dengan menciptakan
suasana bersahabat, moral serta kerjasama
5 dengan tujuan meningkatkan kompetensi,
keberanian dan kerjasama anggota &
memberikan penjelasan secara terbuka.
Penilaian
Aspek Level Keterangan
Melihat hubungan mendasar. Menganalisa
hubungan antara bagian dari persoalan.
Membuat hubungan sebab akibat
1
sederhana,dan mengkaji keuntungan dan
kelememahan setiap alternatif. Membuat
tugas berdasarkan tingkat kepentingan.

Melihat hubungan bertingkat. Menganalisa

beberapa bagian dari suatu situasi atau
permasalahan. Memecah persoalan menjadi
bagian-bagian yang dapat dikelola
2
sistematis. Mampu memprediksi
konsekuensi dari suatu tindakan. Secara
umum mengantisipasi hambatan dan selalu
berpikir kedepan / langkah berikutnya.

Membuat rencana atau analisis yang

komplek. Secara sistematis memecah
persoalan yang komplek menjadi
komponen-komponenya sehingga mudah
Analythical Thinking 3 dipahami. Menggunakan beberapa teknik
untuk memilih permasalahan untuk mencari
solusi, atau menyusun rantai sebab akibat
dari suatu proses yang terkait yang cukup
panjang.
 Membuat rencana atau analisis yang cukup
komplek. Secara sistematis memecah
masalah multi dimensi (banyak faktor yang
mempengaruhi) menjadi bagian-bagian
4 sehingga mudah dipahami, atau
menggunakan beberapa teknik analisis
untuk mengidentifikasi beberapa alternatif
solusi dan memberi prioritas atau bobot
pada setiap alternatif solusi tersebut.

5 Membuat rencana atau analisa yang biasa

rumit. Mengorganisir,mengurutkan dan
menganalisa sistem yang saling terkait dan
sangat komplek./dinamis.

Berinisitif dalam pertemuan. Mengusulkan

1 acara pertemuan dan tujuan, mengontrol
pemakaian waktu, dan membagi tugas

Memberitahu orang lain. Membuat orang

yang terlibat mengetahui apa yang terjadi
memastikan bahwa seluruh anggota
2
kelompok mengetahui informasi yang
diperlukan. dapat menjelaskan alasan dari
suatu keputusan

Leadership Menggunakan kekuasaan secara adil.

Menggunakan kekuasaan formal secara adil
3
dengan tidak sepihak atau merugikan pihak
lain / lawan
 Meningkatkan efektifitas. Menggunakan
4 strategi yang komplek untuk meningkatkan
moral dan produktifitas kelompok

Menempatkan diri sebagai pemimpin.

Memastikan bahwa orang lain mengikuti
5
misi, tujuan, agenda, iklim, cara kerja dan
afiliasi kelompok
berusaha berkerja dengan sebaik-baiknya.
Berusaha mengerjakan pekerjaan dengan
1 baik; menyelesaikan pekerjaan secara
tuntas; merasa tidak puas bila melihat
ketidakefektifitasan

Menetapkan standar prestasi yang ingin

dicapai. Bekerja untuk mencapai standar dan
mengukur hasil kerja berdasarkan standar
2
tertentu, yang tidak ditentukan orang lain;
menekankan pada cara baru untuk mencapai
target tertentu.

Meningkatkan kinerja. Membuat perubahan

spesifik dalam sistem atau metode kerja;
3 melakukan sesuatu dengan lebih baik, lebih
cepat, berusaha untuk melakukan pekerjaan
Penilaian Diri dengan cara yang lebih baik.

Menetapkan dan mencapai sasaran yang

menantang. Membandingkan secara spesifik
adanya peningkatan kinerja yang berarti;
4 menantang beraerti sulit untuk dicapai, tapi
bukannya tidak mungkin; menetapkan
standar tinggi yang belum pernah dicapai
sebelumnya.
 Mengambil keputusan dan bertindak
berdasarkan analisis manfaat-biaya.
Membuat keputusan menetapkan prioritas
5 atau memilih sasaran berdasarkan
perhitungan inpun dan output; secara
eksplisit menyatakan pertimbangan dan
menganalisa optimalisasi hasil.
No Aspek Level

10 Flexibility 3
 4

Pengertian Antar
11
Pribadi
3
4

5
 Keterangan

melihat situasi secara objektif. Menyadari

validitas pendapat orang lain, serta
menerapkan prosedur dan aturan secara
fleksibel

Menyesuaikan taktik pada situasi/ orang

yang berbeda. Merubah tingkah laku atau
pendekatan sesuai dengan situasi dan orang
yang dihadapi.

