MBEAJAR

ERDEKA
R
Dr. Abdul Haris, M.Si
MERDEK
A
BELAJA
?
Agama
Budaya

Negara Sosial-Politik
PENDIDIKAN DAPAT
DIPANDANG DARI
BERBAGAI SISI
 ELEMEN-ELEMEN ITU HARUS TETAP ADA DAN
DIPERTAHANKAN DALAM SELURUH PROSES PENDIDIKAN

KARENA ITULAH YANG

MENENTUKAN FILOSOFI
PENDIDIKAN YANG KITA
LAKSANAKAN

KARENA ITULAH YANG

MENENTUKAN BAGUNAN
SISTEM PENDIDIKAN
Mengapa ?
KITA

KARENA ITULAH YANG MENENTUKAN

BAGAIMANA CARA PANDANG KITA
DAN BAGAIMANA PROSES PENDIDIKAN
ITU DILAKSANAKAN
 Mengeliminir mencerdasakan
kejahatan/kenakanl
Secara Ekonomi, Pendidikan
an remaja mensejahterakan

MENYEMBUNYIKAN
KEBODOHAN DAN ALASAN
KEMISKINAN DEMOKRASI

MENGAPA PENDIDIKAN
DIBANGUN?

Alasan utama mengapa Pendidikan harus diutamakan adalah karena kebodohan

itu merupakan hal yang memalukan
 Status Sosial Pendidikan membuat orang
Ekonomi Orang memiliki Otoritas lebih dan
Tua memungkinkan dia membangun
kepercayaan diri untuk mengatur
kelompok atau komunitasnya

Keuntungan Profesionalisme
Ekonomi

Mengurangi Peningkatan Kesejahter

Gangguan

Masa Depan lebih Baik

MERDEKA BELAJAR Pendidikan mengajar manusia untuk bisa lebih bijak dan dapat menjadi
DAN MERDEKA cahaya dalam kegelapan kemanusiaan, Pendidikan mengajar manusia untuk
EKONOMI mencari solusi agar dapat hidup lebih berguna
 BEBAS MENENTUKAN
PENDAPAT DAN MERDEKA UNTUK BELAJAR
KEINGINANNYA UNTUK ATAU TIDAK BELAJAR
BELAJAR

ASPEK-ASPEK
BEBAS MENENTUKAN
MERDEKA BIDANG APA YANG INGIN
BELAJAR DIPELAJARI

Apapun kenyataannya dalam pelaksanaan Merdeka Belajar, aspek moral tetap harus menjadi pilar utama dalam Pendidikan. Untuk itu maka memberikan
pelajaran Bahasa, Sastra dan Sejarah yang lebih luas kepada Siswa dalam proses pembelajaran menjadi aspek yang penting karena inilah yang akan
menentukan bagaimana watak dan karakternya akan dibentuk
 ?
MERDEKA
BELAJAR

Jenis dan jenjang

pendidikan
 Masyarakat bebas memilih:

1. Sekolah Unggulan dimanapun;

2. Kompetensi yang disukai;
3. Mata pelajaran yang diminati (pilihan);
MERDEKA
4. Waktu belajar (seamless-learning)
BELAJAR
5. Cara belaja (daring-luring)
6. Kapan menyelesaikan masa belajarnya
 Sistem Paket

1. Paket Kompetensi
2. Paket Klaster Okupasi
3. Paket Mata Pelajaran
MODEL
4. ICT based, daring, video, youtobe
PEMBELAJAN
5. Project based
6. Seamless
 Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang
Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Rangka
Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya
Manusia Indonesia
 SDM INDONESIA MASA DEPAN
Berkarakter Kuat
SDM yg bercirikan jujur, akhlak mulia,
mandiri, dan berintegritas

Multi-Kecakapan Abad 21 dan Inovatif dan Entrepeneur

Bersertifikat SDM pembelajar yang inovatif, mempunyai jwa
menjadi enterpreuner
 Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah
 Kecakapan Berkomunikasi
 Kreativitas dan Inovasi
 Kolaborasi
 Kecakapan Literasi
 Lulusan Vokasi berkompetensi dan bersertifikat

