• Diadopsi Dari
Uma Sekaran, Roger Bougie
Setelah menyelesaikan bab-bab ini,
Anda akan dapat memahami:
1. Tujuan
2. Kekakuan
3. Testabilitas
4. Replicability
5. Presisi dan Keyakinan
6. Objektivitas
7. Generalisasi
8. Kekikiran
Keunggulan Penelitian Ilmiah
1. Tujuan
Itu harus dimulai dengan maksud atau tujuan yang
pasti.
Fokusnya adalah pada peningkatan komitmen
karyawan.
Meningkatkan komitmen karyawan akan
menghasilkan perputaran yang lebih sedikit,
ketidakhadiran yang lebih sedikit dan peningkatan
tingkat kinerja.
Jadi, ia memiliki fokus yang bertujuan.
2. Kekakuan
• Dasar teori yang baik dan desain metodologis yang baik akan
menambah ketelitian pada studi purposif.
• Ketelitian menambah kehati-hatian, ketelitian dan tingkat
ketepatan dalam penelitian.
Contoh:
Seorang manajer bertanya pada 10-12 karyawan bagaimana
meningkatkan tingkat komitmen. Jika semata-mata atas dasar
tanggapan mereka, manajer mencapai beberapa kesimpulan
tentang bagaimana komitmen karyawan dapat ditingkatkan,
seluruh pendekatan penyelidikan akan menjadi tidak ilmiah.
Itu akan kurang ketat karena alasan berikut:
1. Berdasarkan beberapa karyawan
2. Bias dan ketidaktepatan
3. Mungkin ada pengaruh lain terhadap komitmen yang
diabaikan dan penting untuk diketahui peneliti
Dengan demikian, Rigorous melibatkan landasan teori
dan metodologi pemikiran yang baik.
Faktor-faktor ini memungkinkan peneliti untuk
mengumpulkan jenis informasi yang tepat dari
sampel yang sesuai dengan tingkat bias minimum dan
memfasilitasi analisis data yang dikumpulkan.
Ini mendukung enam lainnya juga.
3. Testabilitas
Setelah manajer seleksi acak dan peneliti
mengembangkan hipotesis tertentu tentang
bagaimana komitmen karyawan manajer dapat
ditingkatkan, kemudian ini dapat diuji dengan
menerapkan uji statistik tertentu pada data yang
dikumpulkan untuk tujuan tersebut..
Peneliti mungkin berhipotesis bahwa
karyawan yang melihat peluang lebih
besar untuk berpartisipasi dalam
pengambilan keputusan akan
memiliki tingkat komitmen yang lebih
tinggi.
4. Replicability
Artinya dapat digunakan kembali jika
keadaan serupa terjadi.
Contoh:
Studi ini menyimpulkan bahwa partisipasi
dalam pengambilan keputusan adalah
salah satu faktor terpenting yang
mempengaruhi komitmen, kami akan lebih
percaya dan percaya dalam temuan ini
dan menerapkan dalam situasi serupa.
Sejauh ini benar-benar terjadi, kami akan
mendapatkan kepercayaan pada sifat
ilmiah dari penelitian kami.
5. Presisi dan Keyakinan
Presisi
• Presisi mengacu pada kedekatan temuan
“realitas” berdasarkan sampel.
• Ini mencerminkan tingkat akurasi dan ketepatan
hasil sampel.
• Positivisme
• Konstruksionisme
• Realisme kritis
• Pragmatisme
Positivisme
• Dunia beroperasi berdasarkan hukum sebab dan akibat yang dapat kita
lihat jika kita menggunakan pendekatan ilmiah untuk penelitian.
Positivis prihatin dengan ketelitian dan replikasi penelitian mereka,
keandalan pengamatan, dan generalisasi temuan.
• Gunakan penalaran deduktif untuk mengedepankan teori yang dapat
diuji dengan menggunakan desain penelitian yang telah ditentukan
sebelumnya dan ukuran objektif. Pendekatan utama peneliti positivis
adalah eksperimen, yang memungkinkan mereka untuk menguji
hubungan sebab-akibat melalui manipulasi dan observasi.
• Beberapa positivis percaya bahwa tujuan penelitian adalah untuk
hanya mendeskripsikan fenomena yang dapat diamati secara langsung
dan diukur secara obyektif. Bagi mereka, pengetahuan tentang apa pun
di luar itu - seperti emosi, perasaan, dan pikiran - tidak mungkin.
Konstruksionisme
• Konstruksionisme mengkritik keyakinan positivis bahwa ada kebenaran
objektif. Para konstruksionis berpandangan sebaliknya, yaitu bahwa dunia
(seperti yang kita kenal!) Pada dasarnya dibangun secara mental atau mental.
• Karena alasan ini, para konstruksionis tidak mencari kebenaran obyektif.
Sebaliknya, mereka bertujuan untuk memahami aturan yang digunakan orang
untuk memahami dunia dengan menyelidiki apa yang terjadi dalam pikiran
orang.
