PRESENTASE

Laporan Akhir PLP I

Dosen Pembimbing Lapangan
Drs. Muhammad Arif, M.Pd

Oleh : Abdullah Situmorang

NIM : 3183131031

Jurusan Pendidikan Geografi

Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Medan
T.A 2020
 BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Pasal 1 Ayat (1) menyatakan bahwa Guru adalah pendidik
profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi
peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan
formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

 Berdasarkan amanah Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005

tentang Guru dan Dosen maka penyiapan calon pendidik
selanjutnya diatur di dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi,
dan Pendidikan Tinggi (Permenristekdikti) Nomor 55 tahun 2017
tentang Standar Pendidikan Guru (SN Dikgu).

 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Pasal 1 Ayat (14)
 BAB I. PENDAHULUAN
B. Tujuan PLP 1

 Pengamatan langsung kultur sekolah.

 Pengamatan struktur organisasi dan tata kelola di sekolah;
 Pengamatan peraturan dan tata tertib sekolah;
 Pengamatan kegiatan-kegiatan ceremonial-formal di sekolah
(misalnya: upacara bendera, rapat briefing);
 Pengamatan kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler,
dan ekstrakurikuluer; dan
 Pengamatan praktik-praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di
sekolah.
A. Sumber Daya Manusia Di BAB II. INFORMASI UMUM
SEKOLAH MITRA
Sekolah (Guru, Siswa, Dan
Tenaga Kependidikan)

Adapun sumber daya manusia yang terdapat di sekolah SMA Negeri

13 Medan diantaranya sebagai berikut:

 Guru : 81 Orang

 Siswa Laki-laki : 508 Orang

 Siswa Perempuan : 635 Orang

 Rombongan Belajar : 37 Rombel

 BAB II. INFORMASI UMUM
SEKOLAH MITRA
B. Sarana Dan Prasarana
 Kelas
 Perpustakaan
 Masjid
 Laboratorium (Biologi atau Kimia, Fisika, Komputer & Bahasa)
 Rumah Kaca atau Green House
 Ruang UKS
 Kantin
 Panggung
 Taman
 Parkir
 Lapangan voli
 Lapangan basket
 Lapangan bulu tangkis
 Lapangan futsal
 BAB II. INFORMASI UMUM
C. Prestasi Sekolah Dan SEKOLAH MITRA
Kegiatan Pendukung

 Juara Nasional Futsal

 Raih Penghargaan IHRDP

 Mendapatkan penghargaan adiwiyata tingkat nasional

 dll
  BAB III. HASIL PENGAMATAN
A. Karakter Umum Peserta
Didik

 Berdasarkan pada pengamatan observer, observer melihat tidak

ada peserta didik yang mengalami kesulitan belajar, sehingga tidak

ada penanganan khusus yang harus dilakukan oleh guru tersebut.

Para peserta didik dalam kelas tempat observer melakukan

observasi memiliki minat belajar yang tinggi dan saat observer

melakukan observasi magang tidak ada para peserta didik yang

absen atau bahkan cabut.

B. Struktur Organisasi Dan BAB III. HASIL PENGAMATAN

Tata Kerja Sekolah

Daftar Nama Guru Pengajar berstatus Aktif di SMAN 13 MEDAN

1. Yunmiati Pohan
2. Fransiskus Xaverius Tarigan
3. Putri Rahmana
4. Faris Setiawan Lubis
5. Faisal Akmal Sinaga
6. Nila Wahyuni Lubis
7. Syafrida.
8. Adi Sumarno
9. Agus Oloan Naibaho
10. Ahmad Goffar Nasution
11. ...
12. ...
13. ...
73. ....
B. Struktur Organisasi Dan BAB III. HASIL PENGAMATAN

Tata Kerja Sekolah

Daftar Nama Staff berstatus Aktif di SMAN 13 MEDAN

1. Zmi Muhammad Sidik

2. Ahmad Fauzi Azhar, Se
3. Havivah Sutan Nur
4. Alfansyah
5. Ali Wardana
6. Evi Marini
7. Larasati Nawang Wulan
8. M. Ramlan
9. Rialdi Sahputra
10. Tiomas Najipah Nasution
B. Struktur Organisasi Dan BAB III. HASIL PENGAMATAN

Tata Kerja Sekolah

Adapun struktur organisasi di SMAN 13 Medan pada tahun ajaran

2019-2020 yaitu :

1. Kepala Sekolah : Mukhlis,S.Pd

2. Wakasek Kurikulum : Adi Sumarno,S.Pd
3. Wakasek Sarana dan Prasarana : Drs. Laris Sitanggang
4. Wakasek Kesiswaan : Asman Situmorang,S.Pd
5. Wakasek Humas : Salmah,S.Pd
6. Komite Sekolah : Ishak Nasution
7. Kepala Tata Usaha : M.Ramlan
 
C. Peraturan Dan Tata Tertib BAB III. HASIL PENGAMATAN

Sekolah
Tata tertib guru dalam mengajar
 Berpakaian seragam / rapi sesuai ketentuan yang ditetapkan
 Bersikap dan berprilaku sebagai pendidik
 Berkewajiban mempersiapkan administrasi pengajaran , alat-alat dan bahan
pelajaran dan mengadakan ulangan secara teratur
 dll

Tata tertib siswa

 Hadir disekolah sebelum pukul 07.15 WIB
 Mengikuti upacara bendera setiap hari senin atau hari – hari tertentu
 Mengikuti apel pagi pukul 07.15 – 07.30 WIB
 dll