Menyesuaikan strategi, dan tujuan diri

sendiri, sesuai dengan situasi
Melakukan penyesuaian pengaturan.
Membuat perubahan yang lebih kecil atau
lebih berjangka pendek sebagai respon
terhadap kebutuhan atau situasi

Menyesuaikan strategi. Membuat perubahan

besar dan jangka panjang untuk merespon
perubahan situasi lingkungan (level ini
melibatkan berbagai kompetensi,
kemungkinan managerial, kognitif dan
perencanaan/ berprestasi

Memahami emosi atau perasaan orang lain

yang tampak. Memahami emosi dengan
membaca bahasa tubuh, ekspresi wajah, atau
nada suara

Memahami emosi dan ekspresi yang

diucapkan orang lain mengenai apa yang
orang lain rasakan, dan yang diucapkan
mengenai suatu isu (memahami maksud
yang tersirat melalui emosinya); memahami
perasaan dan pikiran orang lain serta
mengharagai perbedaan perspektif.

Memahami makna. Memahami pikiran,

masalah, perasaan yang tidak terucapkan
pada saat berinteraksi; memahami makna
yang tidak diekspresikan.
Memahami masalah yang mendasar.
Mengerti secara mendalam mengenai alasan
dari perilaku seseorang; memahami alasan-
alasan jangka pendek yang membentuk
perilaku seseorang; mengerti kekuatan dan
kelemahan yang spesifik dari seseorang
berdasarkan pengertian yang mendalam

Memahami secara kompleks maksud emosi

secara tersirat dari orang lain, dan
memahami alasan jangka panjang dalam
membentuk perilaku seseorang.
No Aspek Level Keterangan No

Dasar. Sangat sederhana, tugas berulang

1 yang dapat dipelajari dalam beberapa jam
atau beberapa hari

Berketerampilan dasar. Memiliki variasi

tugas yang bertipe berurutan, memerlukan
2
latihan beberapa minggu untuk
menguasainya
 Tenaga Terampil. Memiliki variasi tugas
yang membutuhkan perencanaan dan
3 pengaturan, membutuhkan pengalaman
kerja dibidang yang sama antara 6 bulan
1 Pengalaman Kerja sampai 1 tahun. 3

Berketerampilan tinggi. Mengerjakan

tugas yang komplek dan beragam,
4 membutuhkan perencanaan yang teliti serta
pendidikan tertentu dilengkapi dengan
praktik lapangan (1- 2 tahun)
 Profesional. Membutuhkan pendidikan
5 formal seperti kuliah, sertifikasi yang
menunjang pengalaman kerja (>2tahun)

Menunjukan usaha yang konsisten untuk

tidak mudah menyerah jika rencana tidak
1
berjalan dengan mulus dan fokus pada
masalah yang dihadapi sekarang.

cenderung cepat mengambil keputusan dan

melakukan tindakan antisipatif 2 bulan
2
kedepan untuk meminimalisir masalah
potensial.
 Cepat dalam mengambil keputusan.
Melakukan tindakan antisipatif 3-12
3 bulan kedepan dalam melakukan tindakan
untuk menciptakan kesempatan atau
2 Kecakapan Kerja menghindari konflik 4

Cepat dalam mengambil keputusan.

Melakukan tindakan antisipatif 1- 5tahun
4
kedepan dan bertindak untuk menciptakan
kesempatan dan menghindari konflik

Cepat dalam mengambil keputusan.

