ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN/SILABUS

NAMA MADRASAH :

MAPEL : SEJARAH INDONESIA

FASE / KELAS : E/10

MATERI (DISIS
DIMENSI PROFIL PELAJAR ALOKASI
ELEMEN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN GLOSARIUM REFERENSI
PANCASILA WAKTU
POKOK/TEMA)
Pemahaman Konsep dasar 10.1 Peserta didik - Beriman dan 2 JP - Modul jar
Konsep ilmu sejarah mampu menjelaskan bertaqwa kepada ke-1
Sejarah konsep dasar ilmu TYME dan berakhlak
sejarah yang dapat mulia
digunakan untuk - Berkebhinekaan
Global
menjelaskan peristiwa
- Gotong Royong
sejarah.
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Kraetif
10.2 Peserta didik 4 JP -
mampu menjelaskan
konsep dasar ilmu
sejarah sebagai bahan
analisis untuk mengkaji
peristiwa sejarah
10.3 peserta didik dapat 4 JP -
menomunikasikan
konsep dasar ilmu
sejarah sebagai bahan
analisis untuk mengkaji
peristiwa sejarah
10.4 Peserta didik 4 JP -
mampu menjelaskan
konsep dasar ilmu
sejarah sebagai bahan
evaluasi untuk mengkaji
peristiwa sejarah.

Peserta didik mampu

menganalisis serta
mengevaluasi manusia
sebagai subjek dan
objek sejarah.

10.5 Peserta didik 4 JP -

mampu menganalisis
serta mengevaluasi
peristiwa sejarah dalam
ruang lingkup lokal,
nasional, dan global
10.6 Peserta didik 4 JP -
mampu menganalisis
serta mengevaluasi
sejarah dalam dimensi
masa lalu, masa kini,
dan masa depan.

10.7 Peserta didik 4 JP -

mampu menganalisis
serta mengevaluasi
sejarah dari aspek
perkembangan,
 perubahan,
keberlanjutan, dan
keberulangan

10.8 Peserta didik 4 JP - Diakronis -

mampu merinci - Sinkronis
peristiwa sejarah secara
diakronis (kronologi)
maupun sinkronis.

Keterampilan
Konsep
Sejarah