NAMA : PRATIWI SUDIRMAN

KELAS : MIPA
PRODI : PPG PRAJABATAN 2024 GEL. I
MATA KULIAH : DESIGN THINKING

SEL.08.2-T2-5B- DEMONTRASI KONTEKSTUAL

1. Apa pikiran yang paling dominan muncul saat Anda melakukan wawancara?
Jawab:
Pikiran yang paling dominan muncul saat saya melakukan wawancara adalah
bagaimana cara membuat proses wawancara dapat berjalan lancar dan mendapatkan
semua poin poin penting yang saya butuhkan sesuai tujuan dari sebuah wawancara.
Selain itu, pikiran yang muncul adalah bagaimana caranya agar narasumber merasa
nyaman dan tidak merasa terintimidasi dengan kalimat pertanyaan yang saya berikan.
Hal lainnya yang juga muncul dalam pemikiran saya, apakah susunan pertanyaan yang
saya susun sudah cukup sopan untuk ditanyakan kepada narasumber.
2. Apa perasaan yang paling dominan muncul saat Anda melakukan wawancara?
Jawab:
Perasaan yang paling dominan muncul saat saya melakukan wawancara, yaitu rasa
gugup dan takut ada point penting yang terlewatkan dan tidak ditanyakan. Selain itu,
muncul juga rasa takut apakah pertanyaan yang disampaikan menyinggung pihak
narasumber atau tidak. Sampai akhirnya proses wawancara berjalan ternyata rasanya
tidak semenakutkan itu dan rasa gugup pun mulai berkurang karena narasumber dapat
bekerja sama dengan baik. Suasana saat proses wawancara pun terasa menyenangkan
dan tidak terasa menegangkan atau mengintimidasi pihak narasumber. Bahkan peserta
didik (narasumber) banyak yang bercerita pengalaman belajar di kelas tentang bangun
ruang yang pernah mereka pelajari.
3. Hal baru apa yang Anda temui setelah mewawancara ? Apakah asumsi Anda
sebelumnya sudah tervalidasi? Ceritakan hasilnya.
Jawab:
Hal baru yang saya temui setelah melakukan wawancara, yaitu peserta didik lebih suka
belajar yang menggunakan media belajar yang menarik dan membuat proses belajar
tidak hanya duduk di kursi dan menyimak penjelasan dari guru. Peserta didik harus
diajak untuk terjun langsung untuk mengamati dan eksplorasi konsep dengan
menggunakan media belajar yang digunakan sehingga peserta didik dapat memahami
konsep dengan baik. Asumsi saya yang sebelumnya sudah tervalidasi melalui kegiatan
wawancara ini. Menggunakan metode dan media pembelajaran yang menarik dan
beragam sangat dibutuhkan untuk menjadikan kegiatan belajar mengajar yang berpusat
pada peserta didik dan menanamkan konsep pembelajaran dengan baik.