KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 1 FASE A

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATEMATIKA

CAPAIAN TUJUAN
NO BENTUK
NO PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI
SOAL
URAIAN SOAL INDIKATOR SOAL KUNCI JAWABAN
SOAL
SKOR
(CP) (TP)
1. Peserta didik Menghitung Bilangan 0 sampai 1 Disajikan gambar dan c PG 1
menunjukkan banyaknya benda dengan 20 soal, siswa dapat
pemahaman dan sampai dengan 20. menghitung jumlah
Jumlah burung pada gambar di atas
memiliki intuisi burung dengan tepat.
bilangan (number
adalah …
sense) pada bilangan a. enam
cacah sampai 100, b. lima
mereka dapat c. empat
membaca, menulis, 2 Disajikan gambar dan a PG 1
menentukan nilai Jumlah pensil pada gambar di atas soal, siswa dapat
tempat, adalah … menghitung jumlah
membandingkan, a. delapan pensil dengan tepat.
mengurutkan, serta b. tujuh
melakukan komposisi
c. sembilan
(menyusun) dan
Membaca lambang 3 Lambang bilangan di samping Disajikan gambar dan a PG 1
dekomposisi
bilangan dari 0 dibaca … soal, siswa dapat
(mengurai) bilangan.
sampai dengan 20. a. tujuh membaca lambang
b. delapan bilangan 7 dengan
tepat.
c. sembilan
4 Lambang bilangan di samping Disajikan gambar dan b PG 1
dibaca … soal, siswa dapat
a. satu membaca lambang
b. nol bilangan 0 dengan
tepat.
c. dua
5 Lambang bilangan dua belas yaitu … Disajikan soal, siswa b PG 1
a. 11 dapat menyebutkan
b. 12 lambang bilangan dua
c. 13 belas dengan tepat.
16 Delapan ● ● 17 Disajikan nama Delapan = 8 Isian 2
17 17 bilangan, siswa dapat Sepuluh = 10 2
18 memasangkan Lima belas = 15 2
19 Sepuluh ● ●8 lambang bilangan 2
Tujuh belas = 17
20 8 dengan tepat. 2
Dua puluh = 20
Lima belas ● ● 20
 20
Tujuh belas ● ● 10
Dua puluh ● ● 15
10 Dua puluh
● 15
Menunjukkan 6 Disajikan gambar dan c PG 1
konsep sama soal, siswa dapat
banyak, lebih Buah yang paling banyak pada gambar membandingkan
banyak, dan lebih di atas adalah … jumlah buah-buahan
sedikit dari dua a. pisang pada gambar dengan
kelompok benda b. jeruk tepat.
menggunakan c. apel
benda konkret. 7 Ani memiliki pizza sebanyak 3 potong, Disajikan soal, siswa c PG 1
sedangkan Lia memiliki pizza sebanyak dapat membandingkan
7 potong. Siapakah yang memiliki pizza jumlah potongan pizza
paling sedikit? dengan tepat.
a. Lia
b. Siti
c. Ani
8 Disajikan gambar dan a PG 1
…….. soal, siswa dapat
menyebutkan konsep
a. sama dengan sama banyak dengan
b. lebih banyak tepat.
c. lebih sedikit
2. Peserta didik dapat Menunjukkan Penjumlahan dan 9 2+3=… Disajikan soal, siswa c PG 1
melakukan operasi konsep Pengurangan a. 4 dapat menghitung
penjumlahan dan penjumlahan dan sampai dengan 20 b. 6 jumlah antara dua
pengurangan pengurangan c. 5 bilangan sampai
menggunakan benda- sampai dengan 20 dengan 10 dengan
benda konkret yang dengan benda benar.
banyaknya sampai 20. konkret, gambar, 10 11 + 0 = … Disajikan soal, siswa a PG 1
cerita, atau cara a. 11 dapat menghitung
manipulatif b. 12 jumlah antara bilangan
lainnya. c. 13 sampai dengan 20
dengan bilangan 0
dengan benar.
11 12 – 2 = … Disajikan soal, siswa a PG 1
a. 10 dapat menghitung
b. 12 selisih antara dua
c. 14 bilangan sampai
dengan 20 dengan
 benar.
12 8–4=… Disajikan soal, siswa b PG 1
a. 6 dapat menghitung
b. 4 selisih antara dua
c. 12 bilangan sampai
dengan 10 dengan
benar.
13 5–0=… Disajikan soal, siswa c PG 1
a. 0 dapat menghitung
b. 4 selisih antara bilangan
c. 5 sampai dengan 10
dengan bilangan 0
dengan benar.
14 Disajikan gambar dan a PG 1
soal, siswa dapat
+ =… menghitung jumlah
a. 11 jeruk pada gambar
b. 12 dengan benar.
c. 13
15 Tono mempunyai 8 kelereng dan Joni Disajikan soal cerita, a PG 1
mempunyai 5 kelereng. Jumlah siswa dapat
kelereng Tono dan Joni adalah … menghitung jumlah
a. 13 kelereng Tono dan
Joni dengan benar.
b. 12
c. 14
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas 1