Melakukan tindakan antisipatif 2- 10
5 tahun kedepan, bertindak menciptakan
kesempatan dan menghindari masalah
dengan merencanakan program baru.
13 aspek
 Kam
Aspek Level Keterangan No

Menghindari kontak. Menghindari

1 interaksi sosial yang tidak berkaitan dengan
pekerjaan

Menerima tawaran pertemanan tapi

tidak mengembangan pertemanan
2
tersebut untuk membangun hubungan antar
rekan kerja.
 Terkadang membuat kesepakatan secara
informal. Hubungan informal di lingkungan
3 kerja seperti mengobrol mengenai hal
Sosialisasi, hubungan pribadi
5
dengan atasan/bawahan

Sering membangun hubungan informal

4 dilingkungan kerja, dengan usaha untuk
membangun kesan hubungan baik.
 Membina persahabatan akrab dan
pribadi, sering menjamu teman dirumah
5
atau melakukan aktifitas bersama diluar
hubungan pekerjaan.

Fokus pada tugas yang diberikan.

Memberikan usahanya dengan fokus pada
1 tugas dengan prestasi rata-rata, tidak
diperlukan suatu inisiatif untuk memulai
suatu tugas atau cara kerja yang baru.

Selalu berusaha untuk menyamai standar

orang lain/ prestasi rata-rata.Mampu
2
untuk bekerja mencapai suatu standar kerja
yang telah ditetapkan.
 Mampu menetapkan ukuran kepuasan
kerja atas prestasi kerja sendiri, berpikir
mandiri dalam menetapkan ukuran
3
keberhasilan kerjanya (menetapkan target
kerjanya secara mandiri tapi belum benar-
Achivement 6
benar menantang/ragu-ragu)

Terus berusaha untuk memperbaiki

kinerja. Mempunyai kebijakan dalam
4
sistem untuk memperbaiki kinerja dengan
cepat, lebih baik, dan pertimbangan matang.

Menetapkan tujuan yang menantang

(tidak ragu)baik untuk diri sendiri dan
5
dari orang lain. Performansi kerja
meningkat tajam.
 Kamus Penilaian
Aspek Level Keterangan No

Netral, pasif, tidak berpartisipasi dalam

1
diskusi maupun kerja secara berkelompok.

Kooperatif. Berpartisipasi dengan sepenuh

2 hati, mendukung keputusan tim,
menyelesaikan tugasnya dengan sesuai
 Menunjukan ekpektasi positif. Ekspresi
tersebut diungkapkan pada anggota
3 kelompok dengan pengungkapan positif,
dengan menunjukan penghormatan
Teamwork terhadap kontribusi. 7

Membagi Informasi. Selalu menjadikan

orang lain tahu mengenai proses didalam
4
grup, membagi informasi relevan dan
berguna bagi anggota tim
 Meminta input. Selalu mencari input dari
kecakapan orang lain (terutama bawahan).
Meminta pendapat dan ide untuk
5
menentukan keputusan, mengundang
seluruh anggota tim untuk saling
berkontribusi

Tidak ada inisiatif. Melaksanakan segala

sesuatu yang ada atau diperintahkan,
1
atau melakukan apa yang diatur oleh orang
lain

Menguraikan masalah menjadi bagian-

2
bagian/ tugas/ kegiatan
 Melihat hubungan bertingkat. Memecah
persoalan menjadi bagian-bagian yang dapat
3 dikelola sistematis serta mampu
memprediksi konsekuensi dari suatu
Analythical Thinking tindakan 8

Membuat rencana atau analisa yang

komplek. Secara sistematis memecah
persoalan menjadi komponen-komponennya
4
sehingga mudah dipahami. Menyusun
rantai sebab akibat dari suatu proses yang
cukup panjang

Membuat rencana atau analisa yang

lebih komplek. Secara sistematis memecah
5 masalah dan menggunakan beberapa teknik
analisis untuk mengidentifikasi beberapa
alternatif solusi.
Aspek Level Keterangan No Aspek

Tidak berlaku untuk pekerjaan yang tidak

1 membutuhkan kepemimpinan

Berinisiatif dalam pertemuan.

