A. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)/ Program Learning Outcomes (PLO) pada mata kuliah ini adalah:
Ranah Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius, dan memiliki nilai etika dan moral yang
tinggi (S1).
2. Memiliki sikap nasionalisme dengan mencintai bangsa dan tanah air serta menghargai keragaman budaya, etnik, agama dan
kepercayaan orang lain (S2).
3. Memiliki sikap kepedulian sosial terhadap masyarakat dan lingkungan, baik lokal, nasional hingga internasional (S3).
4. Memiliki sikap profesional dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang geofisika secara mandiri (S4).
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
Ranah Pengetahuan
1. Memahami sains dasar berupa pengetahuan matematika, fisika, kimia, dan geologi (PP1).
2. Mengerti dan memahami sifat fisis, bentuk, dan struktur internal bumi (PP2).
3. Mengerti dan memahami konsep metode geofisika (antara lain seismik, gravitasi, magnetik, elektrik, elektromagnetik,
termik, radioaktivitas) (PP3).
4. Mengerti dan memahami langkah-langkah ilmiah akusisi data, pengolahan data, dan interpretasi (PP4).
5. Mengerti dan memahami konsep eksplorasi sumber daya alam untuk energi (mis. minyak dan gas bumi, batubara, panas
bumi) dan bahan tambang (mis, besi, tembaga, emas, perak, timah) serta air tanah dengan metode geofisika (PP5).
6. Mengerti dan memahami pengetahuan geologi dan deposisi pembentukan sumber daya energi dan mineral sehingga
mampu memilih relevansi metode eksplorasi geofisika yang tepat untuk survei (PP6)
7. Mengerti dan memahami IPTEKS berupa teknologi instrumentasi, informatika, dan komputasi untuk dapat menganalisis
dan menguantifikasi serta dapat memodelkan masalah-masalah kebumian (PP7).
D. Daftar Referensi
1. Adi Harsono, 1997. Evaluasi Formasi dan Aplikasi Log
2. Asquith, G. B. And Krygowski, D., 2004, Basic Well Log Analysis, 2nd, American Association Of Petroleum Geologist
3. Gendur, J. 2011. General Introduction To Well Logging. Schlumberger.
4. Harriot Watt University. Formation Evaluation. Https://Www.Nexttraining.Net/Course/Formation-evaluation---heriot-watt-
university-course/1526
5. Rider, M., 2002, The Geological Interpretation of Well Logs, 2nd, Rider-french Consulting Ltd
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
PETROFISIKA
zona-zona di
lubang bor
3 Mampu menjelaskan • Mampu • Prinsip kerja • Ceramah Mahasiswa Latihan • Ketepatan 5 1x3x50’ 2 dan 5
tentang log caliper menjelaskan prinsip dan kegunaan interaktif menyimak, menjelaskan
kerja log caliper log caliper • Diskusi bertanya, dan prinsip kerja
• Mampu • Wash out dan • Latihan menyelesai- dan kegunaan
menjelaskan mud cake kan tugas yang log caliper
pemanfaatan log diberikan • Ketepatan
caliper dalam
• Mampu menentukan
membedakan zona wash out
peristiwa wash out dan mud cake
dan mud cake pada pada log
log caliper caliper
4-5 Mampu menjelaskan • Mampu menjelaskan • Prinsip kerja, • Ceramah Mahasiswa Presentasi • Ketepatan 10 2x3x50’ 2 dan 5
tentang log litologi prinsip kerja karakteristik interaktif menyimak, kelompok, mempresentasik
(SP dan Gamma Ray) karakteristik dan dan kegunaan • Diskusi bertanya dan Latihan an tentang
kegunaan log SP log SP • Presentasi presentasi dan prinsip kerja,
• Mampu menjelaskan • Prinsip kerja, kelompok kelompok simulasi karakteristik
prinsip kerja, karakteristik • Latihan dan serta project dan kegunaan
karakteristik dan dan kegunaan Simulasi mengerjakan log SP dan
kegunaan Gamma Gamma Ray latihan secara Gamma Ray
Ray • Interpretasi data manual dan • Ketepatan
• Mampu log SP dan simulasi dalam
menginterpretasi Gamma Ray menggunakan interpretasi data
data log SP dan software log SP dan
Gamma Ray Gamma Ray
secara manual
dan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
menggunakan
software
6 Mampu menghitung • Mampu membaca • Kurva Log • Ceramah Mahasiswa Latihan Ketepatan 10 1x3x50’ 2 dan 5
Volume Shale kurva Gamma Ray Gamma Ray interaktif menyimak, dan dalam
• Mampu • GR min dan • Diskusi bertanya, serta simulasi menghitung
menentukan GR max • Latihan dan mengerjakan project volume shale
min dan GR max • Menghitung Simulasi latihan secara secara manual
• Mampu volume shale manual dan dan
menghitung volume simulasi menggunakan
shale dengan menggunakan software
menggunakan software
beberapa
persamaan
7 Mampu menjelaskan • Mampu • Prinsip kerja, • Ceramah Mahasiswa Presentasi Ketepatan 5 1x3x50’ 2 dan 5
tentang log menjelaskan prinsip karakteristik interaktif menyimak, kelompok mempresentasik
