DAN
KEORGANISASIAN
SIAPAKAH MAHASISWA?
Menurut UU No. 12 Tahun 2012 :
Mahasiswa adalah peserta didik pada jenjang Pendidikan Tinggi.
Memiliki kemampuan dan juga kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi,
sehingga dapat digolongkan dalam golongan intelegensia.
Dengan memiliki kesempatan yang ada, mahasiswa diharapkan kelak bisa
bertindak sebagai pemimpin yang mampu serta terampil, baik sebagai
pemimpin masyarakat maupun dalam dunia kerja nantinnya.
Mahasiswa diharapkan dapat menjadi daya penggerak yang dinamis bagi
proses modernisasi dalam kehidupan mayarakat.
Mahasiswa diharapkan mampu memasuki dunia kerja sebagai tenaga yang
berkualitas serta profesional.
PERAN & FUNGSI MAHASISWA
• 1. Direct Of Change, mahasiswa bisa melakukan perubahan langsung
karena SDMnya yg banyak
• 2. Agent Of Change, mahasiswa agent perbahan,maksudnya sdm2
untuk melakukan perubahan
• 3. Iron Stock, sumber daya manusia dari mahasiswa itu ga akan
pernah habis.
• 4. Moral Force, mahasiswa itu kumpulan orang yg memiliki moral
yg baik.
• 5. Social Control, mahasiswa itu pengontrol kehidupan sosial,contoh
mengontrol kehidupan sosial yg dilakukan masyarakat.
BELAJAR DI PERGURUAN
TINGGI
Kurikule Mata Kelas: Hard-Soft
r Kuliah klasikal Skills
Ko- Kegiatan
Seminar, Hard-Soft
Kurikule Penunjang
sejenis Skills
MK
r
Ekstra- Kegiatan
Soft –Hard
Kurikule Minat Organisasi
Skills
Bakat
r
“ORGANISASI” DALAM ISLAM
• PERSATUAN (2-43; 4-71; 37-1)
ت َأ ِو ا ْنفِرُوا َج ِميعًا
ٍ ين آ َمنُوا ُخ ُذوا ِح ْذ َر ُك ْم فَا ْنفِرُوا ثُبَا
َ يَا َأيُّهَا الَّ ِذ
“Hai orang-orang yang beriman, bersiap siagalah kamu, dan majulah (ke medan pertempuran)
berkelompok-kelompok, atau majulah bersama-sama!” (An Nisa-71)
• KEPATUHAN
• MENGIKUTI JALAN YANG LURUS (QS 30-31; 2-103; 6-59; 8-46)
• TUGAS KEKHALIFAAN (QS 2:30, 7:69)
Shiddiq Jujur
Amanah Dipercaya
Fathonah Cerdas
Tabligh Menyampaikan
TIPE-TIPE PEPIMPIN
TIPE KEPEMPINAN KEKUATAN KELEMAHAN CONTOH
OTOKRATIS • Keputusan cepat • Kaku, mencekam Hitler, Khadafi, Saddam Husein
• Mudah untuk pengawasan • Menimbulkan keresahan
(DOMINATOR) • One Man Show • Minim kreativitas
• Ketegasan
DEMOKRATIS • Hubungan harmonis • Proses keputusan lama Jhon F. Kennedy, Gandhi, SBY
• Keputusan musyawarah karena musyawarah
• Daya kreativitas muncul • Manajemen konflik sangat
dibutuhkan
KHARISMATIK • Komunikasi visi misi jelas • Keputusan sering berisiko Nelson Mandela, JFK, Martin
• Penyemangat • Ilusi bahwa tindakannya Luther King, Soekarno
(POPULISTIK) • Follower banyak benar karena follower banyak
• Ketergantungan tinggi
MILITERISTIK • Tegas dan tidak ragu • Kaku dan formalistik Soeharto
• Disiplin ketat • Sukar menerima kritik dan
• Merasa aman dan dilindungi saran
• Komunikasi searah
PATERNALISTIK • Sifat kebapakan • Jarang memberikan inisiatif Guru
• Arahan jelas • Maha tahu – Maha benar
• Over protective • Tidak ada musyawarah
LAISSEZ-FAIRE • Bawahan mandiri dan • Tidak ada kontrol ???
inisiatif • Mudah terjadi bentrokan
• Tidak ada dominasi • Tidak ada arahan jelas
pemimpin
• Tidak merasa tertekan
4 KLASIFIKASI KEPEMIMPINAN
KRITERIA PEMIMPIN IDEAL
CERDAS
KEDEWASAA
N
VISIONER
MOTIVASI
KOMUNIKASI
SHARING
SESSION