Busana dan penampilan

 Pakaian seragam untuk hari senin ampai kamis adalah baju warna putih dan celana/
rok warna biru dengan atribut beserta dasi
 Pakaian pada hari jumat adalah pakaian olahraga
 dll

Larangan- larangan untuk siswa

 Laki-laki tidak dibenarkan berambut gondrong
 Perempuan tidak boleh mamakai kosmetik yang berlebihan
 dll
D. Kegiatan Seremonial BAB III. HASIL PENGAMATAN

Formal Di Sekolah

Setiap hari senin disetiap lembaga pendidikan terutama sekolah

dilaksanakan kegiatan upacara bendera, sebelum kegiatan belajar
mengajar dimulai. Dan hal itu, sudah menjadi suatu kewajiban yang
harus dilakukan disetiap sekolah. Begitupun dengan SMAN 13
Medan, SMAN 13 Medan selalu mengadakan upacara bendera setiap
hari senin dan dilaksanakan dihalaman sekolah SMAN 13 Medan itu
sendiri.
E. Kegiatan Kokurikuler Dan BAB III. HASIL PENGAMATAN

Ekstrakurikuler
 Paskibra
 Pramuka
 Futsal
 Basket
 Tenis Meja
 Palang Merah Remaja (PMR)
 Merpati Putih
 Paduan Suara
 Klub Tari
 Dokter Remaja (DR) & Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK-R)
 Kerohanian Islam (RohIs)
 Kerohanian Kristen (RohKris)
 Speaking
 Siswa Pecinta Alam (SisPaLa)
F. Praktik Pembiasaan Dan BAB III. HASIL PENGAMATAN

Kebiasaan Positif Di Sekolah

 Semua Kebiasaan yang mereka lakukan itu memang merupakan

suatu kebiasaan yang sedang dibudayakan atau sudah
membudaya. Misalnya, untuk selalu datang pada tepat waktu
sebelum jam 07.15 WIB, berpakaian yang rapi, mengenakan
atribut sesuai dengan peraturan sekolah, memakai sepatu warna
hitam, aktif didalam kelas maupun diluar kelas, menjaga
kebersihan kelas setiap saat, dan berperilaku ramah kepada teman,
guru, dan tamu yang berkunjung di solah mereka.
 BAB III. HASIL PENGAMATAN
G. Refleksi

 Adapun refleksi yang observer lakukan adalah bertanya sedikit

seputar informasi mengenai sekolah SMA Negeri 13 Medan
kepada guru pamong observer, bagaimana strategi mengajar yang
dilakukan oleh guru tersebut, dan kegiatan atau upaya apa saja
yang digunakan atau diterapkan dalam upaya meningkatkan
prestasi belajar maupun kreatifitas para peserta didik di SMA
Negeri 13 Medan ini . Dan juga bertanya sedikit seputar informasi
mengenai fasilitas belajar di sekolah SMA Negeri 13 Medan ini.
 BAB IV. PENUTUP
A. Simpulan

Setelah melaksanakan kegiatan PLP ini, saya mendapatkan

pengetahuan yang lebih mengenai situasi dan kondisi lingkungan
Sekolah Menengah Atas Negeri 13 Medan. Maka dari itu saya
berharap semoga hasil dari kegiatan PLP 1 ini dapat berguna bagi
observer ketika berada di lingkungan masyarakat nantinya
 BAB IV. PENUTUP
B. Saran

Sebagai calon guru yang profesional mahasiswa PLP harus melakukan

observasi dengan serius dan bertanggungjawab agar memperoleh
data atau informasi sesuai dengan kenyataan di Sekolah yang dituju.
Bagi pihak Fakultas, untuk lebih meningkatkan lagi pelayanan
ataupun kerjasama yang baik dengan pihak sekolah dalam kegiatan
PLP 1 ini.
 www.website.com 18

DAFTAR ISI
UNIMED. 2020. Buku Panduan PLP I. UNIMED. Medan

UNIMED. 2020. Instrumen PLP I. UNIMED. Medan.

https://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/sekolah/E0B8405A88769FDEDEB0 (di akses 19 Mei 2020)
https://id.wikipedia.org/wiki/SMA_Negeri_13_Medan (di akses 19 Mei 2020)
http://10210877.siap-sekolah.com/sekolah-profil/ (diakses 19 Mei 2020)
https://referensi.data.kemdikbud.go.id/tabs.php?npsn=10210877 (di akses 19 Mei 2020)

SUMBER DATA PUSTAKA ONLINE

(Disebabkan Kemampuan menjangkau informasi yang kami butuhkan tersendat akibat pandemi
Covid-19 ini)
 www.website.com 19

Lampiran-lampiran
• DENAH SEKOLAH DAN
LEMBAR OBSERVASI
KELAS YANG
DIOBSERVASI

• Lembar observasi telah

terlampir di dalam dokumen
laporan akhirnya.

Note : Lampiran yang saya buat hanya seadanya karena keterbatasan informasi disebabkan
oleh adaya kebijakan lockdown akibat pandemi Covid-19
 www.website.com 20

Lampiran-lampiran
• DOKUMENTASI

Salah satu tulisan di papan Logo SMAN 13 Medan Gerbang Pintu Masuk
informasi SMAN 13 Medan Kawasan SMAN 13 Medan

Note : Lampiran yang saya buat hanya seadanya karena keterbatasan informasi disebabkan
oleh adaya kebijakan lockdown akibat pandemi Covid-19