PENGHASILAN PAKEJ

MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Dipersembahkan oleh: Fauzan, Syukri, Haizuan, Shazlie

 Dalam konteks pembinaan pakej multimedia interaktif pendidikan, model ini
adalah amat sesuai digunakan. Model ini merangkumi fasa seperti berikut:

iii.
i. Analysis ii. Design
Pembangunan

iv.
v. evaluation
Implementation
 PROSES i. Analisis murid anda (buat andaian bagaimana

KERJA
keadaan murid anda); cth : Sikap, pengetahuan
sedia ada,
ii. Buat analisis sukatan, tajuk atau subtajuk bagi
A - Peringkat bahan P&P yang akan dibina.

Analisis iii. Kaji struktur konsep tajuk tersebut

iv. Firkirkan :
(Analysis): vi. Tentukan hasil pembelajaran bagi tajuk
tersebutselari dengan kurikulum
vii. Fikir dan bincangkan
 B. i. Pertimbangkan aspek reka bentuk
Kandungan, Aspek susun/reka letak(paparan
Peringkat Skrin) dan Antaramuka (Interface)

Rekabentuk ii. Bina pelan Navigasi (Navigation)

iii. Bina pelan kisah (story boarding papan
(Design) cerita).
iv. Pastikan Juga tahap Interaktiviti yang
hendak dimasukkan
 i. Cari dan pilih bahan/media yang bersesuaian
ii. Ubahsuai media yang sedia ada jika boleh
C. Peringkat digunakan.

Pembangunan iii. Bina media sediri jika dirasakan lebih perlu dan
sesuai audio; grafik; animasi; video; dll

(Development) iv. Gunakan perisian-perisian penyuntingan Grafik,

Audio, Video dan animasi yang sesuai.
v. Tukarkan semua bahan media ke bentuk digital. vi.
Pilih perisian pengarangan yang sesuai.
vii. Berdasarkan pelan kisah yang telah dibina,
mengarang dengan menggunakan perisian
pengarangan yang telah diplih.
viii. Masukan elemen multimedia yang telah
ditetapkan
ix. Bina Menu untuk membuat capaian ke tajuk-tajuk,
aktiviti,latihan dan sumber
x. Buat pautan dari tajuk, aktiviti, tugasan, latihan,
sumber dan lain-lain; dan pautan semula ke Menu
 D. Peringkat i. Jalankan Pakej Multimedia yang
Implimentasi telah dibangunkan untuk mencari
(Implementation) kecacatan. Peringkat ujian ini
dipanggil, Alfa Testing .
ii. Aplikasikan Pakej Multimedia
anda kepada murid anda dan
betulkan kekurangan yang
timbul. Peringkat ujian ini di
panggil sebagai Beta testing.

E. Peringkat i. Buat penilaian ke atas
Penilaian keberkesanan media yang telah
anda sediakan.
(Evaluation) ii. Buat penilaian ke atas proses
pengajaran dan pembelajaran
yang telah anda rancang
 Reka Menurut Shedroff (1994) , reka bentuk interaktiviti dari
segi multimedia merangkumi enam komponen utama

Bentuk seperti berikut:

i. Maklumbalas (respon prestasi pengguna)

Interaktiviti ii. Kawalan (navigasi dan interaktiviti)

iii. Kreativiti (pengguna menghasilkan sesuatu)
iv. Produktiviti (isi kandungan)
v. Komunikasi (komunikasi dengan orang lain)
vi. Mudah disesuaikan
Thank You very much for your
attention
Love You all