RENCANANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : MIS DARUL HIKMAH
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : 2/Ganjil
Materi pokok : Dongeng
Alokasi waktu : 2 x 30 menit

A. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menerima dan menghayati ajaran agama islam
2. Memiliki adab yang baik dalam beribadah dan berinteraksi dengan diri sendri
maupun orang lain
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya ,
melihat dan membaca.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual terkait terkait dengan
pengembangan diri yang dipelajari di madrasah

B. KOMPETENSI DASAR
4.3. Mengidentifikasi cerita dogeng.

C. INDIKATOR
4.3.1. Menceritakan kembali isi dogeng yang didengarnya.

D. TUJUAN PEMELAJARAN
1. Melalui kegiatan mengamati demonstrasi cerita dogeng siswa mampu menceritakan
kembali cerita dogeng
2. Melalui kegiatan mengamati demonstrasi cerita dogeng siswa mampu, mengenal
tokoh-tokoh dalam cerita dogeng.
3. Melalui kegiatan mengamati demonstrasi cerita dogeng siswa mampu, menjawab
pertanyaan yang telah disediakan guru.

E. media / alat dan metode

media : Dunia dongeng
metode :ceramah,Tanya jawab ,demonstrasi,game
 F. Kegiatan BM/Langkah langkah KBM/Skenario Pembelajaran
NO Deskripsi Kegiatan Guru dan Siswa Alokasi waktu
1 Pendahuluan/Kegiatan Awal 10 menit
A. Orientasi :
 Guru mengucapkan salam, meminta siswa berdo’a
sebelum pembelajaran,dan guru mengabsen kehadiran
siswa.
 Guru memberitahukan materi yang dipelajari hari ini.
B. Apersepsi
 Guru melakukan tanya jawab bersama siswa berkaitan
dengan materi yang dipelajari.
C. Tujuan
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
D. Motivasi
 Guru mengajak siswa agar terlibat aktif dalam proses
pembelajaran sambil menyanyikan yel yel yang dibuat
guru.
2 Kegiatan inti
Mengamati
1. Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang
materi dongeng.
2. Peserta didik memperhatikan guru dalam menceritakan
dogeng dengan munggunakan media yang disediakan
guru.
Menanya
1. Guru mengadakan Tanya jawab dengan peserta didik
mengenai cerita dogeng.
2. Guru memberikan penjelasan terhadap pertanyaan peserta 40 menit
didik.
Menalar
1. Peserta didik mencoba menjawab pertanyaan guru
tentang dongeng yang diceritakan.
Mencoba
1. Peserta didik naik secara berpasangan untuk
menceritakan dogeng.
2. Peserta didik mengerjakan tugas yang telah disediakan
oleh guru.
3 Penutup 10 menit
a. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi
pelajaran.
b. Guru menyampaiakan Informasi untuk Kegiatan
Selanjutnya/pertemuan berikutnya.
c. Guru menutup pelajaran dengan mengajak peserta didik
untuk berdoa dan menakhirinya dengan Salam