Anda di halaman 1dari 3

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Fase :D
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 26 Malang
Tahun Pelajaran : 2022-2023

1. Analisis Capaian dan Tujuan Pembelajaran


Kode :
M (Menyimak), R(Membaca), B (Berbicara) dan T(Menulis)
1 (Nonfiksi), 2(Fiksi)
1 (nomor)

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kelas/


Elemen Semester
Peserta didik mampu menganalisis dan M1.1 Memaknai informasi berupa gagasan, 7/1
Menyimak memaknai informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan
pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau yang tepat dari berbagai teks nonfiksi (teks
pesan yang tepat dari berbagai jenis teks deskripsi) audiovisual dan aural dalam bentuk
(nonfiksi dan fiksi) audiovisual dan aural monolog, dialog, dan gelar wicara.
dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar
wicara. M.1.2 Memaknai informasi berupa gagasan, 8/1
pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan
yang tepat dari berbagai teks nonfiksi (teks
laporan hasil observasi) audiovisual dan aural
dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara.

M.1.3 Menelaah informasi berupa gagasan, 7/2


pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan
yang tepat dari berbagai teks nonfiksi (teks
berita) audiovisual dan aural dalam bentuk
monolog, dialog, dan gelar wicara.
M.1.4.A. Memahami informasi berupa gagasan, 8/1
pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari dari
berbagai jenis teks misalnya teks eksposisi
(artikel ilmiah populer) dari teks visual dan
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kelas/
Elemen Semester
audiovisual untuk menemukan makna yang
tersurat.

M.1.4.B. Memahami informasi berupa gagasan,


pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari
berbagai jenis teks misalnya teks eksposisi
(artikel ilmiah populer) dari teks visual dan
audiovisual untuk menemukan makna yang
tersirat.

Peserta didik mampu mengeksplorasi dan M.1.3 Mengeksplorasi berbagai informasi dari 9/1
mengevaluasi berbagai informasi dari topik aktual pada teks diskusi yang didengar.
topik aktual yang didengar.
M.2.1 Mengevaluasi informasi topik pada teks 9/1
pidato persuasif
Peserta didik memahami informasi berupa B.1.1 Mengeksplorasi berbagai topik aktual dari
Membaca/ gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau teks berita yang dibaca.
Memirsa pesan dari berbagai jenis teks fiksi dan
nonfiksi dari teks visual dan audiovisual
untuk menemukan makna yang
tersuratdan tersirat.

1. Peserta didik mampu menyampaikan CPeserta didik memaparkan gagasannya


Berbicara gagasan, pikiran, pandangan, arahan dengan menyajikan deskripsinya terhadap
atau pesan untuk tujuan pengajuan gambar secara lisan menggunakan kalimat
usul, pemecahan masalah, dan
pemberian solusi secara lisan dalam
perincian yang memikat
bentuk monolog dan dialog logis, kritis,
dan kreatif.
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kelas/
Elemen Semester
2. Peserta didik mampu berdiskusi
secara aktif, kontributif, efektif, dan
santun.
Peserta didik mampu menulis gagasan, T.2.1 Menyampaikan tulisan berdasarkan fakta,
Menulis pikiran, pandangan, arahan atau pesan pengalaman, dan imajinasi secara indah dan
tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, menarik dalam dalam bentuk puisi dengan
kritis, dan kreatif. penggunaan kosa kata secara kreatif. (teks puisi)

2. Alur Tujuan Pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai