Dapatkah Anda menjelaskan perbedaan karakteristik peserta didik di dua sekolah tersebut

beserta penyesuaian rancangan pembelajaran yang akan Anda susun?

Sekolah PPL I : SD Pertiwi Makassar
Sekolah PPL II : SD Inpres Sero
Aspek yang Rencana Penyesuaian Rancangan
Sekolah I Sekolah II
diamati Pembelajaran
Latar belakang Memiliki latar Memiliki latar Berdasarkan perbedaan dalam latar
peserta didik belakang yang belakang yang belakang peserta didik antara dua
beragam dan kompleks dan sekolah, rencana penyesuaian
dipengaruhi oleh membutuhkan rancangan pembelajaran yang
berbagai faktor. perhatian khusus sesuai harus memperhitungkan
Mereka berasal dari dari pihak pendidik karakteristik dan kebutuhan khusus
berbagai kelompok dan masyarakat peserta didik di masing-masing
etnis dan budaya, untuk memastikan sekolah. Salah satunya yaitu :
yang menciptakan mereka melakukan analisis mendalam
lingkungan sosial mendapatkan tentang kebutuhan, minat, dan
yang dinamis dukungan yang tingkat keterampilan peserta didik
sesuai dan di masing-masing sekolah. Hal ini
kesempatan yang dapat melibatkan survei atau
sama dalam wawancara dengan peserta didik,
pendidikan observasi kelas, dan konsultasi
dengan staf pendidikan
Perkembangan Perkembangan Perkembangan Adapun rencana penyesuaian
Peserta Didik peserta didik peserta didik rancangan pembelajaran yaitu
sekolah pertama sekolah kedua dengan melakukan pembelajaran
lebih cepat karna lebih lambat jika berdiferensiasi dengan mengunakan
mereka dibandingkan pendekatan diferensiasi serta TaRL
melaksanakan sekolah pertama yang dapat memenuhi kebutuhan
tambahan hal tersebut individual peserta didik. Kemudian
pembelajaran dibuktikan masih menyediakan materi tambahan atau
setelah jam sekolah banyak siswa kelas aktivitas yang mendukung
selesai hal tersebut VI yang belum pembelajaran siswa dengan tingkat
membuat mahir dalam pemahaman sesuai dengan
perkembangan perkalian kebutuhan peserta didik
peserta didik lebih
cepat.
Kesiapan Kesiapan belajar Kesiapan belajar Rencana penyesuaian rancangan
Belajar Peserta pada sekolah pada sekolah pembelajaran dengan menyediakan
Didik pertama sangat siap kedua masih pilihan alternatif untuk siswa yang
hal tersebut terlihat kurang hal tersebut mungkin memiliki keterbatasan
perlengkapan dan terlihat ketika dalam penggunaan alat tulis
kebutuhan sekolah siswa melakukan tertentu.
mereka sangat proses
terpenuhi. pembelajaran
namun buku tulis
yang mereka
gunakan masih 1
buku (campur)