INOVASI PENDIDIKAN

Kelompok 7

BELLA TRIANDINI
DESI FITRIYANI
KHAIRUN NISAK
NURUL HUDA HAFIZAH
Apa itu Inovasi
Pendidikan?

Inovasi pendidikan adalah suatu ide atau

metode yang dirasakan sebagai hal yang
baru dan digunakan untuk mencapai
tujuan pendidikan atau untuk
memecahkan masalah pendidikan.
 Tujuan Inovasi Pendidikan

Memaksimalkan (efisiensi, efektifitas, dan relevansi)

segala kemampuan dalam bidang pendidikan seperti tenaga,
uang, sarana prasarana.
MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Top Down

Pendekatan Bottom Up
Kontekstual

Desentralisasi
dan
Quantum
Demokrasi
Learning dalam
Pendidikan
 MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Top Down Inovation

Salah satu usaha pemerintah untuk

meningkatkan mutu pendidikan atau
pemerataan kesempatan untuk memperoleh
pendidikan, meningkatkan efisiensi waktu dan
sebagainya. Inovasi ini di terapkan kepada
bawahan dengan cara mengajak,
menganjurkan bahkan memaksakan apa yang
menurut atasan itu baik untuk kepentingan
bawahannya. Dan bawahan tidak
berwewenang untuk menolak pelaksanaannya.
Contoh adalah yang dilakukan oleh
Departemen Pendidikan Nasional selama ini.
Seperti penerapan kurikulum, kebijakan
 MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Buttom Up

Model kebalikan dari model Top Down Innovation,

inovasi ini timbul karena hasil ide, pikiran, kreasi, dan
inisiatif dari sekolah, guru atau masyarakat sebagai
upaya untuk meningkatkan penyelenggaraan dan mutu
pendidikan. Misalnya, suatu sekolah melakukan inovasi
tentang efektifitas pembelajaran dengan menggunakan
media atau alat transformasi pelajaran seperti komputer
dan infocus dalam setiap kelas.
 MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Desentralisasi dan Demokrasi dalam Pendidikan

Desentralisasi menurut PASAL 1 ayat (7) UU Nomor 32

Tahun 2004, diartikan “sebagai penyerahan wewenang
pemerintahan oleh pemerintah kepada daerah otonom
untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan
dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia”.
Demokrasi pendidikan yaitu pandangan hidup yang
mengutarakan persamaan hak dan kewajiban serta
perlakuan yang sama didalam berlangsungnya proses
pendidikan antara pendidik dan anak didik, serta juga
dengan pengelola pendidikan.
 MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Quantum Learning

Kiat, petunjuk, strategi, dan seluruh proses belajar

yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat,
serta membuat belajar sebagai suatu untuk melakukan
eksperimen yang disebutnya suggestology
(suggestopedia). Tokoh utama di balik pembelajaran
kuantum adalah Bobbi DePorter, seorang ibu rumah
tangga yang kemudian terjun di bidang bisnis properti dan
keuangan, dan setelah semua bisnisnya bangkrut akhirnya
menggeluti bidang pembelajaran.
 MODEL-MODEL INOVASI
PENDIDIKAN
Pendekatan Konstektual

Konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antar

materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan
mendorong siswa membuat hubungan antar pengetahuan yang
dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka
sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Dengan konsep itu,
hasil pembelajaran diharapkan lebih bermakna bagi siswa.
Dalam kelas kontekstual, tugas guru adalah membantu siswa
mencapai tujuannya. Maksudnya, guru lebih banyak
berurusan dengan strategi dari pada memberi informasi.
Tugas guru mengelola kelas sebagai sebuah tim yang bekerja
bersama untuk menemukan sendiri bukan dari apa kata guru.
Begitulah peran guru dalam kelas yang dikelola dengan
pendekatan kontekstual.
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Inovasi
Pendidikan
Visi Terhadap Pendidikan

Faktor Pertambahan Penduduk

Faktor Perkembangan Imu Pengetahuan

Tuntutan adanya proses pendidikan yang relevan

 Sistem
Pamong
Sistem KBK
dalam
Upaya KKN
Perkuliahan dalam
Inova
si
Model
Pembaharuan
pada Sekolah
Pendi Program
Penerimaa
Menengah
Umum dikan n Bakat
Proyek
Pendidika
n Guru
(PPG)
 Quiz
1. Pandangan hidup yang mengutarakan persamaan hak dan
kewajiban serta perlakuan yang sama didalam berlangsungnya
proses pendidikan disebut ……..

a. Buttom Up
b. Quantum Learning
c. Top Down
d. Demokrasi Pendidikan
e. Desentralisasi Pendidikan
2. Dibawah ini yang tidak termasuk faktor
yang mempengaruhi inovasi Pendidikan
adalah ….

a. Visi terhadap pendidikan

b. Pertambahan penduduk
c. Perkembangan pendidikan
d. Perkembangan Ilmu Pengetahuan
e. Tuntutan Pendidikan yang relevan
3. Penerapan kurikulum yang dilakukan oleh
Departemen Pendidikan Nasional termasuk contoh dari
……

a. Buttom Up
b. Quantum Learning
c. Top Down
d. Demokratsi Pendidikan
e. Pendekatan Konseptual
 ESSAY

Menurut anda, pembaharuan pendidikan yang seperti

apa yang dapat menciptakan sekolah yang efektif dan
berkembang sehingga dapat menghasilkan output yang
berkualitas di berbagai bidang?