HJ. JUHARIA UKKAS, S.Pd RIYANTI WALNE TETAMBE, S.Pd.

NIP. 197107182000072001 NIP. 197610112023212002
 KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 1 FASE A
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PENDIDIKAN PANCASILA

CAPAIAN TUJUAN
NO BENTUK
NO PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI URAIAN SOAL INDIKATOR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR
SOAL SOAL
(CP) (TP)
1. Peserta didik mampu Mengenal simbol Aku Cinta 1 Susunan kalimat sila kedua yang tepat Disajikan soal, siswa c PG 1
mengenal dan dan sila-sila Pancasila adalah … dapat menyusun kata
menceritakan simbol dan Pancasila dalam a. Beradab – Kemanusiaan – yang – Adil acak menjadi kalimat
sila-sila Pancasila dalam lambang negara – dan sila kedua Pancasila
lambang negara Garuda Garuda Pancasila. dengan tepat.
b. Adil – yang – Kemanusiaan – dan –
Pancasila.
Beradab
c. Kemanusiaan – yang – Adil – dan –
Beradab
2 Pancasila terdiri dari … sila. Disajikan soal, siswa c PG 1
a. 3 dapat menyebutkan
b. 4 jumlah sila Pancasila
c. 5 dengan benar.
3 Bunyi dari sila pertama Pancasila adalah Disajikan soal, siswa c PG 1
… dapat menyebutkan
a. Persatuan Indonesia bunyi sila pertama
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Pancasila dengan
tepat.
c. Ketuhanan yang Maha Esa
16 Disajikan bunyi sila Ketuhanan yang Isian 2
17 Pancasila, siswa dapat Maha Esa = Bintang 2
18 memasangkan Kemanusiaan yang 2
19 lambang sila Pancasila adil dan beradab = 2
20 dengan tepat. Rantai 2
Persatuan Indonesia
= Pohon beringin
Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/per
wakilan = Kepala
banteng
 Keadilan sosial bagi
seluruh rakyat
Indonesia = Padi dan
kapas

