Perkembangan Peserta

Didik
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN
DAN KARIR MASA KANAK-KANAK, ANAK, REMAJA Senin, 18 November 2019
DAN DEWASA SERTA IMPLIKASINYA DALAM Gedung Kuliah Bersama
PENDIDIKAN
Disusun Oleh :
1. Arsista Ardi (E1R018010)
2. Eka Satria Gunawan (E1R018018)
3. Nyoman Arya Sejati (E1R018091)
 Kemandirian A
Definisi Kemandirian
Menurut KBBI Menurut Para Ahli Kesimpulan: Kemandirian merupakan sikap yang
memungkinkan seseorang untuk bertindak bebas, melakukan
• berasal dari kata Adalah kebebasan sesuatu atas dorongan sendiri dan kemampuan mengatur diri
mandiri yang berarti individu manusia untuk sendiri.
keadaan; memilih menjadi
• dapat berdiri sendiri; kesatuan yang bisa
• tidak bergantung memerintah,
pada orang lain menguasai, dan
menentukan dirinya
sendiri (Chaplin, 2002)
 Kemandirian

Kemandirian sangatlah penting dan harus diajarkan agar seseorang

mampu hidup mandiri tanpa bergantung kepada orang lain.

Kemandirian dapat berkembang dengan baik jika diberikan

kesempatan untuk berkembang melalui latihan yang dilakukan secara
terus-menerus dan dilakukan sejak dini.

Latihan tersebut dapat berupa pemberian tugas-tugas tanpa bantuan,

dan tentu saja tugas-tugas tersebut disesuaikan dengan usia dan
kemampuan peserta didik.
Pelatihan Perkembangan Kemandirian

Anak-anak (6-12 tahun)

Usia 1-3 tahun

Usia 3-5 tahun

• Penguasaan • Memasang • Melakukan
Badan kaos kakinya aktivitas
• Pergaulan sendiri sehari-hari
anak dengan • Membereskan (mandi,
manusia dan mainan setiap makan,
benda kali selesai belajar, cuci
• dll bermain sepatu)
• dll • dll
Pelatihan Perkembangan Kemandirian

• Memilih jurusan/bidang • Dapat memanfaatkan

Remaja (13-18 tahun)

Dewasa (>18 tahun)

yang diminatinya sendiri. waktu sebaik mungkin
• Memutuskan sendiri jam • Mampu melayani diri
berapa ia harus pulang ke sendiri, terutama hal-hal
rumah jika ia keluar pribadi tanpa bergantung
malam Bersama pada orang lain.
temannya. • Melatih anak didiknya
untuk lebih mandiri lagi.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemandirian

Gen/keturunan orang tua Pola asuh orang tua Sistem pendidikan di sekolah Sistem kehidupan masyarakat
Orang tua yang memiliki Cara orang tua mengasuh Proses pendidikan di sekolah Sistem kehidupan masyarakat
yang tidak mengembangkan yang terlalu menekankan
sifat kemandirian tinggi atau mendidik anak akan demokratisasi pendidikan pentingya hierarki struktur
seringkali menurunkan mempengaruhi dan cenderung menekankan sosial, merasa kurang aman
anak yang memiliki perkembangan indoktrinasi (pemberian atau mencekam serta kurang
kemandirian yang tinggi kemandirian anak ajaran secara mendalam) mengahargai manifestasi
juga. terutama pada masa tanpa argumentasi akan potensi remaja dalam
anak-anak. menghambat perkembangan kegiatan dapat menghambat
kemandirian remaja. kelancaran perkembangan
kemandirian remaja.
Tingkatan Kemandirian Peserta Didik

• Tingkat pertama, adalah tingkatan implusif dan melindungi diri.

• Tingkat kedua, adalah konformistik
• Tingkatan ketiga, adalah tingkat sadar diri
• Tingkat keempat, adalah tingkat saksama (conscientious)
• Tingkatan kelima, adalah tingkat individualistis.
• Tingkatan keenam, adalah tingkat mandiri.
 Karier B
Definisi Karir
Menurut KBBI Menurut Para Ahli Kesimpulan: Karir adalah pekerjaan atau profesi
seseorang yang menghasilkan sesuatu dalam
• Keahlian (hobi) yang Urutan aktivitas-aktivitas memenuhi kebutuhan hidup
diamalkan dalam yang berkaitan dengan
masyarakat atau pekerjaan dan perilaku,
dijadikan sumber nilai, dan aspirasi seseorang
kehidupan; selama rentang hidup organ
• kemajuan dalam tersebut (Sunaryo, 1988)
kehidupan;
• perkembangan dan
kemajuan dalam
pekerjaan,atau jabatan.
 Karakteristik fase Perkembangan Karir

Tahap Fantasi (0-11 Tahap Tentatif (12-18 Tahap Realistis : 19 – 25

tahun) tahun) tahun
• Anak mulai berfantasi • anak mulai menyadari • Di mana mereka sudah
mengenai cita-citanya. bahwa mereka memiliki mengenal secara lebih
• Pada tahap ini anak minat dan kemampuan baik minat-minat,
menentukan kariernya yang berbeda satu sama kemampuan, dan nilai-
tanpa pertimbangan lain. nilai yang ingin dikejar.
yang rasional. • Anak sudah mampu • sudah mampu
memikirkan atau membuat perencanaan
"merencanakan" karier karier secara lebih
mereka berdasarkan rasional dan obyektif.
minat mereka.
Hubungan antara Kemandirian dan Karir

• Ketika seorang yang mandiri dihadapkan pada pilihan karir, maka ia

mampu untuk memilih dan memutuskan tanpa bantuan dan
dukungan orang lain sehingga ia memilki kematangan karir yang
tinggi.
• Sedangkan ketika seseorang yang tidak mandiri dihadapkan pada
pilihan karir dan tidak mendapatkan dukungan dari orang lain maka
ia merasa sulit untuk memilih keputusan sehingga ia memiliki
kematangan karir yang rendah
 Skema Hubungan Kemandirian denga Karier

Tuntutan untuk mempersiapkan diri

sebelum memasuki ke jenjang karir
dan mempersiapkan masa depan

Kemandirian yang rendah Kemandirian yang tinggi

Tidak bergantung secara

Bergantung secara
emosional pada orang tua
emosional pada orang tua
dan tidak menganggap
dan menganggap orang tua
orang tua sebagai sumber
sebagai sumber informasi
informasi
 Skema Hubungan Kemandirian denga Karier

Sulit membuat keputusan Mampu keputusan sendiri,

sendiri, mudah terpengaruhi tidak terpengaruhi orang
orang lain dan tidak percaya lain dan percaya pada diri
pada diri sendiri sendiri

Kurang mampu berpikir Mampu berpikir objektif,

objektif, tidak memiliki memiliki prinsip dan
prinsip dan keyakinan akan keyakinan akan nilai-nilai
nilai-nilai yang kuat yang kuat
Kematangan Kematangan
Karir Rendah Karir Tinggi
 Implikasi Perkembangan kemandirian dan
Karir dalam Pendidikan

• Mengembangkan proses belajar mengajar yang demokratis, yang

memungkinkan anak merasa diahargai.
• Mendorong anak untuk berpartisipasi aktif dalam pengambilan
keputusandan dalam berbagai kegiatan sekolah.
• Memberi kebebasan kepada anak untuk mengeksplorasi
lingkungan , mendorong rasa ingin tahu mereka.
• Penerimann positif tanpa syarat kelebihan dan kekurangan anak,
tidak membeda-bedakan anak yang satu dengan yang lain.
• Menjalin hubungan yang harmonis dan akrab dengan anak
TERIMA KASIH 