Jurusan/Prodi : Pascasarjana/ MPI AB/Nor AB/LPDP Hari/Tanggal :

Desember 2023
Mata Kuliah : Hadis Manajemen Waktu : _07.00-Selesai
Bobot SKS :3 SKS Jenis Ujian : UAS
Semester/Tahun : I/2023 Dosen : Dr. H. Moh. Sulhan, M.Ag

Petunjuk Pengisian
1. Jawab dengan benar, gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
2. Perhatikan baik baik pertanyaan.
3. Gunakan rujukan, sumber, dan buku yang kredibel.
4. Tidak mentoleransi jawaban sama antar Peserta Ujian. Jika ada kesamaan akan dianulir.
5. Jawaban dikumpulkan kosma, terakhir dikirim 25 Desember 2022.
6. Email mohsulhan2010@gmail.com

No. Uraian Pertanyaan Bobot Nilai

1, Baca buku Hadis Manajemen Pendidikan yang diterbitkan Penerbit Aksara
Satu [2020] atau YKM Publishing [2020]. Hadis manajemen pendidikan 25
menjadi landasan epistem dalam merancang bagunan keilmuan manajemen
pendidikan Islam. Landasan ini mempengaruhi dalam membangun konsepsi
manusia, konsepsi pendidikan. Coba deskripsikan apa yang saudara fahami
tentang konsep manusia, dan konsep pendidikan menggunakan kerangka
hadis manajemen pendidikan ? sebutkan dasar hadisnya. Coba narasikan
dengan membandingkan landasan sosial, ekonomi, dan politik bagi
terbangunnya konsepsi manusia dan pendidikan serta implikasinya bagi
upaya meretas jati diri dan nilia manusia. Landasan mana yang hari ini
dianggap paling baik menyelamatkan masa depan manusia?

2. Hari ini banyak muncul problem belajar yang salah satunya dikarenakan
crisis in the classroom, banyak tekanan, dan hilangnya keceriaan dalam 25
belajar. Coba apa yang saudara ketahui tentang etika organisasi atau secara
khusus etika dalam pendidikan dan bagaimana memperlakukan peserta
didik yang ramah? beri argumen kenapa membahas etika pendidikan
menjadi penting dalam hadis Manajemen? Tulis dan terjemahkan hadis
dibawah ini sebagai dasar penjelasan profetis dari argumen soal nomor 1
saudara..
‫ َيِّسُرْو ا َو اَل ُتَع ِّسُرْو ا‬: ‫َع ْن َأَنٍس ِاْبِن َم اِلٍك َعن الَّنِبِّي َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم َقاَل‬
)‫َو َبِّش ُرْو ا َو اَل َتَنَّفُرْو ا َو َك اَن ُيِح ُّب اْلَتْخ ِفْيِف َو الَّتْيِس ِر َع َلى الَّناِس (رواه البخارى‬

3.
Problem mendasar dalam praktek pendidikan hari ini adalah hilangnya
sikap tegas dari pemimpin. Pemimpin, manager pendidikan yang
seharusnya menjadi pilar pendidikan rubuh karena kasus indisiplin, korupsi,
kehilangan visi dan kemampuan membimbing, memfasilitasi dan menjadi
dinamisator. Pemimpin adalah kunci dari pelaksanaan managemen. Dia
25
yang punya ororitas, power, kekuasaan politik untuk dimanfaatkan sebaik
 mungkin menggerakkan organisasi. Kegagalan memahami kondisi ini akan
berdampak hilangnya agregasi, greget dan spirit pendidikan sebagai satu
satunya instrument perubahan yang paling sistematis di dunia ini. Jelaskan
dan tulis hadis tentang pemimpin yang harus memiliki akuntabilitas,
pertanggung jawaban, keterbukaan dan kemauan bekerja keras demi amanat
suci? Bagaimana pandangan saudara bahwa pemimpin akan bertanggung
jawab bukan saja dalam kontek hidup di dunia, organisasi, kelembagaan,
tetapijuga dihadapan Allah SWT sebagai pemberi amanah kepemimpinan ?.

4. Pendidikan Islam ditujukan selain dalam kontek ideal ibadah kepada Allah
[ridlallah, syiarul islam, dar akhirah], namun dalam kontek praktis juga 25
membangun kapasitas manusia menjadi berdaya. Mukmin yang kuat itu
dicintai Allah.
: ‫ َقاَل َر ُسْو ُل ِهللا َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬: ‫َع ْن َاِبْى ُهَر ْيَر َة َر ِض َي ُهللا َع ْنُه َقاَل‬
‫ َاْح َر َص‬. ‫اْلُم ْئِم ُن اْلَقِوُّي َخ ْيٌر َو َاَح ُّب ِاَلى ِهللا ِم َن اْلُم ْؤ ِم ِن الَّض ِع ْيِف ِفْي ُك ِّل َخ ْيٍر‬
‫ َلْو َاِّنى َفَع ْلُت‬: ‫َع َلى َم ا َيْنَفَع َك َو َاْسَتِع ْن ِبا ِهللا َو اَل َتْح َز ْن َو ِإْن َاَص اَبَك َش ْيٌئ َو اَل َتُقْل‬
) ‫ َقَّدَر ُهللا َو َم ا َش اَء َفَعَل َفِاْن َلْو ُتَفَّتُح َع َم َل الَّش ْيَطاِن (َر َو اُه ُم ْس ِلْم‬: ‫َك َذ ا َو َك َذ ا َو ُك ْن ُقْل‬
Coba beri argumentasi apa manfaat dan keunggulan ilmu bagi manusia.
Beri argument berdasar hadis hadis pilihan yang anda ketahui berkait
Controlling: menilai hasil pekerjaan dan Evaluasi Pendidikan?.

Total 100