2.1.a.3. Mulai dari Diri - Modul 2.

1
Welly Karmila, S.Pd
CGP angkatan 9

Bayangkanlah kelas yang saat ini Anda ampu dengan segala

keragaman murid-murid Anda.

Saya sebagai guru diharapkan dapat mengelola kelas dan

memenuhi kebutuhan belajar murid murid saya yang berbeda
beda. Dengan memahami perbedaan karakter dan keunikan murid
Pendidik hendaknya melakukan perlakuan yang bervariasi sesuai
kebutuhan murid, Sehingga kebutuhan belajar setiap murid dapat
terpenuhi. Hal tersebut menjadi dasar dari praktik praktik
pembelajaran yang saya lakukan di sekolah dan di kelas serta
menjadi kerangka acuan dalam Apraktik pembelajaran

Apa yang telah Anda lakukan untuk melayani kemampuan murid

yang berbeda? Apa yang Anda lakukan untuk membuat proses
pembelajaran menjadi lebih mudah untuk murid Anda? Apakah ada
perlakuan yang berbeda yang Anda lakukan? Jika ada, perlakuan
seperti apa? Jika tidak ada, apa dampaknya terhadap murid
Anda?

Yang telah saya lakukan yaitu melakukan asesmen diagnosis

Kepada murid Saya dengan pemberian angket gaya belajar
untuk mengetahui perbedaan kemampuan murid saya. Dan
mengelompokkan mereka sesuai dengan gaya belajar mereka,
Serta menciptakan
Iklim belajar yang kondusif dengan media pembelajaran yang
menarik, memilih metode pembelajaran yang tepat dan
memadukan beragam metode pembelajaran untuk satu materi
agar bisa dipahami oleh semua anak itu dengan metode ceramah
mengamati penayangan video, membuat proyek atau dng diskusi
dan juga senantiasa berinteraksi dan selalu memberi motivasi
kepada murid. Untuk kemajuan belajar
Sebutkan tantangan-tantangan yang Anda hadapi dalam
proses pembelajaran di kelas yang disebabkan oleh
keragaman murid-murid Anda tersebut? Tindakan-
tindakan apa yang telah Anda lakukan untuk mengatasi
tantangan-tantangan tersebut?
Sebagai guru dengan berbagai Keberagaman murid di kelas
sudah tentu akan ada tantangan tantangan di tengah proses
pembelajaran meskipun begitu, guru harus bisa mengatasi
permasalan tersebut agar pembelajaran tetap berjalan
efektif. Diantaranya tentangan yang sering terjadi yaitu
pelaku siswa yang beragam seperti yang suka tidur di kelas,
ribut, kosentrasi kurang, senang mengganggu teman.
Tindakan yang dilakukan untuk mengatasi tantangan
tersebut membuat pembelajaran yang inovatif dan lebih
menarik agar pembelajaran menyenangkan.

Menurut Anda, untuk mengakomodasi tantangan yang

terkait dengan keragaman murid tersebut, bagaimana
seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan
dievaluasi?

Menurut saya untuk mengakomodasi tantangan yang yang

terkait dengan keragaman murid yaitu pembelajaran yang akan
dilakukan harus dirancang dengan memperhatikan
keberagaman, kemampuan dan kebutuhan murid. Guru juga bisa
merancang pembelajaran sesuai keinginan siswa. Pembelajaran
seharusnya kita laksanakan sesuai dengan rencana yang sudah
kita susun yang mengakomodasi keberagaman murid kita dan
kita harus mengevaluasi dan meminta umpan balik dari siswa
dan guru dan membuat refleksi sebagai pedoman kita untuk
memperbaiki pembelajaran yang akan datang