BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa
: Yuni

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 859767296

Kode/Nama mata kuliah : PDGK4405/MATERI DAN PEMBELAJARAN IPS SD

Kode/Nama UPBJJ : 83/KENDARI

Masa Ujian : 20230/2024.1(2023.2)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 Jawaban
1.Simpulkan empat hal penting yang befkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah berdasarkan pendapat para ahli!
Menurut Tirto yaitu
1). Konsep Perkembangan
Setiap generasi selalu menginginkan perkembangan dalam dirinya. Sebab akan selalu ditemukan tujuan baru yang menuntut
perkembangan.
2). Konsep Kesinambungan
Suatu zaman tidak bisa meninggalkan kebiasaan dan zaman sebelumnya.Dimana dulu hanya bisa berkirim surat dalam bentuk
kertas,namun sekarang masih berkirim surat walaupun dalam bentuk elektronik.
3). Konsep Pengulangan
Peristiwa sejarah sering mengalami pengulangan.meskipun terjadi pada zaman berbeda, suatu peristiwa sering terulang lagi dengan
kemiripan kejadian atau latar belakang.
4). konsep Perubahan
Konsep perubahan dalam sejarah merupakan perbedaan suatu keadaan dengan keadaan lain dari waktu ke waktu.
2. Jelaskan tiga unsur yang sangat penting dalam cerita tersebut sebagai bagian dari sejarah!
Tiga unsur yang sangat penting dalam perang Diponegoro sebagai bagian dari sejarah diantaranya:
1). Pangeran Diponegoro yang tidak menyetujui campur tangan Belanda dalam urusan kerajaan.
2). Kekecewaan terhadap kalangan keraton yang hidup mewah dan tidak memperdulikan penderitaan rakyat.
3). Terdapat patok-patok jalan yang dipasang melintasi makam leluhur pangeran Diponegoro.
Pembahasan:
Perang Diponegoro merupakan perang yang dilakukan sebagai upaya perlawanan rakyat Indonesia terhadap kekuasaan kolonial
Belanda.perlawanan ini dipimpin oleh pangeran diponegoro yang merupakan putra dari Sri Sultan Hamengku Buwono III.
3. Bagian manakah dari kejadian tersebut yang merupakan ciri -ciri dan tindakan sosial?jelaskan berdasarkan 4 ciri-ciri tindakan
sosial!
1). Memiliki makna subjektif:Makna subjektif adalah makna yang diberikan oleh individu atau kelompok terhadap tindakan sosial
yang dilakukan atau diterima.
* Pak Karjo selalu tersenyum ramah kepada murid-muridnya,sebaliknya murid-murid tersenyum bahagia.
2). Mempengaruhi dan dipengaruhi oleh orang lain. Pengaruh adalah daya atau kemampuan perilaku atau sikap orang lain.
* Pak karjo adalah kepala sekolah di SD sejahtera.setiap hari beliau hadir disekolah tepat Pukul 06.00 pagi hari, Beliau berdiri di pintu
gerbang sekolah dan menyambut murid-muridnya.*
3). Di lakukan secara sukarela.sukarela adalah bersedia melakukan sesuatu tanpa paksaan atau tekanan dari pihak lain.
* Pak karjo sangat bahagia melihat murid-muridnya yang tersenyum dan kelihatan bahagia bertemu dengannya. *
4). Dilakukan dalam konteks tertentu. Konteks adalah situasi atau kondisi yang menyertai suatu peristiwa perbuatan.
*Pak karjo berdiri dipintu gerbang dan menyambut kehadiran murid-muridnya *.
4. Berdasarkan cerita diatas jelaskan 4 hal yang mendasari terjadinya interaksi sosial! Manakah dari cerita tersebut yang merupakan
bagian dari terjadinya interaksi sosial?
1). Imitas: tindakan ini merupakan peniruan dari tindakan orang lain"Cara berpakaian dan potongan rambutnya"Irma"sangat mirip
dengan syahrini idolanya,iya sangat rajin bekerja keras sama dengan ayahnya yang bekerja sebagai guru.
2). Sugesti merupakan pengaruh atau pandangan yang diberikan seseorang kepada orang lain. "Irma adalah mahasiswa di Universitas
Terbuka sangat disayangi oleh kedua orang tuanya.ketika Irma mendapatkan ip smester yang bagus,orangtuanya selalu mengucapkan
selamat dan memeluknya.
3). Identifikasi merupakan kecenderungan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan yang lain,biasanya dengan orang yang ia
sukai atau idolakan. "Irma sangat mengidolakan ayahnya,semua yang dilakukan ayahnya selalu dicontoh.
4). Simpati merupakan proses dimana seseorang tertarik dengan orang lain,sehingga ia mampu memahami pihak lain."Irma sangat
mengagumi sosok Cak Nun,setiapa hari dia selalu mendengarkan ceramahnya.ketika dia sedang galau ada suatu masalah dia
mendengarkan satu ceramah Cak Nun tentang kekuatan doa.
5. Jelaskan 4(empat)tindakan untuk menciptakan dan atau menambah nilai guna barang Yang ada ditoko pak Eja?
1). Nilai guna bentuk (form utility) yaitu suatu barang akan memilik guna apabila telah mengalami perubahan bentuk.misalnya buah
alpukat,jeruk dan apel diubah menjadi minuman dingin dalam bentuk jus.
2). Nilai guna tempat yaitu nilai guna suatu barang akan lebih tinggi karena perbedaan tempat.misalnya sebagian sembako yang ada
ditoko pak Eka dititipkan ke pedagang asongan yang ada sekitar lapangan.
3). Nilai guna waktu yaitu nilai guna suatu barang akan bertambah kalau barang tersebuf digunakan pada saat yang tepat. Misalnya pak
Eka berjualan nasi bungkus diwaktu yang tepat untuk menarik para pembeli.
4).Nilai guna kepemilikan yaitu nilai guna barang akan bertambah apabila barang tersebut akan pindah kepemilikan nya. Misalnya
sebagian dari sembako, sayur, dan buah-buahan dijual partai kepada pedagang lain sehingga dapat berubah nilai guna suatu barang
yang dijual pak Eka.
6.Jelaskan 4(empat)faktor yang mempengaruhi keberadaan suatu produksi dalam suatu perusahaan!
1).Tanah/ Sumber daya alam yang digunakan untuk membuat barang atau jasa.
2)Tenaga kerja adalah pekerjaan yang dilakukan oleh orang-orang dalam suatu angkatan kerja.
3).modal yaitu Sebagaj sumber produksi yang mengacu pada barang modal atau sumber daya buatan manusia, seperti alat dan
infrastruktur yang digunakan dalam produksi barang atau jasa.
4). Pengusaha adalah orang-orang yang menggabungkan faktor -faktor produksi lainnya,seperti tanah, tenaga kerja dan modal untuk
menghasilkan keuntungan.