resistivitas kerja, karakteristik dan kegunaan • Diskusi bertanya dan an materi
dan kegunaan log log resistivitas • Presentasi presentasi tentang prinsip
resistivitas • Metode induksi kelompok kelompok kerja,
• Mampu dan laterolog karakteristik
menjelaskan dan kegunaan
perbedaan log log resistivitas
induksi dan latrolog
• Mampu
menjelaskan zona
invasi dan
resistivitas
8 UTS Materi Pertemuan ke 1-7 Tes Tertulis 150 Menit
9 Mampu menjelaskan • Mampu • Zona invasi dan • Ceramah Mahasiswa Latihan Ketepatan 10 1x3x50’ 2 dan 5
tentang log menjelaskan zona resistivitas interaktif menyimak, dan dalam
resistivitas • Diskusi bertanya serta interpretasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
invasi dan true • Interpretasi log • Latihan dan mengerjakan simulasi data log
resistivity resistivitas Simulasi latihan secara project resistivitas
• Mampu manual dan secara manual
menginterpretasi simulasi dan simulasi
data log resistivitas menggunakan menggunakan
software software
10-12 Mampu menjelaskan • Mampu • Prinsip kerja, • Ceramah Mahasiswa Presentasi • Ketepatan 20 3x3x50’ 2 dan 5
tentang log porositas menjelaskan prinsip karakteristik interaktif menyimak, kelompok, mempresentasik
(sonic, densitas dan kerja, karakteristik dan kegunaan • Diskusi bertanya dan latihan dan an tentang
neutron) dan kegunaan log log sonic • Presentasi presentasi simulasi prinsip kerja,
sonic • Prinsip kerja, kelompok kelompok project karakteristik
• Mampu karakteristik • Latihan dan serta dan kegunaan
menjelaskan prinsip dan kegunaan Simulasi mengerjakan log log sonic,
kerja, karakteristik log densitas latihan secara densitas dan
dan kegunaan log • Prinsip kerja, manual dan neutron
densitas karakteristik simulasi • Ketepatan
• Mampu dan kegunaan menggunakan dalam
menjelaskan prinsip log neutron software interpretasi data
kerja, karakteristik • Interpretasi data log sonic,
dan kegunaan log log log sonic, densitas dan
neutron densitas dan neutron secara
• Mampu neutron manual dan
menginterpretasi menggunakan
data log sonic, software
densitas dan
neutron
13 Mahasiswa mampu • Mampu • Menghitung • Ceramah Mahasiswa Latihan Ketepatan 10 1x3x50’ 2 dan 5
menghitung porositas menghitung porositas (log interaktif menyimak, dan dalam
efektif porositas sonic, densitas • Diskusi bertanya serta simulasi menghitung
menggunakan log dan neutron) mengerjakan project porositas
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
sonic, densitas dan • Menghitung • Latihan dan latihan secara efektif secara
neutron porositas efektif Simulasi manual dan manual dan
• Mampu • Metode simulasi menggunakan
menghitung kombinasi menggunakan software
porositas efektif (crossplot) software
• Mampu
menentukan
porositas
menggunakan
metode kombinasi
(crossplot)
14 Mahasiswa mampu • Mahasiswa • Metode • Ceramah Mahasiswa Latihan Ketepatan 10 1x3x50 2 dan 5
menghitung water mampu Archie dan • Diskusi menyimak, dan dalam
saturation, BVW dan menjelaskan ratio • Latihan dan bertanya serta simulasi menghitung
permeabilitas metode Archie • Menghitung simulasi mengerjakan project water
dan metode ratio faktor latihan secara saturation,
• Mahasiswa formasi dan manual dan BVW dan
mampu resistivitas simulasi permeabilitas
menghitung faktor menggunakan
formasi secara manual
formasi dan software
resistivitas • Menghitung, dan
formasi water menggunakan
• Mahasiswa saturation, software
mampu BVW dan
menghitung water permeabilitas
saturation
• Mahasiswa
mampu
menghitung bulk
volume water
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
(BVW)
• Mahasiswa
mampu
menghitung
permeabilitas
15 Mahasiswa mampu • Mahasiswa • Deliniasi • Ceramah Mahasiswa Latihan Ketepatan 10 1x3x50’ 1,2,3,4,5
melakukan evaluasi mampu reservoar dan • Diskusi menyimak, dan dalam evaluasi
formasi pada menggunakan data non reservoir • Latihan dan bertanya serta simulasi formasi secara
reservoar minyak dan log untuk deliniasi • Deliniasi simulasi mengerjakan project manual dan
gas bumi litologi (reservoar hidrokarbon latihan secara menggunakan
dan non reservoar) dan non manual dan software
• Mahasiswa simulasi
hidrokarbon
mampu menggunakan
• Deliniasi gas
melakukan software
deliniasi reservoar dan minyak
yang berisi
hidrokarbon dan
non hidrokarbon
• Mahasiswa
mampu
membedakan
fluida berupa gas,
minyak dan air
150
16 UAS Materi Pertemuan ke 3-15 Presentasi Final Project
Menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI No.Dok. :
E. Penilaian
Penilaian pada mata kuliah Petrofisika menggunakan Skema I
1. Afektif 10%
2. Tugas 10%
3. Praktikum 20%
4. UTS 20%
5. UAS 40%