RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK) DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH

2017

Nama Calon Kepala Sekolah : Irma Suryani, S.Pd

Unit Kerja : SDN 29 Ureng
Kab/Kota/ Propinsi : Bone/ Watampone/ Sulawesi Selatan
Judul : Peningkatan kemampuan guru dalam melakukan penilaian sikap melalui kegiatan pendampingan
pembelajaran di SDN 29 Ureng.

Indikator Keberhasilan Program Langkah - langkah Metode Nilai – nilai

No Tujuan Kegiatan Kegiatan Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Data
1 Untuk Kepribadian Peningkatan SIKLUS 1 Sumber daya Angket Spiritual
Meningkatkan 1. Meningkatnya Kemampuan manusia:  Empati
kompetensi kemampuan calon guru dalam A. Persiapan 1. Kepala  Keyakinan
Kepala Sekolah dalam 1. Menyusun kepanitiaan Sekolah
Kepribadian penilaian sikap  Tulus Ikhlas
berbicara secara baik 2. Menentukan 2. Pengawas
calon Kepala dengan menyelaraskan melalui (Narasumber)  Ketahanan
narasumber
Sekolah dengan tindakan yang kegiatan 3. Berkoordinasi dengan 3. Guru
dilakukan selama pendampingan pengawas setempat sejumlah 8 Kewirausahaan
pendampingan 4. Menentukan waktu orang  Inovasi
pembelajaran. pelaksanaan  Kerja keras
5. Menentukan jumlah Sumber daya  Pantang
2. Meningkatnya peserta non manusia:
menyerah
kemampuan calon 6. Menentukan biaya 1. Aula
Kepala Sekolah dalam 7. Membuat panduan 2. Laptop
berbicara, bersikap, dan workshop 3. LCD dan Pembelajaran
berperilaku sehingga layar  Memotivasi,
dapat menjadi teladan 4. Printer mempengaruhi
bagi warga sekolah B. Pelaksanaan 5. Kertas HVS
 Indikator Keberhasilan Program Langkah - langkah Metode Nilai – nilai
No Tujuan Kegiatan Kegiatan Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Data
selama pendampingan 1. Melaksanakan 6. Alat tulis dan
pembelajaran pertemuan awal mendukung
2. Mengawali kegiatan prakarsa,
3. Meningkatnya pendampingan dengan
inovasi dan
kemampuan calon penjelasan teknik
Kepala Sekolah dalam penilaian sikap dengan inisiasi
mengendalikan diri keterbukaan hati. pengembangan
secara tepat saat 3. Mendampingi guru pembelajaran
menghadapi masalah- dalam melaksanakan
masalah selama penilaian sikap dikelas.
2. pendampingan 4. Melakukan
pembelajaran. pendampingan guru
5. Mendorong guru
Kewirausahaan meningkatkan
1. Meningkatnya Peningkatan kompetensi diri dalam
Untuk pemahaman calon Kemampuan hal kepribadian,
Meningkatkan Kepala Sekolah dalam guru dalam kewirausahaan dan
kompetensi melaksanakan program penialain sikap sosial.
kewirausahaan inovatif selama melalui 6. Mereview kemampuan
pendampingan calon Kepala Sekolah
calon Kepala kegiatan
pembelajaran. 7. Melakukan perbaikan
Sekolah pendampingan
2. Meningkatnya C. Monitoring dan Evaluasi
pengalaman Calon 1. Menyusun program
3. kepsek membuat monitoring dan
alternatif pemecahan evaluasi
masalah yang relevan 2. Menyiapkan instrumen
dan tepat selama monitoring dan
pendampingan evaluasi
pembelajaran. 3. Melaksanakan
 Indikator Keberhasilan Program Langkah - langkah Metode Nilai – nilai
No Tujuan Kegiatan Kegiatan Sumber Daya Pengumpulan Kepemimpinan
Data
monitoring dan
Sosial evaluasi
Untuk 1. Meningkatnya Peningkatan 4. Menganalisis data hasil
pengalaman calon monitoring dan
Meningkatkan Kemampuan
Kepala Sekolah dalam evaluasi
kompetensi guru dalam 5. Menyusun laporan
penyusunan program
sosial calon kerja sama dengan peniaian sikap monitoring dan
Kepala Sekolah berbagai pihak untuk melalui evaluasi
mendukung kegiatan di kegiatan
selama pendampingan pendampingan D. Refleksi
pembelajaran. 1. Mencermati laporan
hasil monitoring dan
2. Meningkatnya evaluasi
pemahaman calon 2. Menentukan tindak
Kepala Sekolah dalam lanjut hasil monitoring
melakukan evaluasi dan dan evaluasi
perbaikan terhadap 3. Menyusun rencana
program kerjasama tindak selanjutnya
selama pendampingan (siklus 2)
pembelajaran.

Mengetahui Makassar, 11 Juni 2017

Master Trainer Calon Kepala Sekolah

SITI NURJANINGSI, S.Si; M.T IRMA SURYANI, S.Pd

NIP.197109092005012022 NIP. 196702281998032005