PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL

USIA BAYI (0-18 BULAN)

Disusun oleh
Kelompok I
 ABDUL SALAM
 NAJAUDIN
 AYUB
PENDAHULUAN
• Perkembangan adalah perubahan yang teratur, sistematis, dan
terorganisir yang mempunyai tujuan tertentu. Perkembangan
psikososial berarti perkembangan sosial seorang individu
ditinjau dari sudut pandang psikologi.
• Umumnya ahli psikologi perkembangan membatasi periode
masa bayi dalam 2 tahun pertama ini dengan menyebutnya
periode vital, karena kondisi fisik dan psikologi bayi
merupakan pondasi yang kukuh untuk perkembangan dan
pertumbuhan selanjutnya.
 PENGERTIAN

• Perkembangan psikososial bayi normal adalah proses

perkembangan yang ditandai dengan pemupukan rasa percaya
pada orang lain dan diawali dengan kepercayaan terhadap
orang tua, khususnya ibu.
• Rasa aman secara fisik dan psikologis berpern penting dalam
pembentukan rasa percaya bayi.
• Jika rasa percaya tidak terpenuhi, akan terjadi penyimpangan
yang berupa rasa tidak percaya dan setelah dewasa akan
menjadi orang yang mudah curiga dan tidak dapat menjalin
hubungan baru.
 KARAKTERISTIK BAYI
 Perkembangan refleks - Reflek menghisap dan mencari
 Pola tidur dan bangun Bayi , Rata-rata bayi baru lahir
tidur selama 16 -17 jam sehari.
 Pola makan dan minum Bayi yang membutukan
makanan yang mengandung sejumlah protein, kalori,
vitamin dan mineral. Bagi bayi usia 6 bulan pertama
ASI merupakan sumber makanan dan sumber energi
yang utama, karena ASI adalah susu yang bersih dan
dapat dicerna, serta mengandung zat antibodi bagi
bayi.
 Pola buang air Pengendalian buang air kecil dimulai
pada usia 15 -16 bulan, tetapi sampai akhir masa bayi
pengendalian buang air kecil ini belum sempurna
(Hurlock, 1994).
 LANJUTAN
 Perkembangan Inteligensi Bayi mengenal objek-objek yang berada
di lingkungannya melalui sistem pengindraan (pengelihatan dan
pendengaran) dan gerakan motoriknya.
 Perkembangan moral Pada masa ini, tingkah laku bayi hampir
semuanya didominasi oleh dorongan naluriah belaka. Oleh karena
itu, tingkah laku anak belum bisa dinilai sebagai tingkah laku
bermoral atau tidak bermoral. Dengan melihat kecenderungan
perilaku anak tersebut, maka untuk menanamkan konsep-konsep
moral pada anak
 Perkembangan emosi Emosi adalah perasaan atau afeksi yang
melibatkan kombinasi antara gejolak fisiologis dan perilaku yang
tampak.
 Perkembangan bahasa Kemapuan dan kesiapan belajar bahasa pada
manusia segera mengalami perkembangan setelah kelahirannya.
 KARAKTERISTIK PERILAKU
CIRI PERKEMBANGAN BAYI YANG NORMAL : CIRI PERKEMBANGANN BAYI
BERKEMBANGNYA RASA PERCAYA YANG MENYIMPANG :
BERKEMBANGNYA RASA TIDAK
PERCAYA
tidak langsung menangis saat bertemu


dengan orang lain

 menangis menjerit-jerit
 menolak saat akan digendong orang saat berpisah dengan
yang tidak dikenalnya ibunya
 menangis saat digendong orang yang
tidak dikenalnya
 tidak mau berpisah
 menangis saat merasa tidak nyaman sama sekali dengan
(basah,lapar,haus,sakit,panas)
 bereaksi senang ketika ibunya
ibunya
menghampirinya  tidak mudah
 menangis ketika ditinggalkan oleh
ibunya berhubungan dengan
 memperlihatkan atau memandang wajah orang lain
ibu atau orang yang mengajak bicara
 mencari suara ibu atau orang lain yang
memanggil namanya
DIAGNOSA KEPERAWATAN
 Potensial (normal) : berkembang rasa percaya
 Resiko (penyimpangan) : resiko berkembang rasa
tidak percaya
 
 tindakan keperawatan
Tindakan keperawatan untuk perkembangan
psikososial bayi bertujuan :
 bayi merasa aman dan nyaman

 bayi dapat mengembangkan rasa percaya

 TINDAKAN KEPERAWATAN
perkembangan yang normal
penyimpangan perkembangan :
: rasa percaya
rasa tidak percaya
penuhi kebutuhan dasar
 panggil bayi sesuai namanya dan rasa aman dan nyaman
 gendong dan peluk bayi saat menangis fokuskan perhatian pada
 identifikasi kebutuhan dasar bayi yang
terganggu (lapar,haus,basah,sakit) saat
bayi saat menyusui, jangan
menangis dan penuhi kebutuhan sambil melakukan
tersebut pekerjaan lain
 buai saat bayi menangis
 beri minum atau makaan saat bayi
tidak membiarkan bayi
lapar tidur sendirian, tetapi tetap
 selimuti bayi saat menangis bersama orang tua
 bicara dengan bayi saat merawatnya
 bayi menangis saat berpisah dengann
kontak dengan bayi sesering
ibunya, tetapi tidak lama mungkin
 ajak bayi bermain ( bersuara lucu,
memperlihatkan benda berwarna
menarik, menggerakkan benda )
tindakan keperawatan untuk keluarga
 TUJUAN
a) keluarga mampu menjelaskan perilaku yang
menggambarkan perkembangan yang normal
dan menyimpang
b) keluarga mampu menjelaskan cara
menstimulasi perkembangan anaknya
c) keluarga mampu merencanakan tindakan
untuk menstimulasi perkembangan anaknya
 TINDAKAN KEPERAWATAN KELUARGA

perkembangan yang normal : perkembangan yang menyimpang

rasa percaya : rasa tidak percaya

Jelaskan pengertian Informasikan

perkembangan penyebab rasa tidak
psikososial, karakteristik percaya bayi
perilaku bayi yang Ajarkan cara membina
normal dan menyimpang
hubungan saling
Jelaskan cara memupuk
percaya pada bayi
rasa percaya bayi pada
ibu atau keluarga
THANK YOU