Aksi Nyata Topik

Rapor Pendidikan sebagai

Sumber Data Perencanaan

MELAKUKAN REFLEKSI
PRIBADI TENTANG PROFIL
PENDIDIKAN (GURU)
WIRASTAWAN BARUNANTO, S.Pd
SD NEGERI 7 BAOSAN KIDUL
 Dalam aksi nyata ini saya melakukan refleksi untuk 4 hal, yaitu ;

1. Indikator layanan yang memperoleh capaian yang cukup baik

2. Indikator layanan yang memperoleh capaian yang belum baik

3. Hal baik yang telah dilakukan satuan pendidikan bedasarkan Rapor Pendidikan

4. Rapor Pendidikan membantu saya dalam memahami kondisi

satuan pendidikan
 Indikator layanan yang memperoleh
capaian lebih baik
Kondisi atau fakta yang ditemukan di satuan Pendidikan
Indikator
terkait capaian ini

Kesejahteraan Disekolah terlihat guru-guru bersemangat dalam mengajar

psikologis guru dan disiplin menjalankan tugas

Di sekolah terliha tidak terjadi perundungan, hukuman fisik

Iklim keamanan sekolah
dan kekesaran

Refleksi tenang praktik inovatif rutin dilakukan dan

Penerapan praktik
dilanjutkan dengan pencarian strategi baru untuk
inovatif
meningkatkan motivasi belajar siswa
 Indikator layanan yang memperoleh
capaian yang belum baik
Kondisi atau fakta yang ditemukan di satuan Pendidikan
Indikator
terkait capaian ini

Pemenuhan kebutuhan Di sekolah belum memiliki Guru Seni

guru

Layanan sekolah untuk

Di sekolah belum ada guru yang memiliki pengetahuna
murid cerdas dan bakat
tentang pelayanan untuk murid cerdas dan bakat istimewa
istimewa

Dukungan atas
Satuan Pendidikan telah mendukung kesetaraan hak-hak
kesetaraan agama dan
sipil antara kelompok kepercayaan dan budaya
budaya
 Hal baik yang telah dilakukan sekolah
berdasarkan Rapot Pendidikan

01 Menyusun penganggaran ARKAS menggunakan data dari rapor

pendidikan

Membuat perencanaan berbasis data dengan melihat indicator dan

02 capian indicator sehingga satuan Pendidikan tahu indicator mana
yang sudah bain dan mana yang perlu peningkatan
 Rapot pendidikan membantu saya dalam
memahami kondisi satuan pendidikan

Dengan melihat rapot Pendidikan, saya bisa mengetahui indicator

dan capaian indicator disatuan Pendidikan saya, indicator mana yang
sudah baik dan indikator mana yang perlu peningkatan, sehingga
saya tahu mana indicator yang harus dipertahankan dan indicator
mana yang perlu peningkatan.
BAHAGIA

WIRASTAWAN BARUNANTO, S.Pd

SD NEGERI 7 BAOSAN KIDUL