0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
263 tayangan19 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur komunikasi lisan yang meliputi penyampai, saluran, penerima, pesan, dan gangguan. Dokumen juga menjelaskan cara penyampaian pesan yang efektif melalui konsep 4M (memahami, menghayati, menghafal, melafaz) dan penggunaan bahasa yang sopan dalam komunikasi formal.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur komunikasi lisan yang meliputi penyampai, saluran, penerima, pesan, dan gangguan. Dokumen juga menjelaskan cara penyampaian pesan yang efektif melalui konsep 4M (memahami, menghayati, menghafal, melafaz) dan penggunaan bahasa yang sopan dalam komunikasi formal.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur komunikasi lisan yang meliputi penyampai, saluran, penerima, pesan, dan gangguan. Dokumen juga menjelaskan cara penyampaian pesan yang efektif melalui konsep 4M (memahami, menghayati, menghafal, melafaz) dan penggunaan bahasa yang sopan dalam komunikasi formal.
MESEJ GANGGUAN PENYAMPAI Untuk memastikan komunikasi berlaku secara berkesan, penyampai haruslah mematuhi beberapa perkara
Penyampai haruslah jelas tentang
mesej yang disampaikannya, teliti dengan baik mesej yang ingin disampaikannya, pasti dengan mesejnya, pasti dengan kepentingan mesejnya, menggurangkan gangguan yang mungkin diterima penerima dan sebagainya CARA PENYAMPAIAN YANG EFEKTIF
• Mempunyai kemahiran dalam bertutur dan cekap dalam berbahasa.
• Mengetahui cara penyampaian yang betul. • Membuat persediaan sebelum menyampaikan sesuatu maklumat. • Bijaksanaan memilih dan menyusun ayat dengan efektif. • Nuraini Yusoff (2005) mendefinisikan susunan sebagai satu proses yang melibatkan susunan dalam teks pengucapan. • Konsep 4M seperti yang dikemukakan oleh Eddy Rosyadie (2007) untuk pengucapan awam sesuai untuk diaplikasikan ke dalam konsep penyampaian maklumat yang berkesan. KONSEP 4M DALAM PENYAMPAIAN MAKLUMAT • 4M tersebut ialah memahami, menghayati, menghafal dan melafaz. • ‘Memahami’ adalah merujuk kepada tahap ‘faham’ pengucap tentang topik yang hendak disampaikan. • Manakala ‘menghayati’ merujuk kepada tahap penghayatan topik dengan penuh emosi. • ‘Menghafal’ berkait rapat dengan ketajaman fikiran dan kelancaran pengucap. • ‘Melafaz’ bermaksud mengeluarkankan perkataan-perkataan dengan penuh yakin PENERIMA
Orang yang menjadi
sasaran mesej PENERIMA MESEJ
Mesej yang disampaikan akan dihantar
menggunakan perkataan, simbol, ayat, atau bahasa tertentu bagi menggambarkan makna sesuatu mesej CARA PENYAMPAIAN MESEJ • Lisan • Kamarudin Husin (1999) mentakrifkan lisan sebagai percakapan atau pertuturan iaitu satu kegiatan melahirkan bahasa melalui suara atau sebutan. • Bertulis (SMS, surat, nota, memo, e-mel) • Pendengaran (nada suara atau cara percakapan) • Penglihatan (pandangan atau pergerakan mata) • Sentuhan (pelukan – mencetuskan emosi dan perasaan) • Bau, rasa, pergerakan badan, mimik muka dan hubungan mata. SALURAN • Mesej yang dibentuk boleh dihantar melalui saluran tertentu • Saluran ini boleh berbentuk lisan, tidak lisan, tulisan atau lain-lain • Saluran mempengaruhi keberkesanan sesuatu komunikasi itu MAKLUM BALAS • Tindak balas terhadap penerimaan mesej
• Boleh berbentuk lisan atau bukan lisan
GANGGUAN
• Perkara-perkara yang mengganggu keberkesanan
komunikasi
• Akibatnya, maklumat yang dihantar kemungkinan
tidak dapat diterima • Menggunakan bahasa yang sopan, beradab dan halus. • Kesantunan lisan secara formal mempunyai perbezaan dari segi penggunaan bahasa, kata panggilan, kata sapaan dan gerak laku. • Pemilihan kata hendaklah bersesuaian dengan suasana ataupun keadaan sesuatu majlis dan urusan yang berkenaan. • Dalam urusan rasmi, ragam bahasa rasmi hendaklah digunakan iaitu yang mematuhi peraturan-peraturan bahasa baik daripada sudut linguistik, sosialinguistik mahupun pragmatiknya. • Penggunaan kata ganti dan kata panggilan hormat serta pangkat hendaklah bersesuaian. • Penggunaan kata ganti diri yang bersesuaian seperti “ Tuan”, “Puan”, “Encik”, dan sebagainya. • Penggunaan kata panggilan hormat seperti “Yang Amat Berhormat”, “Yang Berhormat” dan sebagainya. • Sebutan yang sempurna dan jelas semasa memberi ucapan. • Menggunakan nada suara dan intonasi yang bersesuaian. • Tidak menyentuh isu-isu sensitif dalam perbincangan.