Diskusi Ruang Kolaborasi 3.

PEMIMPIN PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN
Dalam SEKOLAH
 THE TEAM

NUR WAHID SURTIAH LINDA

 KASUS
3 hari yang lalu (Selasa/12 September 2023) di
Sekolah menengah terjadi sebuah insiden, yang
berawal dari pesan WA dari seorang siswa, sebut
saja Gha Ram di WAG yang isinya tidak senonoh
dan ditujukan kepada seorang guru pria dan
seorang guru wanita. Kemudian siswa yang
bersangkutan dipanggil oleh guru pria yang
menjadi topik dalam pesan WA tersebut. Saat itu
terjadi pembicaraan di antara mereka, sebut saja
guru pria tersebut adalah Pak Meri Cha.
 KASUS
Pak Meri Cha tidak mengajar Gha Ram, maka
saat pertemuan tersebut, Pak Meri Cha terbawa
emosi, dengan sikap intimidasi Pak Meri Cha
memegang baju Gha Ram, karena ketakutan
Gha Ram berjalan mundur sampai terpojok,
kemudian saat dilerai oleh beberapa guru, Gha
Ram terjatuh dan kepalanya terbentur hingga
mengeluarkan darah.
 KASUS
Melihat kejadian tersebut, Pak Meri Cha segera
membawa Gha Ram ke UKS dan segera
membersihkan lukanya, namun saat
membersihkan luka tersebut Pak Meri Cha
menyadari bahwa lukanya cukup dalam sehingga
Pak Meri Cha membawa Gha Ram ke rumah
sakit.
 KASUS
Singkat cerita, pada hari berikutnya orangtua Gha
Ram datang ke sekolah dan merasa keberatan
dengan kejadian tersebut dan meminta agar
sekolah mengeluarkan Pak Meri Cha. Di satu sisi
Pak Meri Cha sedang diproyeksikan untuk
mengganti seorang guru yang akan pensiun dan
sekolah tidak bisa menerima guru honorer lagi. Jika
sekolah menuruti permintaan orang tua untuk
mengeluarkan Pak Meri Cha, maka sekolah akan
kekurangan guru yang mengajar mapel yang
diajarkan oleh Pak Meri Cha.
KAJIAN

Jika anda menjadi kepala

sekolah keputusan apa
yang akan diambil?
 PARADIGMA

Individu VS Kelompok
Pak Meri Cha dapat dikenakan sanksi
karena telah membuat Gha Ram terluka
cukup parah, akan tetapi di sisi lain Pak
Meri Cha dibutuhkan sebagai pengajar di
sekolah tersebut karena dalam waktu
dekat ada guru yang pensiun dan sekolah
tidak diperkenankan menerima guru
honorer. Jika Pak Meri Cha dikeluarkan
dari sekolah akan berdampak pada tidak
adanya guru yang mengajar mapel yang
diampu oleh Pak Meri Cha dan itu akan
sangat merugikan banyak siswa.
 PRINSIP
Berpikir Berbasis Hasil
Akhir (Ends-Based
Thinking)
9 LANGKAH PENGAMBILAN
KEPUTUSAN
 9 LANGKAH PENGAMBILAN 0

KEPUTUSAN
Langkah 1 Langkah 2

Mengenali bahwa Siapa yang

ada nilai-nilai terlibat :
yang saling Pak Meri Cha, Gha
bertentangan : Ram, Orangtua
tanggung jawab Gha Ram, Kepala
dan integritas sekolah
9 LANGKAH PENGAMBILAN 0

KEPUTUSAN
Langkah 3 Langkah 4

Fakta yang relevan:

Pesan WA yang Pengujian Benar/Salah:
mengandung kalimat
tidak senonoh, Uji legal : melanggar
Pak Meri Cha menarik aturan secara hukum
baju Gha Ram,
Gha Ram terjatuh dan Uji regulasi : melanggar
terbentur kepalanya, kode etik dan
Guru se-MGMP yang peraturan sekolah
akan pensiun.
 9 LANGKAH PENGAMBILAN 0

