LAPORAN KEGIATAN

EGURU ACADEMY
PENDAMPINGAN PELATIHAN MANDIRI PMM
TOPIK PROFIL PELAJAR PANCASILA

LOGO

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
KAB.
PROV
TAHUN

i
 IDENTITAS
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax

6. Mengajar Mata Pelajaran :

7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

 Email :

ii
 LAPORAN KEGIATAN

BIMTEK EGURU ACADEMY

PENDAMPINGAN PELATIHAN MANDIRI PMM TOPIK
PROFIL PELAJAR PANCASILA

Oleh:
……………………………..

disahkan oleh:

Kepala Sekolah

-----------------------------------------------

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan kegiatan Bimtek
Eguru Academy Pendampingan Pelatihan Mandiri PMM Topik Profil Pelajar Pancasila
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, …2024

Penulis.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL i

LEMBAR IDENTITAS ii

LEMBAR PENGESAHAN iii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI v

A. PENDAHULUAN 1

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan Umum 1

B. PELAKSANAAN KEGIATAN 2

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2

2. Jenis Kegiatan 2

3. Tujuan 2

4. Uraian Materi 2

5. Strategi pelaksanaan 2

6. Tindak Lanjut 3

7. Dampak 3

C. PENUTUP 3

LAMPIRAN-LAMPIRAN 4

v
vi
 PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Guru memiliki peran penting dalam mendidik dan mengajar siswa. Seiring
perkembangan zaman, guru perlu terus mengembangkan kompetensi yang dimiliki agar
lebih optimal dalam melaksanakan tugasnya. Salah satu strategi yang dapat digunakan
guru untuk mengembangkan kompetensi adalah melaksanakan aksi nyata kegiatan
pelatihan mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM) khususnya pada Topik Profil
Pelajar Pancasila. Topik ini mengajak guru untuk memahami tujuan Pendidikan
nasional, urgensi Profil Pelajar Pancasila, Dimensi, elemen, subelemen, serta alur
perkembangan setiap tahap fase.

2. Tujuan
Pelatihan ini bertujuan untuk :
a. Meningkatkan pengetahuan guru tentang cara menyelesaikan topik Profil Pelajar
Pancasila di PMM.
b. Meningkatkan motivasi guru dalam menyelesaikan pelatihan mandiri topik
Profil Pelajar Pancasila di PMM.
c. Meningkatkan kompetensi guru dalam membuat aksi nyata topik Profil Pelajar
Pancasila di PMM untuk mendemonstrasikan pemahamannya.

1
 PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan Bimtek Eguru Academy Pendampingan Pelatihan Mandiri PMM

Topik Profil Pelajar Pancasila adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 22 s.d. 27 April 2024 secara online yang
diselenggarakan oleh e-Guru.id

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan adalah menjadi peserta Bimtek Eguru Academy
Pendampingan Pelatihan Mandiri PMM Topik Profil Pelajar Pancasila.

3. Tujuan
Tujuan kegiatan ini adalah:
a. Meningkatkan pengetahuan guru tentang cara menyelesaikan topik Profil
Pelajar Pancasila di PMM.
b. Meningkatkan motivasi guru dalam menyelesaikan pelatihan mandiri topik
Profil Pelajar Pancasila di PMM.
c. Meningkatkan kompetensi guru dalam membuat aksi nyata topik Profil Pelajar
Pancasila di PMM untuk mendemonstrasikan pemahamannya.

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
a. Pemahaman Modul Urgensi Profil Pelajar Pancasila
b. Pemahaman Modul Dimensi Profil Pelajar Pancasila
c. Membuat Aksi Nyata Topik Profil Pelajar Pancasila
d. Praktik Membuat Aksi Nyata
e. Praktik Membuat Refleksi Topik Profil Pelajar Pancasila

2
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan pelatihan ini dilakukan dengan metode : Pembimbingan, diskusi dan
penugasan secara daring melalui zoom meeting.

6. Tindak Lanjut
a. Berbagi praktik baik pembelajaran di Platform Merdeka Mengajar.
b. Menggunakan Canva untuk mendukung kegiatan aksi nyata.
c. Melakukan pelatihan mandiri PMM

7. Dampak
Adapun dampak yang penulis rasakan dari kegiatan yang dilakukan adalah:
a. Meningkatnya motivasi, pengetahuan, keterampilan guru dalam mengikuti
pelatihan mandiri di PMM.
b. Meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.

3
 PENUTUP

Penyelenggaraan pelatihan ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan kompetensi

guru dalam membuat pemberian materi yang menyenangkan, berkualitas serta
meningkatkan mutu pendidikan.

Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya
meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.

4
 Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Metode Institusi Rincian Hasil
Kegiatan Kompetensi Guru Jam Fasilitator Penyamp Penyelen Kegiatan
aian ggara
Materi
1. 1 Bimtek a. Pemahaman Peserta
1. 22 s.d. 27 Harna daring, e-Guru.id a. Meningkatnya
Eguru Modul Urgensi April Yulistiyarini Materi motivasi,
Academy Profil Pelajar 2024 , S.Pd., berbentuk pengetahuan,
Pendampin Pancasila M.Pd. video keterampilan
gan b. Pemahaman tutorial guru dalam
Pelatihan Modul Dimensi dan mengikuti
Mandiri Profil Pelajar diskusi di pelatihan
PMM Pancasila zoom mandiri di
Topik c. Membuat Aksi meeting PMM.
Profil Nyata Topik b. Meningkatkan
Pelajar Profil Pelajar minat dan
Pancasila Pancasila hasil belajar
d. Praktik Membuat siswa.
Aksi Nyata
e. Praktik Membuat
Refleksi Topik
Profil Pelajar
Pancasila

5
6