2. Peserta didik mampu Menerapkan nilai- 4 Beribadah dengan tekun merupakan Disajikan soal, siswa a PG 1
menerapkan nilai-nilai nilai Pancasila di pengamalan Pancasila sila … dapat menyebutkan
Pancasila di lingkungan lingkungan a. pertama sila Pancasila yang
keluarga dan sekolah. keluarga dan b. kedua mencerminkan sikap
sekolah. beribadah dengan
c. ketiga
tekun dengan tepat.
5 Bermain dengan semua teman merupakan Disajikan soal, siswa c PG 1
bentuk dari … dapat menyebutkan
a. pertengkaran bentuk sikap bermain
b. perselisihan dengan semua teman
dengan tepat.
c. kerukunan
6 Agar tidak terjadi pertengkaran, saat Disajikan soal, siswa b PG 1
bermain harus bersikap … dapat menyebutkan
a. menang sendiri sikap jika terjadi
b. jujur pertengkaran saat
bermain dengan tepat.
c. curang
7 Dengan teman yang berbeda agama kita Disajikan soal, siswa a PG 1
harus saling … dapat menyebutkan
a. menghormati sikap kepada teman
b. menjauhi yang berbeda agama
dengan tepat.
c. bertengkar
8 Kerukunan dapat ditunjukkan dengan Disajikan soal, siswa a PG 1
sikap … dapat menyebutkan
a. tolong menolong sikap yang
b. bermusuhan menunjukkan
kerukunan dengan
c. bertengkar
tepat.
9 Saat teman kita mengalami kesusahan, Disajikan soal, siswa b PG 1
maka kita harus … dapat menyebutkan
a. membiarkannya sikap ketika teman
b. membantunya mengalami kesusahan
dengan tepat.
c. melihatnya
10 Kita melihat teman bertengkar di kelas, Disajikan soal, siswa c PG 1
maka sikap kita … dapat menyebutkan
a. menontonnya sikap saat melihat
b. ikut bertengkar teman bertengkar di
kelas dengan tepat.
c. melerainya
11 Saat melihat ibu guru membawa buku- Disajikan soal, siswa b PG 1
 buku yang berat, maka kita sebaiknya … dapat menyebutkan
a. pura-pura tidak melihat sikap saat melihat
b. membantunya orang mengalami
c. membiarkan saja kesulitan dengan tepat.
12 Pada saat berada di tempat ibadah, maka Disajikan soal, siswa c PG 1
sebaiknya kita bersikap … dapat menyebutkan
a. gaduh sikap ketika berada di
b. ramai tempat ibadah dengan
tepat.
c. tenang
13 Kita harus saling menghormati antar Disajikan soal, siswa a PG 1
pemeluk agama. Hal ini sesuai dengan dapat menyebutkan
nilai Pancasila sila ke … sila Pancasila yang
a. 1 mencerminkan sikap
saling menghormati
b. 2
antar pemeluk agama
c. 3 dengan tepat.
14 Kita harus membina kerukunan agar Disajikan soal, siswa b PG 1
tercipta … dapat menyebutkan
a. perpecahan bentuk sikap dari
b. persatuan membina kerukunan
dengan tepat.
c. pertikaian
15 Memilih ketua kelas dengan musyawarah Disajikan soal cerita, c PG 1
merupakan pengamalan sila ke … siswa dapat
a. 2 menyebutkan sila
b. 3 Pancasila yang
mencerminkan sikap
c. 4
musyawarah dengan
tepat.

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas 1

HJ. JUHARIA UKKAS, S.Pd RIYANTI WALNE TETAMBE, S.Pd.

NIP. 197107182000072001 NIP. 197610112023212002
 KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 1 FASE A
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
SENI BUDAYA