KEPUTUSAN
Langkah 4 Langkah 4

Uji Intuisi : ada yang Uji publikasi : Jika

salah dalam situasi ini keputusan
karena Gha Ram dipublikasikan, Kepala
menyebarkan berita Sekolah mungkin
yang tidak benar dengan merasa tidak nyaman
kalimat tidak senonoh, karena mungkin
di sisi lain guru mendapat tanggapan
menyebabkan murid negatif dari
terluka. masyarakat.
 9 LANGKAH PENGAMBILAN 0

KEPUTUSAN
Langkah 4 Langkah 4
memberikan pengertian
Uji panutan : Keputusan kepada Gha Ram tentang
yang akan diambil oleh kesopanan dalam
panutan/idola saya dalam bermedia sosial dan
situasi ini mungkin akan memberikan dorongan
mengedepankan semangat kepada pak
penyelesaian masalah Meri Cha untuk selalu
dengan cara berefleksi pada setiap
kekeluargaan, tindakan yang sudah
dilakukan.
 9 LANGKAH PENGAMBILAN 0

KEPUTUSAN
Langkah 5 Langkah 6

Pengujian paradigma Benar

lawan Benar:
Paradigma yang terjadi dalam Melakukan prinsip
situasi ini adalah paradigma
resolusi :
Individu lawan kelompok,
yaitu mempertimbangkan
Berpikir Berbasis Hasil
dampak dari tindakan Akhir (Ends-Based
skorsing atau pemecatan Thinking)
kepada pak Meri Cha terhadap
pemenuhan kebutuhan
tenaga pendidik disekolah.
 9 LANGKAH PENGAMBILAN
KEPUTUSAN Langkah 8
Langkah 7
Investigasi opsi Trilemma :
Penyelesaian kreatif yang
belum terpikir sebelumnya
mungkin melibatkan
pembentukan program
konseling atau mentoring
untuk siswa tentang adab
bersosial media, kolaborasi
dengan diskominfo untuk
sosialisasi tentang UU ITE, dan
coaching penanganan siswa
kepada guru.
0
Buat keputusan :
Keputusan yang akan saya ambil
adalah untuk berusaha memahami
alasan di balik tindakan pak Meri
Cha, berkomunikasi dengan orang
tua Ga Rham, dan mencoba
penyelesaian permasalahan
dengan dialog kekeluargaan..
Selain itu, saya akan
mengedepankan pendekatan yang
mendidik siswa tentang UU ITE dan
adab dalam bersosial media dan
konsekuensinya terhadap
pendidikan mereka.
Langkah 9
0

Keputusan ini telah melewati berbagai

proses analisis dan diharapkan dapat
memberikan keputusan yang tepat
untuk menangani kasus stersebut.
Tidak mudah mengambil suatu
keputusan yang melibatkan dilema
9 LANGKAH
etika, karena ada dua nilai kebenaran
yang saling bertentangan.
PENGAMBILAN
Permasalahan ini akan ditangani
dengan menggunakan metode
KEPUTUSAN
segitiga restitusi dan coaching, dan
keputusan ini tetap terus dievaluasi
dan dilakukan refleksi agar dapat
memberikan yang terbaik bagi semua
warga sekolah.
REFLEKSI
Apakah memuat hal-hal
menarik atau tak terduga
yang ditemui dalam
menganalisis studi kasus
pilihan?
 REFLEKSI
Dalam uji publikasi jika keputusan yang diambil
oleh kepala sekolah menyebabkannya tidak
tenang dan merasa gelisah bahkan sampai
terintimidasi maka ini termasuk bujukan moral.
Namun jika saat keputusan tersebut di
publikasikan, kepala sekolah merasa baik-baik
saja dan dapat mempertahankan argumen atau
dasar dari pengambilan keputusan tersebut
maka dapat dipastikan bahwa masalah tersebut
dapat dipastikan itu adalah dilema etika.
 REFLEKSI
Dilema etika adalah adanya 2 hal benar yang
saling bertentangan
Bujukan moral adalah benar lawan salah.
Dalam kasus yang disampaikan bila dilihat dari
sisi kepala sekolah yang harus mengambil
keputusan, kasus tersebut termasuk dilema
etika.
TERIMA
KASIH