Rencana Program

Kegiatan Pembelajaran
Semester (RPKPS)
 Deskripsi Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah: Keperawatan Komunitas I

Jumlah SKS: 3 SKS (Teori) dan 1 SKS
(Praktikum)
Kode : MKB 325
Dosen : Ns. Eliyana, S.Kep., MNS
Email : ely_pras@yahoo.com
Phone : 085602163030
 MK KEP KOMUNITAS I

Fokus mata ajar ini membahas tentang konsep dasar

kesehatan dan keperawatan komunitas, program-
program kesehatan/ kebijakan pemerintah dalam
menanggulangi masalah kesehatan prioritas
Asuhan keperawatan komunitas dan pembahasan
yang terkait isu dan kecenderungan masalah
kesehatan komunitas
Konteks pelayanan kesehatan utama dengan
penekanan pada peningkatan kesehatan,
pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, mahasiswa mampu

merencanakan asuhan keperawatan komunitas
tentang sehat sakit
Mampu memiliki kemampuan komunikasi dan
koordinasi yang baik
Mampu merencanakan dan melakukan Asuhan
Keperawatan pada klien secara Individu, Keluarga,
Kelompok dan Masyarakat
Mampu memahami proses dan sistem pelayanan
kesehatan dasar/Primer
 METODE PEMBELAJARAN

Class room Meeting

Discussion Group (Tutorial)
Tim Based Learning
Problem Based Learning
Authentic Learning (Field Report)
 Referensi

 Anderson, E.T & Mc. Farlane, J.M. (2011). Community as

Partner. 6th Edition. Philadelphia: J. B. Lippincott Company
 Stanhope, M & Lancaster, J. (2014). Public Health Nursing:
Population Centered Health Care in Community. 8th
Edition. Elsevier. United Stated of America
 Allender, J. A., Rector, C & Warner, K. D. (2012).
Community Health Nursing: Promoting and Protecting the
Public’s Health. 7th Edition. Lippincot Williams&Wilkins
 Nies, M. A & McEwen. (2011). Community/Public Health
Nursing: Promoting the Health of Population. 5th Edition.
Elsevier. United State of America
 Harkness, G.A & DeMarco, R.F. (2011). Community and
Public Health Nursing: Evidance for Practice. Lippincott
William&Wilkins.
 Penilaian

Ujian Tengah Semester/UTS : 30%

Ujian Akhir Semester/UAS : 40%
Tugas : 15%
Attitude : 15%
Nilai Teori merupakan Gabungan
dengan Nilai Tutorial dengan perincian
(2xnilai teori + 1x nilai tutorial/3)
 Konsep Dasar
Keperawatan Komunitas

NS. ELIYANA, S.KEP.,MNS

 OUTLINE
Definisi
Sejarah
Tujuan
Sasaran
Asumsi dan Keyakinan
Falsafah dan filosofi
 Definisi

Komunitas
A Group of People living in the same
locality & under the same government,
the district or locality & in which they
live, A social group or class having
common interest (Anderson&Farlane, 2011).
Kelompok sosial yang tinggal disuatu
tempat, saling berinteraksi satu sama
lain, mempunyai minat dan interest yang
umum (WHO, 2008).
Keperawatan kesehatan komunitas

Perpaduan dari praktik keperawatan dan

praktik kesehatan masyarakat dalam
rangka meningkatkan dan memelihara
kesehatan masyarakat (Dep Kes Rl).
Pelayanan kesehatan profesional bagi
komunitas  pada kelompok risiko tinggi
dalam upaya pencapaian derajat kesehatan
yang optimal
 Kep. Kesehatan Kom…cont

Dilakukan dengan; pencegahan dan

peningkatan kesehatan, aksesibility
fasilitas kesehatan
Community as a Partner  perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi
Keperawatan Kesehatan
Komunitas/Community Health
Nursing[CHN]
 Sejarah CHN

 Early Home care Nursing (Before mid-1800s)

 District Nursing (Mid-1800s to 1900)
Visiting nurse William Rathbone (Inggris)
 Public Health Nursing (1900 to 1970)
Robert Koch’s  TB program
 Community Health Nursing (1970 to the
present)
 Tujuan CHN

Pencegahan penyakit & peningkatan

kesehatan komunitas melalui:
 Pelayanan keperawatan langsung (direct
care) terhadap individu & keluarga dalam
konteks komunitas
Perhatian langsung terhadap kesehatan
seluruh komunitas & mempertimbangkan
bagaimana masalah/issue kesehatan
komunitas mempengaruhi individu,
keluarga dan kelompok
 Sasaran

Sasaran keperawatan komunitas

termasuk individu, keluarga & kelompok
berisiko tinggi (kelompok penduduk di
daerah kumuh, daerah terisolasi, &
daerah yang tidak terjangkau) termasuk
kelompok bayi, kelompok balita, ibu
hamil dan menyusui.
 Asumsi dan Keyakinan
ANA, (1980) menyatakan asumsi & keyakinan
sbb:
Asumsi dasar
 Sistem pelayanan kesehatan adalah kompleks
 Pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier
merupakan komponen dari sistem pelayanan
kesehatan
 Keperawatan sebagai sub sistem pelayanan
kesehatan merupakan hasil produk pendidikan dan
riset yang dilandasi praktik
 Fokus utama praktik keperawatan kesehatan
komunitas adalah PHC
 Keperawatan kesehatan komunitas terutama
terjadi ditantanan pelayanan kesehatan utama
 Keyakinan/Pandangan

 Pelayanan kesehatan sebaiknya tersedia, dapat

dijangkau dan dapat diterima oleh semua
orang
 Penyusunan kebijaksanaan kesehatan
seharusnya melibatkan penerima pelayanan
kesehatan
 Perawat sebagai pemberi pelayanan dan klien
sebagai penerima pelayanan kesehatan dapat
membentuk hubungan kerjasama untuk
mendorong dan mempengaruhi peruabahan
dalam kebijakan dan pelayanan kesehatan
 Keyakinan…cont

 Lingkungan berpengaruh terhadap kesehatan

individu, keluarga, kelompok dan masyarakat
 Pencegahan penyakit sangat diperlukan
untuk peningkatan kesehatan
 Kesehatan merupakan tanggung jawab setiap
individu
 Klien merupakan anggota tetap tim
kesehatan
 Individual didalam komunitas bertanggung
jawab untuk kesehatannya sendiri dan harus
didorong serta dididik untuk berperan dalam
pelayanan kesehatan.
 Falsafah dan Filosofi

Stanhope & Lancaster (1990),

mengemukakan falsafah keperawatan
keperawatan komunitas, yaitu pelayanan
yang memberikan perhatian terhadap
pengaruh faktor lingkungan (fisik,
biologis, psikologis, sosial, & kultural)
terhadap kesehatan komunitas &
memberi prioritas pada strategi
pencegahan & pemeliharaan kesehatan.
 Falsafah..cont

Filosofi tersebut diatas membedakan

keperawatan kesehatan komunitas,
dengan cabang ilmu keperawatan
lain, dimana fokus utamanya adalah
komunitas.
Sedangkan pelayanan keperawatan
diberikan langsung kepada individu &
keluarga dalam konteks komunitas.
TERIMA KASIH