Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMAN 2 Padalarang Materi : Limit Fungsi Trigonometri

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Alokasi Waktu : 7 Pertemuan

Kelas, Semester : XII, Ganjil

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat Menjelaskan, menentukan dan menyelesaikan masalah tentang limit fungsi trigonometri

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Mode Tatap Muka Mode PJJ

1. Siswa secara berkelompok melihat, 1. Siswa diberikan video singkat tentang

mengamati, membaca dan menuliskannya Pengertian Limit Fungsi Trigonometri
kembali materi Pengertian Limit Fungsi
2. Siswa berdiskusi secara daring
Trigonometri
mengunakan aplikasi google class
Pertemuan 1
2. Diskusi tanya jawab berkaitan dengan hasil
3. Mengerjakan tugas secara mandiri
diskusi kelompok siswa

3. Siswa bersama guru menyimpulkan

tentang Pengertian Limit Fungsi Trigonometri

1. Siswa memperhatikan tayangan tentang 1. Siswa memperhatikan langkah-langkah

Grafik fungsi Trigonometri melalui aplikasi membuat grafik fungsi trigonometri via
Geogebra aplikasi geogebra

Pertemuan 2 2. Siswa mencoba membuat grafik fungsi 2. Mengumpulkan hasil grafik di google
trigonometri melalui aplikasi geogebra class

3. Bersama-sama menyimpulkan grafik

tersebut

1. Siswa memperhatikan materi tentang 1. Memperhatikan video tentang materi

pengertian limit melalui grafik fungsi pengertian limit melalui grafik fungsi
trigonometri trigonometri
Pertemuan 3
2. Siswa mengidentifikasi kemudian 2. Menjawab beberapa pertanyaan di
menyimpulkan tentang pengertian limit google class
melalui grafik fungsi trigonometri

1. Siswa secara berkelompok melihat, 1. Siswa diberikan video singkat tentang

Pertemuan 4 mengamati, membaca dan menuliskannya Perhitungan Limit Fungsi Trigonometri Secara
kembali materi Perhitungan Limit Fungsi Intuisi
 Trigonometri Secara Intuisi 2. Siswa berdiskusi secara daring
mengunakan aplikasi google class
2. Diskusi tanya jawab berkaitan dengan hasil
diskusi kelompok siswa 3. Mengerjakan tugas secara mandiri

3. Siswa bersama guru menyimpulkan

tentang Perhitungan Limit Fungsi Trigonometri
Secara Intuisi

1. Siswa memperhatikan materi tentang 1. Memperhatikan video tentang materi

rumus dasar limit fungsi trigonometri pengertian limit melalui grafik fungsi
trigonometri
2. Siswa mengidentifikasi kemudian
Pertemuan 5 menyimpulkan tentang rumus dasar limit 2. Siswa berdiskusi secara daring
fungsi trigonometri mengunakan aplikasi google class

3. Menjawab beberapa pertanyaan di

google class

1. Siswa memperhatikan materi tentang 1. Memperhatikan video tentang materi

Metode substitusi langsung dan pemfaktoran Metode substitusi langsung dan pemfaktoran
Pertemuan 6 2. Siswa mengidentifikasi kemudian 2. Menjawab kuis melalui aplikasi Quizziz
menyimpulkan tentang Metode substitusi
langsung dan pemfaktoran

1. Siswa secara berkelompok mengamati 1. Memperhatikan video tentang materi

video tentang materi Metode penyederhanaan Metode substitusi langsung dan pemfaktoran

2. Diskusi tanya jawab berkaitan dengan hasil 2. Mengerjakan tugas secara mandiri
Pertemuan 7
diskusi kelompok siswa

3. Siswa bersama guru menyimpulkan

tentang Metode penyederhanaan

Penilaian

Mode Sikap Pengetahuan Keterampilan

Menunjukan sikap Tugas menentukan limit Tugas menyelesaikan

disiplin, tanggung jawab, fungsi trigonometri masalah yang berkaitan
Tatap muka
dan kerjasama dengan limit
trigonometri

Menunjukan sikap Kuis tentang limit Tugas aplikasi limit

Daring disiplin, tanggung jawab, trigonometri trigonometri
dan kerjasama

Padalarang, Juli 2020

Mengetahui,
Kepala SMAN 2 Padalarang
Guru Mata Pelajaran,

Tuti Kurniawati, M.Pd.

NIP. 197102251995122002
Fathoni Akhmad Ramdhani, M.Pd.