CAPAIAN TUJUAN
NO BENTUK
NO PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI URAIAN SOAL INDIKATOR SOAL KUNCI JAWABAN SKOR
SOAL SOAL
(CP) (TP)
1. Peserta didik Mengenal alat dan Seni di Sekitarku 1 Pewarna basah agar dapat digunakan Disajikan soal, siswa c PG 1
mengeksplorasi alat bahan dasar dalam dan Anekas Garis memerlukan … dapat menyebutkan
dan bahan dasar dalam berkarya. a. air media untuk melarutkan
berkarya seperti kertas, b. bubuk pewarna basah dengan
alat menggambar, tepat.
c. pasir
mewarnai, membentuk,
2 Penghapus umumnya terbuat dari bahan … Disajikan soal, siswa a PG 1
memotong, dan
a. kayu dapat menyebutkan
merekat.
b. minyak bahan baku penghapus
c. karet dengan tepat.
3 Alat untuk menajamkan pensil adalah … Disajikan soal, siswa a PG 1
a. penggaris dapat menyebutkan alat
b. rautan untuk menajamkan
c. penghapus pensil dengan tepat.
4 Alat untuk menggunting media seperti Disajikan soal, siswa b PG 1
kertas adalah … dapat menyebutkan alat
a. penggaris untuk menggunting
b. gunting media seperti kertas
dengan tepat.
c. penghapus
5 Jika ingin menempelkan potongan kertas Disajikan soal, siswa b PG 1
pada media gambar menggunakan … dapat menyebutkan alat
a. stapler untuk menempelkan
b. lem potongan kertas pada
media gambar dengan
c. gunting
tepat.
6 Bahan lilin atau plastisin biasanya Disajikan soal, siswa c PG 1
memiliki sifat … dapat menyebutkan sifat
a. keras dari bahan lilin atau
b. kaku plastisin dengan tepat.
c. lentur
7 Di bawah ini yang merupakan sifat dari Disajikan soal, siswa c PG 1
 tanah liat adalah … dapat menyebutkan sifat
a. mudah dibentuk dari tanah liat dengan
b. kaku tepat.
c. sukar dibentuk
2. Peserta didik mampu Mengenal elemen 8 Kumpulan titik-titik yang panjang Disajikan soal, siswa a PG 1
menciptakan karya seni garis, bentuk dinamakan … dapat mengidentifikasi
dengan mengeksplorasi dan warna. a. titik kumpulan titik-titik
dan menggunakan b. bentuk yang panjang dengan
elemen seni rupa tepat.
c. garis
berupa garis, bentuk
9 Salah satu benda yang berbentuk lingkaran Disajikan soal, siswa c PG 1
dan warna.
adalah … dapat menyebutkan
a. bola benda yang berbentuk
b. pensil lingkaran dengan tepat.
c. kertas
10 Bentuk gambar yang memiliki sisi di tiga Disajikan soal, siswa a PG 1
sudutnya dinamakan … dapat menyebutkan
a. persegi bentuk gambar yang
b. segitiga memiliki tiga sisi
c. kubus dengan tepat.
11 Gambar yang terbentuk dari beberapa Disajikan soal, siswa a PG 1
bentuk dengan teknik gunting dan tempel dapat mengidentifikasi
adalah … gambar yang terbentuk
a. mozaik dari beberapa bentuk
dengan teknik gunting
b. pola
dan tempel dengan
c. kolase tepat.
16 Disajikan unsur seni Isian 2
17 rupa, siswa dapat 2
18 memasangkan sesuai 2
19 dengan gambarnya 2
20 dengan tepat. 2

3. Peserta didik mampu Mengenal unsur- Bermain dan 12 Bagian tubuh kita yang berbunyi prok prok Disajikan soal, siswa b PG 1
mengimitasi bunyi- unsur bunyi-musik Bernyanyi prok … dapat menyebutkan
musik sederhana baik intrinsik a. tangan bagian tubuh yang
dengan mengenal maupun ekstrinsik. b. mulut berbunyi prok prok prok
unsur-unsur bunyi- dengan tepat.
c. kaki
musik baik intrinsik
13 Mobil ambulans berbunyi … Disajikan soal, siswa c PG 1
maupun ekstrinsik.
a. tik tok tik tok dapat menyebutkan
b. nguing nguing bunyi mobil ambulans
c. prek prek prek dengan tepat.
14 Lagu wajib yang dinyanyikan pada saat Disajikan soal, siswa a PG 1
 upacara bendera adalah …
a. Balonku
b. Indonesia Raya
c. Gundul-Gundul Pacul
15 Contoh lagu daerah adalah …
a. Apuse
b. Indonesia Pusaka
c. Garuda Pancasila
Mengetahui,
Kepala Sekolah
HJ. JUHARIA UKKAS, S.Pd
NIP. 197107182000072001
dapat menyebutkan lagu
wajib yang dinyanyikan
saat upacara bendera
dengan tepat.
Disajikan soal cerita, a PG 1
siswa dapat
menyebutkan contoh
lagu daerah dengan
tepat.
Guru Kelas 1
RIYANTI WALNE TETAMBE, S.Pd.
NIP. 197610112023212002