• Konstruksionisme dengan demikian menekankan bagaimana orang
mengkonstruksi pengetahuan. Para konstruksionis sangat tertarik pada
bagaimana pandangan orang tentang dunia dihasilkan dari interaksi dengan
orang lain dan konteks di mana mereka terjadi. Metode penelitian para peneliti
konstruksionis seringkali bersifat kualitatif.
• Kelompok fokus dan wawancara tidak terstruktur memungkinkan mereka
mengumpulkan data yang kaya, berorientasi pada keunikan kontekstual dunia
yang sedang dipelajari. Memang, para konstruksionis seringkali lebih
mementingkan pemahaman kasus tertentu daripada generalisasi temuan
mereka. Ini masuk akal dari sudut pandang konstruksionis; tidak ada realitas
objektif untuk digeneralisasikan.
Realisme kritis
• Salah satu sudut pandang perantara antara positivisme dan konstruksionisme.
• kombinasi antara keyakinan akan realitas eksternal (kebenaran obyektif) dengan
penolakan klaim bahwa realitas eksternal dapat diukur secara objektif.
Pengamatan (terutama pengamatan terhadap fenomena yang tidak dapat kita
amati dan ukur secara langsung, seperti kepuasan, motivasi, budaya) akan selalu
tunduk pada interpretasi.
• Dengan demikian, realis kritis kritis terhadap kemampuan kita untuk memahami
dunia dengan pasti. Jika seorang positivis percaya bahwa tujuan penelitian adalah
untuk mengungkap kebenaran, realis kritis percaya bahwa tujuan penelitian
adalah untuk maju ke arah tujuan ini, meskipun tidak mungkin untuk
mencapainya. Menurut sudut pandang realis kritis, ukuran fenomena seperti
emosi, perasaan dan sikap sering kali bersifat subjektif dan pengumpulan data,
secara umum, tidak sempurna dan cacat.
• Realis kritis juga percaya bahwa peneliti pada dasarnya memiliki bias. Mereka
berpendapat bahwa karena itu kita perlu menggunakan triangulasi di berbagai
metode, pengamatan, dan peneliti yang cacat dan salah untuk mendapatkan
gagasan yang lebih baik tentang apa yang terjadi di sekitar kita.
Pragmatisme
• Pragmatis tidak mengambil posisi tertentu tentang apa yang membuat penelitian
menjadi baik. Mereka merasa bahwa penelitian tentang fenomena obyektif, yang
dapat diamati dan makna subjektif dapat menghasilkan pengetahuan yang
berguna, tergantung pada pertanyaan penelitian dari penelitian tersebut.
• Fokus pragmatisme adalah pada penelitian terapan praktis di mana sudut
pandang yang berbeda tentang penelitian dan subjek yang diteliti sangat
membantu dalam memecahkan masalah (bisnis).
• Pragmatisme menggambarkan penelitian sebagai proses di mana konsep dan
makna (teori) adalah generalisasi dari tindakan dan pengalaman masa lalu kita,
dan interaksi yang kita lakukan dengan lingkungan kita.
• Dengan demikian, kaum pragmatis menekankan sifat penelitian yang dibangun
secara sosial; peneliti yang berbeda mungkin memiliki gagasan yang berbeda
tentang, dan penjelasan untuk, apa yang terjadi di sekitar kita.
• Bagi para pragmatis, perspektif, gagasan, dan teori yang berbeda ini membantu
kita memperoleh pemahaman tentang dunia; pragmatisme dengan demikian
mendukung eklektisisme dan pluralisme
• Pragmatis menekankan hubungan antara teori dan praktik. Bagi seorang
pragmatis, teori diturunkan dari praktik (seperti yang baru saja kami jelaskan)
dan kemudian diterapkan kembali ke praktik untuk mencapai praktik cerdas.
Kesimpulan
Mengapa saya perlu mengetahui
ini?
• Ada lebih dari satu sudut pandang tentang apa yang membuat penelitian yang
baik.
• Pengetahuan tentang epistemologi dapat membantu Anda untuk berhubungan
dan memahami penelitian orang lain dan pilihan yang dibuat dalam penelitian
ini.
• Peneliti yang berbeda memiliki ide yang berbeda tentang hakikat pengetahuan
atau tentang bagaimana kita bisa mengetahui
• Anda mungkin telah memperhatikan bahwa Anda lebih memilih satu perspektif
penelitian daripada perspektif lainnya.
• Memahami ide-ide pribadi Anda tentang penelitian dan bagaimana hal itu harus
dilakukan memungkinkan Anda untuk menentukan jenis pertanyaan penelitian
mana yang penting bagi Anda dan metode pengumpulan dan analisis data apa
yang akan memberi Anda jawaban terbaik untuk pertanyaan-pertanyaan ini.
Sehingga akan membantu Anda untuk membuat keputusan yang tepat selama