OLEH :
TIM PENYUSUN
TAHUN 2023
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Misi:
1) Melaksanakan Pendidikan sarjana dan Profesi sesuai kurikulum nasional secara ber
kualitas dengan didukung oleh SDM, keuangan, sarana dan prasarana serta system
penjaminan mutu yang memadai untuk mendukung keunggulan keperawatan
medikal bedah.
2) Melaksanakan riset kolaborasi kemitraan untuk pengembangan Iptek keperawatan
yang tepat guna berdasarakan Evidence Base Nursing.
3) Melaksanakan pengabdian masyarakat berdasarkan hasil penelitian untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
4) Menjalin kerjasama kemitraan secara berkelajutan dengan berbagai instansi
layanan kesehatan, Instansi pendidikan, organisasi profesi, dan asosiasi untuk
meningkatkan mutu keperawatan dan kesejahteraan masyarakat.
C. Tujuan
Penyusunan proposal praktik klinik profesi ini bertujuan untuk menggambarkan
rencana praktik klinik semester ganjil 2022/2023 pada program studi pendidikan
profesi ners STIKES Yahya Bima.
D. Standar Capaian Kompetensi
Capaian Umum
Perilaku Profesional dan Akuntabilitas yang diharapkan pada mahasiswa untuk
semua rotasi klinis:
1. Diharapkan menunjukkan performa selama mahasiswa melaksanakan praktik
keperawatan dalam area proses keperawayan, asuhan keperawatan holisik,
dokumentasi, perilaku professional dan berpikir kritis, secara aktif mencari
kesempatan belajar.
2. Disiplin dalam kehadiran (datang tepat waktu dan tidak pulan lebih awal).
Menjaga penampilan professional sesuai dengan pedoman praktik tahap
profesi. Membawa semua peralayan yang diperlukan untuk klinis.
3. Menunjukkan perilaku professional dan etis. Memberikan perawatan sesuai
kewenangannya; mengikuti petunjuk khusus yang diberikan oleh instruktur
klinis atau preceptor.
4. Berkomunikasi secara tepat dengan klien, keluarga, anggota tim pelayanan
kesehatan dan instruktur klinis atau preceptor: menanganai situasi stress dengan
cara yang tenang.
5. Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan proses keperawatan sebagai
pendekatan sistematis untuk menentukan masalah, merencanakan dan
melaksanakan asuhan keperawatan sesuai dengan evaluasi. Kemampuan
berpikir kritis akan diperlihatkan dengan perilaku dalam tatanan klinis dan
pengumpulan laporan yang ditugaskan. Berpikir holistik: mendemonstrasikan
kemampuan untuk mengumpulkan data secara sistematis, termasuk data
fisiologis, psikososial, budaya, dan spiritual / kebutuhan religius klien.
6. Menunjukkan pemahaman tentang aturan dan peraturan yang mengatur praktik
keperawatan praktis di setiap tempat praktik. Mahasiswa akan mematuhi semua
kebijakan yang tercantum dalam buku pegangan atau buku pedoman praktik
klinik untuk mahasiswa.
Pengetahuan dan Keterampilan
Mahasiswa tahap profesi diharapkan menunjukkan performa pada semua kerangka
tujuan praktik klinik sebagai berikut:
1. Pengumpulan Data
a. Lengkapi dokumen yang diperlukan sebelum hadir di klinis.
b. Kumpulkan data fisiologis, kebutuhan psikososial, budaya, spiritual dan pe
rkembangan klien.
c. Kaji status gizi.
2. Analisis/ Perencanaan
c. Meninjau tujuan jangka pendek untuk klien yang ditugaskan dan menentu
kan apakah tujuan telah dipenuhi atau tidak dipenuhi.
d. Berkontribusi dalam rencana perawatan klien terkini.
5. Dokumentasi
b. Gunakan terminologi medis yang benar dan singkatan yang disetujui untuk me
nuliskan status klien yang akuran.
Capaian Khusus
Manajemen Keperawatan
Keperawatan Gerontik
2. Manajemen Keperawatan
3. Keperawatan Gerontik
Tanggal PSTW
05 – 11 Februari 2024 I II III IV V VI VII VIII
12 – 18 Februari 2024
B. Peserta
Peserta praktek klinik profesi ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi
Ners STIKES Yahya Bima Gelombang 1, Semester II sebanyak 48 mahasiswa.
C. Preseptor
Pembimbing praktek klinik terdiri dari pembimbing (preseptor) klinik akademik dan p
embimbing (preseptor) klinik lahan dengan kriteria sesuai dengan buku Standar Proses
Pembelajaran Pendidikan Tenaga Kesehatan (Pusdiknakes, 2009) syarat Pembimbing
Praktek Klinik adalah sebagai berikut:
1. Latar belakang sejenis (Keperawatan) minimal 1 tingkat diatas peserta didik (untuk
program pendidikan profesi ners berarti minimal pendidikan S2 Keperawatan) dan/
atau S2 Kesehatan lainnya dengan dasar pendiikan Ners; atau
2. Berpendidikan setara dengan peserta didik (untuk program pendidikan profesi ners
berarti minimal berpendidikan Ners) dengan pengalaman minimal 3 tahun di lahan
praktik dilengkapi dengan sertifikat-sertifikat pelatihan sesuai bidangnya.
3. Memiliki sertifikat preseptorship atau Clinical Intruction (CI)
D. Metode Bimbingan
Kegiatan ini dilaksanakan dengan penggabungan beberapa metode pembelajaran di lah
an praktik yaitu bedside teaching, ronde keperawatan, diskusi kasus (conference), supe
rvisi, seminar kasus dan penugasan. Strategi pelaksanaannya sebagai berikut:
1. Mahasiswa hadir di lahan praktik sesuai waktu yang ditentukan dengan mengikuti
prosedur dan aturan yang telah ditetapkan di Panduan Praktik.
2. Mahasiswa menyelesaikan waktu pembelajaran sesuai hitungan waktu yaitu minim
al 7 jam praktek per hari.
3. Teknis bimbingan, kompetensi dan daftar penugasan tercantum dalam Panduan Pra
ktik yang akan dijelaskan oleh Koordinator Mata Kuliah.
E. Pengorganisasian
Pengarah : Ketua STIKES Yahya Bima
Penanggung Jawab : Wakil Ketua I Bidang Akademik
Ketua Pelaksana : Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Ners
Sekretaris : Sekertaris Prodi Pendidikan Profesi Ners
Anggota Teknis : Koordinator Mata Kuliah
F. Biaya
Biaya yang diperlukan pada kegiatan ini dibebankan pada Prodi Pendidikan Profesi Ne
rs STIKES Yahya Bima periode 2022/2023 yang dalam pelaksanaannya dikeluarkan se
suai ketentuan yang berlaku.
Demikian proposal praktikum klinik Pendidikan Profesi Ners STIKES Yahya Bima
ini disusun untuk dipergunakan sebaik – baiknya. Terimakasih