KELOMPOK 2

Ade Mutmainnah Kasman

Reski Munirah
Abdul Rahman Najang
Mardiana
Iin Febrianty Tabona
 Pembelajaran
konstruktivisme
• Pembelajaran konstruktivisme adalah
model dinamis dan interaktif tentang
bagaimana manusia belajar.
• Model pembelajaran berdasarkan teori
konstruktivisme salah satunya adalah
model pembelajaran Learning Cycle
(siklus belajar).
 Learning cycle
Suatu model pembelajaran yang berpusat pada pelajar
(student center) sedangkan peran guru beralih dari
penceramah menjadi fasilitator
 Ciri khas learning cycle
Ciri khas model pembelajaran Learning Cycle ini
adalah setiap siswa secara individual belajar materi
pembelajaran yang sudah dipersiapkan guru yang
kemudian hasil belajar individual dibawa ke kelompok-
kelompok untuk didiskusikan oleh anggota kelompok
dan semua anggota kelompok bertanggung jawab atas
keseluruhan jawaban sebagai tanggung jawab
bersama.
 Learning cycle 3E
 Fase Exploration
 Fase Concept introduction
 Fase Concept application
 Learning cycle 5E
 Fase Engagement
 Fase Exploration
 Explanation
 Fase Elaboration
 Fase Evaluation
 Learning Cycle 7E
 Fase Elicit
 Fase Engagement
 Fase Exploration
 Fase Explaination
 Fase Elaboration
 Fase Evaluation
 Fase Extend
 Implementasi Learning
Cycle
 Siswa belajar secara aktif
 Informasi baru dikaitkan dengan skema
yang telah dimiliki siswa
 Orientasi pembelajaran adalah investigasi
dan penemuan yang merupakan
pemecahan masalah
Keuntungan learning cycle

 Meningkatkan motivasi belajar karena

siswa dilibatkan secara aktif dalam
proses pembelajaran
 Membantu mengembangkan sikap ilmiah
siswa
 Pembelajaran menjadi lebih bermakna
 Kerugian learning cycle
 Efektifitas
pembelajaran rendah jika guru
kurang menguasai materi dan langkah-
langkah pembelajaran
 Menuntut kesungguhan dan kreativitas guru
dalam merancang dan melaksanakan
proses pembelajaran
 Memerlukan pengelolaan kelas yang lebih
terencana dan terorganisasi
 Memerlukan waktu dan tenaga yang lebih
banyak dalam menyusun rencana dan
melaksanakan pembelajaran
Thanks !!!