MATA KULIAH : PSIKOLOGI PENDIDIKAN

DOSEN PENGAMPU : PERTIWI NURANI, S.Psi., M.Psi., Psikolog.

TUGAS FINAL I

NAMA MAHASIS : WINA PERMATASARI

WA
NIM : 105281103122
KELAS : BKPI 3B

HASIL OBSERVASI KESULITAN BELAJAR SISWA

Nama Siswa : Nabila Yusran
Nama dan Alamat Sekol : MA AISYIYAH SUNGGUMINASA
ah : GOWA
Tempat, Tanggal Lahir : Makassar, 12 Februari 2007
Usia : 16 tahun bulan
Jenis Kelamin :P
Kelas : XI. IPA
Hari/Tgl/Thn Observas : Kamis, 11 Januari 2024
i
TTD GURU :

Ciri-ciri kesulitan belajar Hasil Observasi

Hasil belajar rendah atau di ba  Nilai pelajaran yang didapat diatas nilai KKM
wah rata-rata sama dengan teman-temannya.
 Nilai pada mata pelajaran kimia tinggi
dibandingkan teman-temannya.

Hasil yang dicapai tidak seimba  Hasil pembelajaran yang dicapai seimbang
ng dengan usaha yang diberika dengan upaya sebelumnya.
n
Lambat dalam melakukan tuga  Mengalami kegagalan ketika menyelesaikan tugas
 MATA KULIAH : PSIKOLOGI PENDIDIKAN
DOSEN PENGAMPU : PERTIWI NURANI, S.Psi., M.Psi., Psikolog.

s-tugas kegiatan belajar melebihi waktu yang ditentukan.

Menunjukkan sikap-sikap yang  Mendengarkan apa saja tanggapan guru yang

kurang wajar selama proses bel diberikan kepada saya.
ajar seperti acuh
Menunjukkan tingkah laku yan  Tidak pernah membolos saat jam pelajaran.
g berkelainan, seperti membolo
s
Menunjukkan sikap emosional  Tidak pernah menunjukkan sikap emosional
yang kurang wajar, seperti pem yang tidak wajar
urung

PEMBAHASAN HASIL OBSERVASI KESULITAN BELAJAR SISWA

Sesuai dengan hasil observasi saya pada siswa tersebut tidak terlalu mengalami
kesulitan dalam belajar. Dimana Kesulitan belajar merupakan keadaan yang dialami sis
wa pada saat proses pembelajaran. Kondisi ini bisa berupa kesulitan memahami apa ya
ng diajarkan, kesulitan mengolah soal, atau kesulitan mengikuti proses pembelajaran. K
etidakmampuan belajar dapat disebabkan oleh berbagai faktor internal dan eksternal.
Mengamati kesulitan belajar siswa merupakan salah satu cara untuk mengetahui penye
bab kesulitan belajarnya. Observasi dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain o
bservasi langsung, wawancara, dan tes diagnostik.

Observasi hasil belajar siswa merupakan suatu metode pengumpulan data yang
dilakukan dengan cara mengamati dan mencatat tingkah laku siswa yang mengalami ket
idakmampuan belajar. Observasi ini dilakukan untuk mengetahui ciri-ciri siswa yang m
engalami kesulitan belajar, faktor-faktor penyebab kesulitan belajar, dan strategi yang d
apat digunakan siswa untuk mengatasi kesulitan belajar.
MATA KULIAH : PSIKOLOGI PENDIDIKAN
DOSEN PENGAMPU : PERTIWI NURANI, S.Psi., M.Psi., Psikolog.

DOKUMENTASI
 terlihat dari samping dan belakang untuk siswa, terlihat dari depan mahasi
swa
 Video selama kegiatan berlangsung bisa hyperlapse (dipercepat jika berdu
rasai lebih dari 10 menit)