KISI-KISI PENULISAN SOAL

JENJANG PENDIDIKAN : SD
MATA PELAJARAN : PPKn
KURIKULUM : KURIKULUM DARURAT
KELAS / SEMESTER : III (TIGA) / II
JUMLAH SOAL : 45
BENTUK SOAL : 35 Pilihan Ganda dan 10 Isian Singkat

LEVEL NOMOR BENTUK

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1. 3.3 Menjelaskan makna Perbedaan keberagaman di dalam Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
keberagaman karakteristik anggota keluarga menyebutkan anggota keluarga inti C1 1 PG
individu di rumah”
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
Contoh sikap menghargai C1 2 PG
menyebutkan keberagaman yang berbeda
keberagaman di dalam anggota
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
keluarga
mengidentifikasi perbedaan kegemaran dari ayah dan ibu C2 3 PG
berdasarkan makanan
Manfaat kerjasama dalam
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
keberagaman di rumah
mengidentifikasi keberagaman hobi di lingkungan C2 4 PG
keluarga
Akibat apabila tidak menghargai
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
perbedaan keberagaman
mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan adanya C2 5 PG
perbedaan
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
menyebutkan contoh keberagaman dilihat dari pakaian C1 6 PG
adat
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C1 7 PG
menyebutkan sifat yang dimiliki adik Beni
Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menjelaskan
C2 8 PG
contoh sikap tidak menghargai keberagaman
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
C1 9 PG
menyebutkan cara mensyukuri keragaman makhluk hidup
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menyebutkan menyebutkan rumah merupakan tugas C1 10 PG
seluruh keluarga
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat C2 11 PG
menjelaskan keberagaman berdasarkan jenis pekerjaan
 LEVEL NOMOR BENTUK
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan akibat apabila tidak menghargai perbedaan C2 12 PG
kegemaran
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan sikap yang baik terhadap perbedaan cara C2 13 PG
berpakaian
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C4 14 PG
menjelaskan sikap yang baik apabila ada perbedaan
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 15 PG
menjelaskan manfaat kerjasama dalam keberagaman
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan bahwa perbedaan tidak boleh dijadikan C2 16 PG
pemicu pertikaian
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 17 PG
menjelaskan sikap yang baik jika ada tetangga yang sakit
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
C2 18 PG
menjelaskan cara menghargai perbedaan pekerjaan
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
Isian
menjelaskan bahwa setiap anggota memiliki kebiasaan C1 19
Singkat
yang berbeda
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
Isian
menjelaskan sikap yang tepat terhadap keberagaman C2 20
Singkat
karakteristik
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat Isian
C2 21
menjelaskan keberagaman jenis makanan Singkat
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat Isian
C2 22
menjelaskan arti Bhinneka Tunggal Ika Singkat
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
Isian
menjelaskan perbedaan keragaman fisik berdasarkan jenis C2 23
Singkat
rambut
3.4 Memahami makna Pentingnya menjaga kesatuan di Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
bersatu dalam keberagaman dalam keluarga menjelaskan manfaat bersatu dalam keberagaman di C2 24 PG
di rumah rumah
Contoh penerapan sikap bersatu di Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat C2 25 PG
keluarga mengidentifikasi contoh penerapan sikap bersatu di
rumah
 LEVEL NOMOR BENTUK
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
Manfaat sikap bersatu dalam Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 26 PG
keberagaman menyebutkan lanjutan dari semboyan tersebut
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
mengidentifikasi perilaku yang dapat mengakibatkan C2 27 PG
perpecahan
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 28 PG
menjelaskan manfaat sikap bersatu
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
C1 29 PG
menyebutkan sikap bersatu di lingkungan keluarga
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C1 30 PG
menyebutkan lanjutan arti Bhinneka Tunggal Ika
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C4 31 PG
menganalisis yang bukan manfaat kerjasama di rumah
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan sikap yang tepat dalam keberagaman di C2 32 PG
rumah
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan sikap yang tepat saat bermain di rumah C2 33 PG
teman
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 34 PG
menjelaskan manfaat kerja sama
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
menjelaskan kewajiban seluruh anggota keluarga untuk C2 35 PG
menjaga kebersihan lingkungan
Disajikan sebuah gambar, Peserta didik dapat
C4 36 PG
menganalisis pekerjaan yang sedang dilakukan ibu
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 37 PG
menjelaskan wujud bersatu di kendaraan umum
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 38 PG
menjelaskan contoh bersatu di lingkungan rumah
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C1 39 PG
menyebutkan contoh sikap bersatu dalam keberagaman
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat
C2 40 PG
menjelaskan manfaat sikap bersatu dalam keberagaman
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat C2 41 Isian
menjelaskan sikap yang tepat dalam perbedaan Singkat
 LEVEL NOMOR BENTUK
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat Isian
C2 42
menjelaskan manfaat bekerja sama Singkat
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat Isian
C2 43
menjelaskan kewajiban seluruh anggota keluarga Singkat
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat Isian
C2 44
menjelaskan asal makanan khas Lamang Singkat
Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat Isian
C2 45
menjelaskan asal makanan khas sate lilit Singkat

Jatiroto, 20 Mei 2022

Penyusun,

IRMA NURUL FAIDAH, S.Pd.SD

NIP. 19880707 202012 2 003