Mengusulkan acara pertemuan dan
2
tujuan, mengontrol waktu, dan membagi
tugas
 Memberitahu orang lain. Membuat orang
yang terlibat mengetahui apa yang terjadi,
3
dan memastikan seluruh anggota kelompok
mengetahui informasi yang diperlukan. Pengertian Antar
Leadership 9
Pribadi

Menggunakan kekuasaan formal secara

4 adil dengan tidak sepihak atau merugikan
orang lain
 Menempatkan diri sebagai pemimpin.
Memastikan bahwa orang lain mengikuti
5 misi, tujuan, cara kerja, dan memastikan
grop bekerja dengan baik dengan contoh
yang baik pula (memiliki kredibilitas)

Berusaha berkerja dengan sebaik-

1 baiknya. Mengerjakan pekerjaan dengan
baik; menyelesaikan pekerjaan secara tuntas

Menetapkan standar prestasi yang ingin

dicapai. Bekerja untuk mencapai standar
dan mengukur hasil kerja berdasarkan
2
standar tertentu, yang tidak ditentukan orang
lain; menekankan pada cara baru untuk
mencapai target tertentu.
 Meningkatkan kinerja. Membuat
perubahan spesifik dalam sistem atau
metode kerja; melakukan sesuatu dengan
3
lebih baik, lebih cepat, berusaha untuk
melakukan pekerjaan dengan cara yang
Penilaian Diri 10 Flexibility
lebih baik.

Menetapkan dan mencapai sasaran yang

menantang. Membandingkan secara
4 spesifik adanya peningkatan kinerja yang
berarti; menetapkan standar tinggi yang
belum pernah dicapai sebelumnya.

Membuat keputusan menetapkan

5
prioritas; menganalisa optimalisasi hasil.
Level Keterangan

Mengenal emosi dan pesan verbal dengan cara

1 membaca bahasa tubuh, ekspresi wajah dan atau nada
suara

Memahami emosi dan kandungan verbal. Memahami

perasaan emosi seseorang yang sedang terjadi dan
2 menangkap isi pesan eksplisit yang disampaikan, serta
menjadi pribadi yang siap mendengarkan orang lain dan
secara aktif memahami persoalan
 Memahami makna. Memahami pikiran, masalah,
perasaan yang tidak terucapkan pada saat
3
berinteraksi; memahami makna yang tidak
diekspresikan.

Memahami isu mendasar. Memperlihatkan

pemahaman mendalam tentang alasan-alasan yang
4 berkembang mengenai perilaku atau respon seseorang,
responsif, memahami alasan jangka panjang terhadap
suatu perilaku
 Memahami isu kompleks. Mampu memahami
penyebab yang kompleks dari perbuatan, pola kebiasaan
5
seseorang, dan siap menolong orang lain dengan
masalah mereka, baik yang mereka ungkapkan atau tidak

1 Selalu mengikuti prosedur, cenderung kaku

Melihat situasi secara objektif, membutuhkan validasi

2
pendapat dari orang lain
 Menerapkan prosedur dan aturan secara fleksibel
3
tergantung situasi yang terjadi

Menyesuaikan taktik pada situasi/ orang yang

4 berbeda. Merubah tingkah laku atau pendekatan sesuai
situasi atau orang yang dihadapi

Melakukan penyesuaian pengaturan. Membuat

5 perubahan taktik secara cepat dan efisien sebagai respon
terhadap kebutuhan atau situasi
 PT. KAMADJAJA LOGISTICS

No Dokumen
DIVISI OHCD
Rev
FORM INTERVIEW RECORD
Tgl Efektif
DEPARTMENT OHCD
Halaman

Panggilan
Tes Tulis
NAMA : Tes Praktik
JABATAN YANG DILAMAR : Psikotes
Interview HRD

Nilai
No. Aspek
1 / Very Poor 2/ Poor 3/ Good 4/ Well 5/ Excelent

Tenaga Terampil. Memiliki variasi tugas yang Berketerampilan tinggi. Mengerjakan tugas yang
Dasar. Sangat sederhana, tugas berulang yang Berketerampilan Dasar. Memiliki variasi tugas Profesional. Membutuhkan pendidikan formal
1 membutuhkan perencanaan dan pengaturan, komplek dan beragam, membutuhkan
Pengalaman Kerja dapat dipelajari dalam beberapa jam atau yang berurutan, memerlukan beberapa latihan seperti kuliah, sertifikasi yang menunjang
membutuhkan pengalaman kerja dibidang yang perencanaan yang teliti serta pendidikan tertentu
beberapa hari dalam beberapa minggu untuk menguasainya pengalaman kerja (>2tahun)
sama antara 6 bulan sampai 1 tahun. dilengkapi dengan praktik lapangan (1- 2 tahun)

