TUJUAN PENTAKSIRAN TENTANG

PEMBELAJARAN

 Proses mendapatkan gambaran tentang prestasi

seseorang dalam pembelajaran

 Menilai aktiviti yang dijalankan semasa pengajaran dan

pembelajaran

 Mendapatkan maklumat secara berterusan tentang

pengajaran dan pembelajaran

 Memperbaiki pengajaran dan pembelajaran

TUJUAN PENTAKSIRAN UNTUK PEMBELAJARAN

• Mengenalpasti faktor penyebab kepada sesuatu

kelemahan

• Memudahkan guru merancang pengajaran dan

pembelajaran yang sesuai

• Mengesan kelemahan pelajar dalam pelbagai aspek

• Mengetahui keupayaan dan pengetahuan asas

murid
 TUJUAN PENTAKSIRAN UNTUK PEMBELAJARAN

• Membuat perbandingan terhadap pencapaian

murid.

• Guru boleh tentukan kaedah dan teknik yang sesuai

• Mengetahui tahap sebenar setiap murid.

• Mengetahui masalah lain yang berkaitan seperti

masalah tingkah laku.
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN UNTUK PEMBELAJARAN

Membantu guru
Membekalkan murid
membimbimbing setiap
dan ibu-bapa dengan
pelajar untuk
rekod dan laporan
mempelajari konsep
kemajuan.
dan kemahiran.

Mengesahkan suatu Menentukan cara

paras pencapaian pengajaran yang lebih
pelajar. efisien dan efektif.
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA
GURU
Mudahkan guru merancang pembelajaran dan
pengajaran yang sesuai
 mengetahui keupayaan dan pengetahuan asas
pelajar
Mengesan kelemahan pelajar dalam pelbagai
aspek
 mengenalpasti faktor penyebab kepada sesuatu
kelemahan
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA
GURU
 Guru boleh menentukan kaedah dan teknik
yang sesuai
 Mengetahui masalah lain yang berkaitan
seperti masalah tingkah laku
 Mengetahui tahap sebenar pelajar
 Membuat perbandingan pencapaian pelajar
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA
MURID
Melalui maklumbalas pentaksiran, murid akan
dapat:
Memahami tujuan mereka belajar dan
perkembangan mereka
Motivasi dan keyakinan diri untuk mencuba lagi
bagi meningkatkan prestasi mereka
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN DALAM
PENDIDIKAN PEMULIHAN
 Kemahiran kognitif
 Kemahiran motor
 Kemahiran persepsi (visual, auditori)
 Kemahiran bahasa
 Tingkahlaku
 Emosi
 Sosial
 Ekonomi
 Gambaran kemajuan murid