RUANG KOLABORASI

Modul 3.1
Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai
Kebajikan Sebagai Pemimpin
Kelompok 3
1 2 3 4

Rizky Saputra Eka Novriani Eti Suriati Veny Wardiyanti

KONSEP PENGAMBILAN DAN

PENGUJIAN KEPUTUSAN
 KASUS
Pak Rizky adalah seorang Wakasek Kurikulum di sekolahnya. Akhir
semester ganjil , beliau diberikan perintah oleh Kepala Sekolah untuk
memberikan sanksi kepada Bpk. Gunawan karena tidak loyal dengan jarang
mengikuti kegiatan-kegiatan di sekolah induk. Sanksi yang diberikan yakni
melakukan pengurangan jam mengajar dari 38 jam menjadi 2 jam . Padahal
pak Gunawan merupakan guru yang disiplin dalam mengajar, hal itu
terbukti dari nilai kedisiplinannya diatas 80%. Sehingga perintah dari
kepala sekolah tersebut membuat pak Rizky Bingung dan dilema. Terlebih,
pak gunawan merupakan tulang punggung keluarga dan beberapa kali sering
bercerita bahwa ia rela berhutang untuk mencukupi kebutuhan sehari-
harinya. Tentu dengan dikuranginya jam mengajar akan semakin
mempersulit kehidupan pak Gunawan.

Dari kisah diatas bagaimana pak rizky menyikapi hal tersebut? Haruskah
ia menuruti perintah Kepala Sekolah dengan mengorbankan fakta lain dan
rasa belas kasih? Atau ia harus melawan perintah kepala Sekolahnya? Atau
ada pengambilan keputusan lain yang tepat bagi pak gunawan??
 Paradigma apa yang digunakan ?

Rasa keadilan lawan rasa kasihan

(justice vs mercy)
 Prinsip mana yang mendasari
pilihan pengambilan keputusan ?

Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)

Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based

Thinking)
Tahapan pengujian
ketepatan
pengambilan
keputusan
Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan

Nilai yang bertentangan adalah

nilai keadilan dan rasa kasihan
Apa bintang saya?
siapa yang terlibat dalam situasi ini

Kepala sekolah
Pak Gunawan
Pak Rizky
Apa bintang saya?
Ibu Atun
(Guru Pengganti)
 fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini

Pak gunawan jarang terlibat dalam kegiatan-kegiatan sekolah induk

Pak guawan lebih aktif di sekolah non induk
Pak gunawan disiplin dalam KBM
Pak gunawan mengalamo Kondisi ekonomi yang sulit
Pak Gunawan merupakan tulang punggung keluarga
Apa bintang
Kepala sekolah memberikan sanksi berupa saya?
pengurangan jam mengajar
Wakasek kurikulum (Pak risky) memberikan kebijakan untuk membantu pak
gunawan dengan cara menambahkan jam mengajar yang dititipkan dengan
nama ibu atun
 Pengujian benar atau salah

Uji Legal Uji regulasi Uji intuisi Uji publikasi Uji panutan

Ada kekhawatiran
Menurut intuisi ada Keputusan
apabila keputusan yang
Tidak ada Tidak ada yang salah dari diberikan kepala sekolah
idola/panutan sama
tindakan kepala dengan keputusan yang
pelanggaran pelanggaran diketahui oleh khalayak
di ambil oleh pak
sekolah memberikan ramai ditakutkan akan
hukum kode etik sanksi terlaluApa
beratbintang saya?muncul gejolak dari
Rizky dan tidak akan
pihak keluarga pak memberikan hukuman
gunawan berat
 Pengujian Paradigma Benar lawan Benar

Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)

RASA KEADILAN: RASA KASIHAN:

Kepala sekolah memberikan
sanksi kepada Pak gunawan
karena kurang loyal terhadap
sekolah induk (jarang mengikuti
kegiatan-kegiatan di sekolah
yang seharusnya diikuti oleh
semua guru)
Pak Gunawan disiplin dalam
mengajar dansaya?
Apa bintang juga
merupakan tulang punggung
keluarga serta sering
berkeluh kesah mengenai
kondisi ekonominya.
 Melakukankan Prinsip Pengambilan Keputusan

Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)

Keputusan yang di ambil karena ketidak loyalan pak gunawan,
berupa pengurangan jam mengajar

Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)

Pak gunawan diberikan kesempatan untuk berubah dengan
menambahkan jam mengajar walaupun atas nama orang lain.
 investigasi opsi trilema

Mengikuti perintah dari kepala sekolah untuk mengurangi jam mengajar pak
gunawan dari 38 jam menjadi 2 jam

Melawan perintah kepala sekolah karena merasa sanksi yang diberikan terlalu
berat/berlebihan

Menelaah peluang untuk memberikan kebijakan dengan tetap menjalankan

perintah dari kepala sekolah dengan memberikan hukuman sambal membantu
pak gunawan.
 Buat Keputusan

Keputusan yang diambil :

Menelaah peluang untuk memberikan kebijakan dengan tetap
menjalankan perintah dari kepala sekolah dengan memberikan
hukuman sembari membantu pak gunawan dengan cara
memberikan kesempatan pak gunawan untuk memperbaiki
Apa bintang saya?

kesalahannya dan membantu pak gunawan dengan cara

menambahkan jam mengajar yang dititipkan dengan nama ibu
atun
 Lihat lagi Keputusan dan Refleksikan

Pelajaran yang bisa diambil :

Sebagai seorang guru kita harus memiliki loyalitas yang tinggi kepada sekolah
terutama sekolah induk

Harapnya dalam pengambilan keputusan harus dilakukan pengujian agar

keputusan yang diambil telah tepat dan tidak mendzolimi siapapun
 SEKIAN DAN
TERIMA KASIH