Cepat dalam mengambil keputusan. Melakukan

Menunjukan usaha yang konsisten untuk tidak
2 mudah menyerah jika rencana tidak berjalan
Kecakapan Kerja
dengan mulus dan fokus pada masalah yang
dihadapi sekarang.
cenderung cepat mengambil keputusan dan
melakukan tindakan antisipatif 2 bulan kedepan
untuk meminimalisir masalah potensial.
Cepat dalam mengambil keputusan. Melakukan
Cepat dalam mengambil keputusan. Melakukan tindakan antisipatif 2- 10 tahun kedepan,
tindakan antisipatif 1- 5tahun kedepan dan
tindakan antisipatif 3-12 bulan kedepan untuk bertindak menciptakan kesempatan dan
bertindak untuk menciptakan kesempatan dan
menghindari konflik menghindari masalah dengan merencanakan
menghindari konflik
program baru.

Menerima tawaran pertemanan tapi tidak Terkadang membuat kesepakatan secara informal. Sering membangun hubungan informal Membina persahabatan akrab dan pribadi, sering
3 Menghindari kontak. Menghindari interaksi sosial
Sosialisasi mengembangan pertemanan tersebut untuk Hubungan informal di lingkungan kerja seperti dilingkungan kerja, dengan usaha untuk menjamu teman dirumah atau melakukan aktifitas
yang tidak berkaitan dengan pekerjaan
membangun hubungan antar rekan kerja. mengobrol mengenai hal pribadi membangun kesan hubungan baik. bersama diluar hubungan pekerjaan.

Fokus pada tugas yang diberikan. Memberikan Mampu menetapkan ukuran kepuasan kerja atas
Selalu berusaha untuk menyamai standar orang Terus berusaha untuk memperbaiki kinerja.
usahanya dengan fokus pada tugas dengan prestasi kerja sendiri, berpikir mandiri dalam Menetapkan tujuan yang menantang (tidak
4 lain/ prestasi rata-rata.Mampu untuk bekerja Mempunyai kebijakan dalam sistem untuk
Achivement prestasi rata-rata, tidak diperlukan suatu inisiatif menetapkan ukuran keberhasilan kerjanya ragu)baik untuk diri sendiri dan dari orang lain.
mencapai suatu standar kerja yang telah memperbaiki kinerja dengan cepat, lebih baik,
untuk memulai suatu tugas atau cara kerja yang (menetapkan target kerjanya secara mandiri tapi Performansi kerja meningkat tajam.
ditetapkan. dan pertimbangan matang.
baru. belum benar-benar menantang/ragu-ragu)

Meminta input. Selalu mencari input dari

Menunjukan ekpektasi positif. Ekspresi tersebut
Kooperatif. Berpartisipasi dengan sepenuh hati, Membagi Informasi. Selalu menjadikan orang lain kecakapan orang lain (terutama bawahan).
5 Netral, pasif, tidak berpartisipasi dalam diskusi diungkapkan pada anggota kelompok dengan
Teamwork mendukung keputusan tim, menyelesaikan tahu mengenai proses didalam grup, membagi Meminta pendapat dan ide untuk menentukan
maupun kerja secara berkelompok. pengungkapan positif, dengan menunjukan
tugasnya dengan sesuai informasi relevan dan berguna bagi anggota tim keputusan, mengundang seluruh anggota tim
penghormatan terhadap kontribusi.
untuk saling berkontribusi

Membuat analisa yang komplek. Secara sistematis

Melihat hubungan bertingkat. Memecah persoalan Membuat rencana atau analisa yang lebih
Tidak ada inisiatif. Melaksanakan segala sesuatu memecah persoalan menjadi komponen-
6 Menguraikan masalah menjadi bagian-bagian/ menjadi bagian-bagian yang dapat dikelola komplek. Secara sistematis memecah masalah dan
Analythical Thinking yang ada atau diperintahkan, atau melakukan apa komponennya sehingga mudah dipahami.
tugas/ kegiatan sistematis serta mampu memprediksi konsekuensi menggunakan beberapa teknik analisis untuk
yang diatur oleh orang lain Menyusun rantai sebab akibat dari suatu proses
dari suatu tindakan mengidentifikasi beberapa alternatif solusi.
yang cukup panjang

Menempatkan diri sebagai pemimpin.