Kewargaan Global
Adaptif dan Pembelajar kompetensi wawasan global warga negara pada dasarnya
menghendaki warga negara yang dapat bekerja dan
Sepanjang Hayat memiliki aktivitas hidup sebagai warga negara yang baik
 Berkemampuan akademik dalam tatanan kehidupan dunia
 Berpikir kritis
 Berorientasi kpd pemecahan masalah
 Berkemampuan untuk belajar meninggalkan pemikiran yang lama dan belajar lagi untuk hal
– hal yang baru
 Memiliki keterampilan pengembangan individu dan sosial (termasuk kepercayaan diri,
motivasi, komitmen terhadap nilai – nilai moral dan etika,

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 12

12
ARAHAN PRESIDEN TENTANG
VOKASI
Perombakan Sistem
Pendidikan Vokasi
• Reorientasi vokasi ke arah
kebutuhan kerja
• Reorientasi dengan
melibatkan dunia usaha
dan industri
• Proses pembukaan
sekolah kejuruan di
seluruh Indonesia harus
dipermudah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 1

3
 PIDATO PRESIDEN
“Talenta-talenta kita harus memiliki reputasi yang
diperhitungkan di dunia internasional. Itu yang harus
kita siapkan. Sekali lagi kita harus semakin ekspansif,
from LOCAL TO GLOBAL ”..
“Jika kita, kita semua, segera serius BERBENAH BERSAMA
saya yakin kita akan mampu melakukan lompatan-
lompatan kemajuan secara signifikan”. 

“Momentumnya adalah
“Jika kita lebih fokus mengembangkan kualitas SDM dan
sekarang tatkala kita
menggunakan cara-cara baru maka saya yakin
antara 2020 hingga
bonus demografi menjadi bonus lompatan kemajuan.
2024, berada di puncak
periode bonus demografi”. “Lembaga pendidikan dan lembaga
pelatihan harus kita dukung untuk melakukan pembenahan
secara besar-besaran agar mampu menghadapi perubahan”. 
 PIDATO PRESIDEN
“Pendidikan harus berakar pada budaya
bangsa memperjuangkan kepentingan
nasional dan tanggap terhadap perubahan
dunia”.

“Pertama, SDM kita harus kompetitif

“Keterampilan vokasional
dalam karakter yaitu pekerja keras jujur
yang akan dibutuhkan kolaboratif solutif dan enterpreneurship. 
pasar—the emerging Kedua, SDM kita harus kompetitif dalam penguasaan
skills—harus sudah ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang menguasai
dilatihkan the emerging skills yang mampu mengisi the
emerging jobs dan inovatif dan membangun
sejak pendidikan
the emerging business”
menengah ini”. 
 Tugas Provinsi
1) Memberikan kemudahan kepada masyarakat untuk mendapatkan
layanan pendidikan SMK yang bermutu sesuai dengan potensi
wilayahnya masing-masing;
AMANAT 2) Menyediakan pendidik, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana SMK
INPRES yang memadai dan berkualitas;
NOMOR 9 3) Melakukan penataan kelembagaan SMK yang meliputi program
kejuruan yang dibuka dan lokasi SMK; dan
TAHUN 2016
4) Mengembangkan SMK unggulan sesuai dengan potensi
wilayah masing-masing.
 SMK Unggulan merupakan SMK yang keberadaannya terkait
dan mendukung pengembangan kearifan atau keunggulan wilayah/lokal
atau daerahnya.

SMK SMK Unggulan mempunyai kinerja sangat baik atau

unggul, sehingga berfungsi sebagai penggerak, contoh, model, rujukan
UNGGULAN sekolah lainnya.

Kinerja diukur secara komprehensif dengan melihat aspek 1) input,

2) Proses, 3) Out put, 4) Out come dan 5) Impack;
SEBARAN SEKOLAH UNGGULAN
TERIMA KASIH