Memberitahu orang lain. Membuat orang yang
Berinisiatif dalam pertemuan. Mengusulkan acara Memastikan bahwa orang lain mengikuti misi,
7 Tidak berlaku untuk pekerjaan yang tidak terlibat mengetahui apa yang terjadi, dan Menggunakan kekuasaan formal secara adil
Leadership pertemuan dan tujuan, mengontrol waktu, dan tujuan, cara kerja, dan memastikan grop bekerja
membutuhkan kepemimpinan memastikan seluruh anggota kelompok dengan tidak sepihak atau merugikan orang lain
membagi tugas dengan baik dengan contoh yang baik pula
mengetahui informasi yang diperlukan.
(memiliki kredibilitas)

Bekerja untuk mencapai standar dan mengukur Membandingkan secara spesifik adanya
Memastikan bahwa orang lain mengikuti misi, Meningkatkan kinerja. Membuat perubahan
8 hasil kerja berdasarkan standar tertentu, dan peningkatan kinerja yang berarti; menetapkan Membuat keputusan menetapkan prioritas;
Penilaian Diri tujuan, cara kerja, dan memastikan group bekerja spesifik dalam sistem atau metode kerja;
menekankan pada cara baru untuk mencapai standar tinggi yang belum pernah dicapai menganalisa optimalisasi hasil.
dengan baik dengan contoh yang baik pula melakukan sesuatu dengan lebih baik, lebih cepat
target tertentu. sebelumnya.

Memahami perasaan emosi seseorang yang

Memahami makna. Memahami pikiran, masalah, Memahami isu mendasar. Memperlihatkan Memahami isu kompleks. Mampu memahami
Mengenal emosi dan pesan verbal dengan cara sedang terjadi dan menangkap isi pesan eksplisit
9 perasaan yang tidak terucapkan pada saat pemahaman mendalam mengenai respon penyebab yang kompleks dari perbuatan, pola
Pengertian Antar Pribadi membaca bahasa tubuh, ekspresi wajah dan atau yang disampaikan, serta menjadi pribadi yang
berinteraksi; memahami makna yang tidak seseorang, responsif, memahami alasan jangka kebiasaan seseorang, dan siap menolong orang
nada suara siap mendengarkan orang lain dan secara aktif
diekspresikan. panjang terhadap suatu perilaku lain, baik yang mereka ungkapkan atau tidak
memahami persoalan

Menyesuaikan taktik pada situasi/ orang yang Melakukan penyesuaian pengaturan. Membuat
10 Melihat situasi secara objektif, membutuhkan Menerapkan prosedur dan aturan secara fleksibel
Flexibility Selalu mengikuti prosedur, cenderung kaku berbeda. Merubah tingkah laku atau pendekatan perubahan taktik secara cepat dan efisien sebagai
validasi pendapat dari orang lain tergantung situasi yang terjadi
sesuai situasi atau orang yang dihadapi respon terhadap kebutuhan atau situasi

HR Recruitment INTERVIEW USER 1

Rekomendasi: Rekomendasi:
Tidak disarankan Tidak disarankan
Disarankan dengan syarat Disarankan dengan syarat
Disarankan sepenuhnya Disarankan sepenuhnya
(*Paraf inisial , sign & tgl/bln/thn) (*Paraf inisial , sign & tgl/bln/thn)
INTERVIEW 2 FINAL INTERVIEW

Rekomendasi: Rekomendasi:
Tidak disarankan Tidak disarankan
Disarankan dengan syarat Disarankan dengan syarat
Disarankan sepenuhnya Disarankan sepenuhnya
(*Paraf inisial , sign & tgl/bln/thn) (*Paraf inisial , sign & tgl/bln/thn)